三年級語文上冊單元測試題

1/1三年級語文上冊單元測試題

三班級語文上冊單元測試題

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們許多時候都會有考試，接觸到試題，試題有助于被考核者了解自己的真實(shí)水平。你知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼娜嗉壵Z文上冊單元測試題，僅供參考，大家一起來看看吧。

三班級語文上冊單元測試題1

一、讀拼音，寫詞語。

chuāndàiyóuxìwánshuǎɡuāncháyǒnɡqì

hélǒnɡxiōngpúlǚxínɡkǎochájiāojuǎn

二、辨字組詞。

瓣峰坪擾掌

辮鋒評攏常

三、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“-”標(biāo)出。

假日(jiàjiǎ)奇怪???(hǎohào)白發(fā)(fāfà)

似的(shìsì)搖擺(huǎnɡhuànɡ)朝霞(cháozhāo)

三班級語文上冊單元測試題2

一、拼音寫詞，要求規(guī)范美觀。(10’)

mángránzhòngliàngmáfányīkàoxiāomiè

jiǎnshǎolùshuǐsuíbiànkuòhàoyùyùcōngcōng

二、辨一辨，組成詞。(10’)

三、寫出近義詞。(5’)

愉快——黎明——認(rèn)真——

舒服——動聽——

四、將兩句話合并成一句話。(2’)

1、同學(xué)們都帶著工具。同學(xué)們來到山坡上植樹。

2、老爺爺拿著一把扇子來到孩子們中間。老爺爺開頭給孩子們講故事。

五、在括號里填上量詞。(8’)

一船一風(fēng)一燈一水

一眼鏡一房子一沉重一菜葉

六、讀句子，體會句子表達(dá)的意思。(4’)

1、樹木變成了一棟(dòng)棟大大小小的房子，變成了各式各樣的家具，還有大量的樹木隨著煙囪冒出的濃煙，消逝在天空中了。

從句子我體會到：

2、人教版三班級語文上冊第七單元練習(xí)題：什么都沒有了——全部靠斧頭得到的一切，包括(kuò)那些銳利的斧頭。

從句子我體會到：

七、默寫古詩。(10’)

《逢雪宿芙蓉山仆人》

代詩人

三班級語文上冊單元測試題3

一、請圈出你聽到的拼音字母。

1.ao2.ei3.bd4.pq5.nm

6.li7.tf8.ne9.au10.dq

二、圈出你聽到的詞語。

1.電話電燈2.學(xué)校校內(nèi)3.蘑菇魔術(shù)4.馬兒騎馬

5.水草草地6.數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)7.明月光明8.回家來回

三.找伴侶，用線把拼音和字連起來。

dǎdìmābùnǎqí

騎哪打媽地不

四、填表。

字共幾筆第筆字共幾筆第筆

回3：四4：

方4：小1：

不2：五3;

五、我會填。(請?jiān)诶ㄌ柪锾钌虾线m的字——寫序號)

①抱②采③過④騎⑤踢⑥數(shù)

草地娃娃木馬

足球蘑菇金魚

六、我會連。

學(xué)園綠瓜

地珠金花

花生黃草

明方紅魚

三班級語文上冊單元測試題4

一、比一比，再組詞。(每題，共24分)

坡坪坡行

波平坡族

彩勁嘲假

采頸朝暇

絨袋擾辮

戎裝攏瓣

二、給下面加點(diǎn)的字注音。(每字1分，共15分)

山峰相像仰仗蒼老山頂

英勇居住陡峭顫抖攀登

呵護(hù)鯽魚相片都市都是

三、請?jiān)诒砀裰刑顚懴铝性~語的近義詞和反義詞。(每詞兩分，共10分)

詞語

搖擺

喧鬧

合攏

認(rèn)真

盛開

近義詞

反義詞

四、找出并改正句子中的錯別字。(每字2分，共10分)

1.啊，鋒頂這么高，在云彩上面哩!

