2023高一語文第二學期第一次段考名校資料

【文庫獨家】高一語文第二學期第一次段考第Ⅰ卷(選擇題39分)一、（21分，每小題3分）1.下列各項中加點字注音全正確的一項是（）A．逡巡(qūn)披靡（mí）氓(méng)隸百舸（gě）爭流B．贗（yàn）品朱拓（tà）詞藻（zǎo）甕牖（y?u）繩樞C．塵滓（zǎi）傾圮（pǐ）歆（xīn）享贏糧景（yǐng）從D．流憩(qì)躑（chí）躅轄（xiá）制流觴曲（qū）水2．下列詞語字形全對的一項是()A.蝦簍泅水樊鄶流血飄櫓B．殽函囊括鋒鏑度長絜大C．鯫生嗔目熹微游目騁懷D．窈窕寒暄桌幃咀嚼賞鑒3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：（）①改革國際金融秩序，加強對全球金融系統(tǒng)的迫在眉睫。②一進動物園，我們就看到小熊貓，它們樣子漂亮，活潑好動，可愛。③世界經(jīng)濟發(fā)展的實踐證明，大城市對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的