2.再看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，好像從天上桂下來的。

3.弟弟也假裝打合欠。

4.我和弟弟經(jīng)常在草地上玩要。

5.我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大遍草地。

五、讀句子，聯(lián)系我們學(xué)習(xí)的課文，解釋加點(diǎn)的詞。(每題2分，共10分)

1.我奮力向峰頂爬去。奮力的意思是：。

2.我和老爺爺，還有爸爸，最終都爬上了天都峰。

最終的意思是：

3.“要不是你們的士氣鼓舞我，我還下不了決心哩?！薄艾F(xiàn)在竟然爬上來了。”

鼓舞的意思是：

竟然的意思是：

4.他錯了，不能再偏向他了。偏向的意思是：

六、按要求回答問題。(共10分)

八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。

1.上面一句話中，總起句是：

2.將語段中消失的動物用“﹏﹏”畫下來。

3.仿照上面的句子，把下面總起句寫詳細(xì)。

冬天，天很冷。

4.我們的民族學(xué)校描寫學(xué)校生的學(xué)校生活，體現(xiàn)了我國各族兒童之間的、。

七、補(bǔ)充下面的句子。(前5題每題2分，第6題5分，共15分)

1.春潮帶雨晚來急，。

2.，只緣身在此山中。

3.終南陰嶺秀，。

4.洛陽親友如相問，。

5.，西出陽關(guān)無故人。

6.《江南春》的是朝詩人。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”中“啼”的意思是：。這首詩的名句是：“南朝四百八十寺，”。

八、閱讀，并抄寫加下劃線的部分。(共6分)

讀書須用意，一字值千金。

釋義：讀書需要下苦功夫，要知道書中字字值千金。

解析：書中有許多精妙的地方，但假如讀書時不留意是難以發(fā)覺的。想從書中學(xué)到真正的道理，就必需“用意”。

抄寫：

三班級語文上冊單元測試題5

一、看拼音寫詞語，可要看認(rèn)真喲!

miǎnfèilìdǎoyǔshǔmòtú

沙金生長

二、比一比，組成詞語，只有細(xì)心的同學(xué)才能發(fā)覺他們的不同。

胞潮披牧

包嘲拔枚

三、補(bǔ)充詞語，信任你是詞語專家。

竊竊景色物產(chǎn)極目

風(fēng)和各各談?wù)撆炫?/p>

四、照樣子填空，它會因你更漂亮!

暖和的陽光的海景的珍寶

的玻璃的世界的島嶼

五、給下面的詞語找個合適的位置吧!

安靜寧靜

1.海面上波濤澎湃的時候，海底依舊很。

2.上課鈴響了，教室里立即下來。

神奇隱秘

1.這一天，我來到一個而生疏的島嶼。

三班級語文上冊單元測試題6

一、字詞演練廳。(共25分)

1.讀拼音，寫詞語。(5分)

2.照樣子，寫詞語。(8分)

例：一串串

________________________________________________________________

例：皚皚雪峰

________________________________________________________________

3.選詞填空。(6分)

(1)這篇文章的構(gòu)思。

(2)那光滑的藍(lán)天，像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像織得特別的藍(lán)緞子。

(3)這是一支裝備的隊(duì)伍。

4.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子表達(dá)得更詳細(xì)。(6分)

(1)西師版三班級語文上冊其次單元測試題及答案：樂山大佛地坐在這里，已經(jīng)有1100多年了。

(2)秋天，橘子樹結(jié)出了的青色果子。

(3)西藏高原是一個的地方。

二、句子訓(xùn)練營。(共17分)

1.用加粗詞語造句。(9分)

(1)樂山大佛不僅是一件宏大的石雕藝術(shù)珍品，也是古代石匠才智與技藝的結(jié)晶。

________________________________________________________________________

(2)不管多大的雨水，都能很快地從這些人們難以發(fā)覺的通道排走。

________________________________________________________________________

(3)西藏高原不僅風(fēng)景美麗，而且資源豐富。

________________________________________________________________________

2.先按要求完成練習(xí)，再仿寫句子。(8分)

(1)那光滑的藍(lán)天，像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石。

這句話把“_______________”比作“_______________”。

________________________________________________________________________

(2)十一月左右，果實(shí)成熟了，綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。

這句話把“_______________”比作“_______________”。

________________________________________________________________________

三、學(xué)問鏈接站。(8分)

1.默寫《瀑布》這篇課文的其次小節(jié)。

__________________________，

__________!__________________!

__________________________，

___________________________________。

2.蜀道之難，_________________________。

3.無邊落木蕭蕭下，__________________________。

4.__________________________，隨風(fēng)滿地石亂走。

四、閱讀升級庫。(共25分)

(一)

春天來了，經(jīng)受了風(fēng)霜考驗(yàn)的橘子樹更加茂密，那四季常青的葉片在明媚的陽光

下閃著綠油油的光。

到了四五月，各種花競相開放，爭奇斗艷，________________________________?；ü嵌渚`放開來，外形像茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那樣大，小巧、雪白、清爽、樸實(shí)，一簇簇藏在枝葉間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，不大起眼。但當(dāng)你走近，那陣陣香氣撲面而來，會使你醉倒。

1.“爭奇斗艷”中“奇”是________________結(jié)構(gòu)，按部首查字法應(yīng)先查________________部，再查________________畫。這個詞語的意思是__________________________________。(5分)

2.選文中畫“__________”處應(yīng)填：(3分)

A.紅橘的皮上還有一個小窩窩呢

B.而橘子樹卻不聲不響地長出米粒大小的花骨朵

C.它們有的兩個一排，有的三個一束，有的四五個抱成團(tuán)……沉甸甸的，把枝條兒越壓越彎

3.紅橘的花是什么樣的?用“”畫出來。(2分)

4.你認(rèn)為橘樹的哪些品質(zhì)值得學(xué)習(xí)?(3分)

_______________________________________________________________________

(二)威尼斯之夜

威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛，是無法用語言來描繪的。在那明凈的夜晚，湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫抖動。泛舟湖心，四周一片蔚藍(lán)、安靜，真是水天一色，使人如入甜蜜欲睡的綺麗夢境一般;空氣是那么清亮、透亮?????，抬頭望去，這兒的星星好像遠(yuǎn)比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。我發(fā)覺，由于夜空處處布滿星辰，那深藍(lán)的夜色都變得暗淡了，融入了一片星輝。

假如你想領(lǐng)會一番這兒獨(dú)有的清爽和舒適，你可以在這迷人的夜晚去皇家花園四周，沿著大理石臺階往下，直到水道邊上。要是那里鍍金的柵欄已經(jīng)關(guān)上，那你可以乘坐一種名叫岡多拉的風(fēng)格獨(dú)特的威尼斯小艇，緩緩蕩去，到那夕陽余溫尚未散盡的石板小路旁，那里就不再會有人來打攪你的安靜。晚風(fēng)從椴樹頂上輕輕吹過，把片片花瓣撒落到水面上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來。圣瑪利亞教堂那雪花石膏的圓頂和螺旋形的尖塔在夜空中高高地屹立著，四周的一切，包括作為威尼斯三絕的碧水、藍(lán)天和色調(diào)明麗的大理石，都給抹上了一層薄薄的銀輝。當(dāng)圣馬可大教堂頂樓上的鐘聲在空中緩緩回蕩時，就會有一種難以言傳的安靜感透入你的靈魂，使你覺得整個身心都已溶化在那足以忘掉一切的靜謐和靜止之中了。

1.威尼斯三絕有__________、__________和__________。(3分)

2.文中是怎樣描寫“湖面水平如鏡”的?用“__________”畫出來。(2分)

3.短文其次自然段是圍繞哪句話寫的?(2分)

_______________________________________________________________________

4.“夕陽余溫尚未散盡的石板小路旁”有怎樣的景色?用“__________”畫出來。(2分)

5.讀了短文，你有什么感受?(3分)

________________________________________________________________________

五、習(xí)作百花園。(25分)

請你仿照《家鄉(xiāng)的紅橘》或《威尼斯之夜》的寫作方法，寫一寫你家鄉(xiāng)的景色。

參考答案

一、3.(1)精致(2)精致(3)精良

二、2.(1)藍(lán)天藍(lán)寶石(2)果實(shí)小燈籠

四、(一)1.上下大5競相展現(xiàn)形貌、顏色的奇異、明麗，以比高下

2.B

3.外形像茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那樣大，小巧、雪白、清爽、樸實(shí)，一簇簇藏在枝葉間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，不大起眼。

(二)1.碧水藍(lán)天色調(diào)明麗的大理石

2.連星星的倒影也不會有絲毫抖動。

3.假如你想領(lǐng)會一番這兒獨(dú)有的清爽和舒適，你可以在這迷人的夜晚去皇家花園四周，沿著大理石臺階往下，直到水道邊上。

4.①晚風(fēng)從椴樹……撒落到水面上②圣瑪利亞教堂……一層薄薄的銀輝。

三班級語文上冊單元測試題7

(總分：100分時間：90分鐘)

一、字詞演練廳。(共21分)

1.按要求給下列漢字分類。(8分)

嬰甚躍棕憤獎智勤純

(1)翹舌音的字：_____________(2)整體認(rèn)讀音節(jié)的字：_____________

(3)前鼻音的字：_____________(4)后鼻音的字：_____________

2.“巔”按部首查字法查字典，應(yīng)先查_________部，再查________畫，在課文中消失的詞語是“山巔”，還可以組“________”一詞。(3分)

3.用“攻”字組成不同的詞語填在括號中。(6分)

(1)李麗一門心思外語。

(2)這次足球競賽，客隊(duì)的特別猛烈。

(3)張紅總是看他不順眼，常常用惡意語言對他進(jìn)行人身。

4.讀詩句解釋加點(diǎn)詞語。(4分)

(1)春風(fēng)送暖人屠蘇

屠蘇：__________________________________________________________________

(2)千門萬戶曈曈日

瞳瞳：__________________________________________________________________

二、句子訓(xùn)練營。(共14分)

1.下面每組中，哪個句子表達(dá)得更好?為什么?(6分)

2.與下面句子所表達(dá)的意思全都的是：(4分)

小小的柳辛哪里是這么多敵人的對手啊!

A.小小的柳辛是這么多敵人的對手。

B.小小的柳辛怎么會是這么多敵人的對手呢?

C.小小的柳辛不得不是這么多敵人的對手啊!

D.莫非說小小的柳辛不是這么多敵人的對手嗎?

3.與下面句子所運(yùn)用的描寫方法全都的是：(4分)

他們滿懷喜悅，心中布滿甜美。

A.這時，來了一個大約四五歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，拿在手中，向外走去。

B.“我想請您畫一只鴿子，用來紀(jì)念我的小孫子?！崩先苏f。

C.他心里布滿了對法西斯的仇恨，布滿了對和平的憧憬。

D.太陽微笑著，行走在天上。

三、學(xué)問鏈接站。(15分)

1.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”這句詩的是。

A.徐俯B.志南C.韓愈D.白居易

2.《永不凋謝的玫瑰》一文是根據(jù)________________的挨次敘述的，透過對的___________、___________、___________、心理活動的細(xì)致描寫，讓我們體會到孩的純真、__________、__________及洋溢在蘇霍姆林斯基身上的__________美、__________美。

3.__________是世界和平的象征。

4.《太陽，你好》一文，借太陽的所作所為和太陽的目光來贊美__________，贊美__________，贊美__________。

5.《元日》這首詩描寫了人們__________的喧鬧場面，特殊烘托了一種__________的氣氛。

四、口語競技場。(6分)

老師節(jié)到了，你是否想到用短信的方式來表達(dá)自己對老師的祝愿呢?請你把要編寫的話寫下來。

________________________________________________________________________

三班級語文上冊單元測試題8

一、看拼音寫詞語

xióngwěi

chuàngjǔ

jiāngù

wēiwǔ

zīrùn

jiànshè

pínqiónɡ

chuánshòu

xíngzhuàng

bēnliúbùxī

yuǎnjìnwénmíng

二、選詞填空。

1.確定突然偶然

⑴王老師這次生病，是由于過度勞累引起的。

⑵上午陽光絢爛，下午下起雨來。

⑶一個的機(jī)會，我見到了離別多年的老師。

2.愿望盼望絕望

⑴我多么臺灣早日回到祖國懷抱啊!

⑵長大后到南極去探險，是我的。

⑶今日下雨，不能去春游，大家都很。

3.不但……而且……假如……就……既……又……

⑴明天下雨，我們不能去參觀趙州橋了。

⑵這座橋結(jié)實(shí)，美觀。

⑶這種設(shè)計(jì)，減輕了流水對橋身的沖動，減輕了橋身的重量。

三、默寫古詩。

望天門山

飲湖上初晴后雨

四、按要求寫詞句：

1.寫出表示“看”的意思的詞語：

2.寫出有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句：

①__________________________________

②__________________________________

五、依據(jù)課文內(nèi)容填空：

1.西沙群島是南海上的一群，是我國的。那里風(fēng)景，物產(chǎn)，是個的地方。

2.早晨，霧從里升起來，整個森林浸在里。太陽出來了，千萬縷像一樣的金光，穿過，照耀在工人宿舍門前的上。草地上盛開著各種各樣的，的、的、的、的，真像個。

六、亂句重組：

閃電越來越亮，雷聲越來越響。

雨越下越大，往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

“嘩、嘩、嘩”下起雨來。

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。

慢慢地，雷聲小了，雨聲也小了。

雨停了，太陽出來了，一條條彩虹掛在天空。

七、閱讀短文：

紅菊花

我們校內(nèi)里有一座花壇。花壇里種了十幾種花，雖說不上百花爭艷，也可算上五彩繽紛了。

每到秋天，各種各樣的菊花，有黃的，白的，還有紅的，朵朵盛開，真叫人寵愛。在這很多菊花中，我最喜愛一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去很神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵紅花，花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個花朵像個火紅絨球。從遠(yuǎn)處看，花盤微微低垂著，又像個大方的小姑娘，紅著臉低頭不語，漂亮的紅菊花，你多么惹人寵愛呀!

望著這千姿百態(tài)的花朵，我想：“要是沒有園丁叔叔的辛勤勞動，哪有這漂亮的花朵啊!

1.把詞語補(bǔ)充完整：

百花五彩

千百引人

2.其次自然段有句話，這個自然段主要寫。

3.其次自然段中劃橫線部分，是抓住紅菊花的、、三部分來詳細(xì)描寫的，每個部分先寫，再寫。

三班級語文上冊單元測試題9

一、讀拼音，寫詞語。

xiūjiàntuīcèzhǐdàishìyànbàifǎnɡjiāonènsūxǐnɡwánjùshìyí

修剪推想紙袋試驗(yàn)訪問嬌嫩清醒玩具相宜

xìwēiqīngxiányànlìjīhūsūxǐngzǔlìshìyízhǎnshìyáoyuǎn

微小悠閑明麗幾乎清醒阻力相宜展現(xiàn)遙遠(yuǎn)

二、給多音字組詞

悶mēn(悶熱)mèn(悶悶不樂)幾jǐjǐ,(幾個)jī(幾乎)

看kān(看門)kàn(看書)調(diào)diào(調(diào)動)tiáo(淘氣)

三、填空或回答問題

1、《玩出了名堂》寫的是(荷蘭)的(列文虎克)，他創(chuàng)造了(顯微鏡)。

2、原來，植物開花的時間，與(溫度)、(濕度)、(光照)有著親密的.關(guān)系。

三班級語文上冊單元測試題10

班級：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、看拼音，寫詞語。(10分)

tòumíngránshāohuāngshānliǎnmiànyǎnyìn

chúnjìngshìxiànchuāngliánjiànzàoshèngdì

二、給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。(6分)

山嶺(lǐnglǐn)拂過(luèlüè)仿佛(fófú)

轉(zhuǎn)瞬間(zhuǎnzhuàn)湖泊(pobo)波光粼粼(linling)

三、比一比，再組詞。(10分)

綿繞鈴茫線

棉燒嶺忙錢

四、把下列詞語補(bǔ)充完整。(12分)

連起伏依山而千巖秀陽似火

根深葉意味長曲通幽一如洗

宇瓊樓心神怡目不接萬爭流

(二)寫近義詞。(8分)

仿佛非常立刻贊美

五、用打比方的方法，把下面的句子寫詳細(xì)。(8分)

1.湛藍(lán)的天空猶如____________________。

2.秋天，柿子樹掛滿了熟透的果實(shí)，仿佛____________________。

六、按課文內(nèi)容填空。(16分)

1.站在的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見是層層疊疊、的山巒，，，，

，真像一幅。

2.有貼著襯托，湛藍(lán)的天空顯得;有拉薩河畔的對比，湛藍(lán)的天空顯得。

3.月光下的西湖，又是一番景象。初垂，初升，徐來，蕩漾。岸邊的華燈，倒映在湖中，猶如____________________。

七、將劃線部分換成一個詞語，寫在括號里。(6分)

1.天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像剛剛用水洗過一樣，只有在傍晚，西邊的天空才會有幾屢流云。

2.只見湖的南北西三面是接連不斷，一起一落的山巒。

八、閱讀理解部分。(24分)

(一)閱讀短文，完成練習(xí)。

日月潭(tán)簡直是人間仙境。那兒環(huán)境安靜，景色宜人。在早晨、黃昏、晴天或雨天，她特別迷人。黎明時，湖面的輕煙還沒有散去，隱模糊約地還看得到天涯的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時候，清風(fēng)吹來，立刻使人糊涂了很多。日落的時候，潭水蕩漾著漂亮的霞光，像大方(xiū)的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽高照的當(dāng)兒，整個日月潭的美景，都清楚(xī)地呈現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟(jīn)開朗起來。蒙蒙細(xì)雨的時候，她似乎披上了一層薄薄的輕紗(shā)，四周的景物都那么朦朧(ménɡlónɡ)，布滿了神奇(mì)感。

⒈短文是圍繞哪句話寫的，用“_________”畫出中心句。

⒉從供應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語中選擇合適的填入文中括號里。

不但……而且……由于……所以……無論……都……雖然……但是……

⒊從文中找出合適的近義詞。

清晰立即寧靜

⒋短文從_______、_______、_______、_______的不同時間，寫出了日月潭不同的漂亮面貌。

(二)原野喧鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺立的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。

生活在這里的人，喜愛用“__________________”來贊美遍地金黃的九月。這里的______、______、______，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶貝來。

1.在橫線上填上合適的詞語。

2.照樣子寫詞語。(3分)沉甸甸、_______，_______，_______。

3.短文第一段是圍繞哪句話寫，請你用“______________”畫出來。

4.用“～～～～”線劃出文中的比方句。

5.文中從_______，_______，_______這幾個方面寫出了原野的喧鬧非凡。

三班級語文上冊單元測試題11

一、讀拼音，寫詞語。（10分）

chuāndàihúdiéyóuxìwánshuǎjiǎzhuānɡ

ɡuāncháyǒnɡqìrónɡm(xù)áohélǒnɡjìnɡlǐ

二、我會連。（4分）

禁chàn攀鏈

顫dǎi鐵登

傣jìn摔亭

某mǒu涼跤

三、組詞。（10分）

瓣峰坪孔掌

辮鋒評禮常

四、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“—”標(biāo)出。（6分）

假日（jiàjiǎ）奇怪???（hǎohào）白發(fā)（fāfà）

似的（shìsì）搖擺（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháozhāo）

三班級語文上冊單元測試題12

一、按要求填寫詞語。14.5%

1、把成語補(bǔ)充完成。4.5%

滄海一以求流光榮運(yùn)籌幄

骨療毒風(fēng)馳電傾而出千巖秀

2、照樣子寫詞語。7%

老馬識途(含有動物)

暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨風(fēng)雨風(fēng)雨風(fēng)雨

3、選字填空。3%

竟競境

然究環(huán)賽爭困

二、照樣子寫句子。4.5%

1、石榴開花了，一朵朵，掛滿枝頭，仿佛一只只了喇叭一樣。

2、太陽公公散發(fā)的熱量越來越大，小露珠的身子也越來越輕了。

3、一個人假如有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動就會消失特別。

三、用““標(biāo)出里正確的讀音或漢字。6%

三班級語文上冊單元測試題13

一、按拼音寫漢字。(9分)

jǐngtìchíxùtānlánqǐshìfènnù

()()()()()

dīngzhǔzīshìhuǎnghūbēicǎn

()()()()

二、選擇題。(10分)

1、與“珍惜”意思相近的詞語是。

A.寶貴B.疼惜C.愛惜

2、與“喜愛”意思相反的詞語是。

A.厭煩B.厭惡C.憎恨

3、從對面走過來個人，一邊走一邊談話。

A.兩B.二C.倆

6、選ABB式后兩個音節(jié)：軟

A.綿綿B.洋洋C.乎乎

7、熟悉病句：這是晴朗的一個夜晚。

A.用詞不當(dāng)B.詞序顛倒C.意思不完整

8、下面這句話犯了啰嗦的毛病，應(yīng)當(dāng)刪除。

我在光明學(xué)校學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。

A.學(xué)習(xí)B.到現(xiàn)在C.已經(jīng)有

三班級語文上冊單元測試題14

一、字詞演練廳。(共23分)

1.讀拼音，寫詞語。(5分)

2.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)

的珊瑚的池水的梅花鹿

的麥子的麥粒的樣子

3.給加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。(8分)

①內(nèi)容、意思等使人簡單了解;清晰;明確。②公開的;不模糊的。

③聰慧;懂道理。④知道;了解。

(1)小男孩明白了，口頭上對人造成的損害與損害人的身體沒什么兩樣。

(2)他是個明白人，不用多說就知道。

(3)假如你有什么意見就明白指出來。

(4)他講得非常明白。

4.選詞填空。(4分)

(1)他來得很。

(2)真沒想到他敢當(dāng)面撒謊。

二、句子訓(xùn)練營。(12分)

1.照樣子，寫句子。

例：要是我的腿更漂亮些，我不就可以當(dāng)個精彩的芭蕾舞演員了嗎?

要是我的腿更漂亮些，我就可以當(dāng)個精彩的芭蕾舞演員了。

(1)要是我再多得1分，不就可以拿到獎學(xué)金了嗎?

________________________________________________________________________

(2)要是我再提前一點(diǎn)趕到，不就可以見到瑪麗了嗎?

________________________________________________________________________

2.照樣子，用加點(diǎn)詞語造句。

(1)看到這刺眼的美玉，小李贊不絕口：“真是做工精致，無與倫比呀!”

________________________________________________________________________

(2)梅花鹿開頭埋怨起自己的腿來了，沒精打采地剛要離開。

________________________________________________________________________

三、學(xué)問鏈接站。(9分)

1.下面的廣告語用在哪里最合適?并說明理由。

(1)小草微微笑，請你繞一繞。

________________________________________________________________________

(2)留下清清的小溪，讓魚兒歡樂地游玩。

留下雪白的云朵，讓鳥兒自由地飛行。

________________________________________________________________________

2.請你仿照上題中的廣告語的寫法，為某個旅游景點(diǎn)寫一句生動的廣告語。

________________________________________________________________________

四、閱讀升級庫。(共31分)

(一)竹石

咬定青山不放松，

立根原在破巖中。

_________________，

_________________。

1.把這首詩補(bǔ)充完整。(2分)

2.理解下列字詞。(2分)

咬：______________破巖：______________

3.這首詩的是__________代畫家、詩人鄭燮。他號_________，是“揚(yáng)州八怪”之一。(2分)

4.前兩句詩的意思是什么?(2分)

________________________________________________________________________

5.贊美竹子內(nèi)在精神的詩句是什么?(2分)

________________________________________________________________________

6.后兩句詩顯示了竹子具有怎樣的品質(zhì)?(2分)

________________________________________________________________________

7.寫一兩句贊美竹子的話。(3分)

________________________________________________________________________

(二)海水和鯨魚

波浪洶涌的大海里，鯨魚被風(fēng)浪打得頭昏腦漲，只得從海面降到海底。鯨魚生氣地對大海說：“哼!你算什么!竟也興風(fēng)作浪!要不是我夜以繼日地向外噴水，你早就干枯了?！?/p>

大海對鯨魚的傲慢并不說什么，只是用一個大浪把鯨魚掀到海岸上。鯨魚整個身子都露在沙灘上。它不會噴水，躺在那里一動也不能動了。

于是大海告知鯨魚：“請你不要遺忘，你噴出來的水是從哪里來的!”

1.在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1分)

2.聯(lián)系上下文理解下列詞語。(4分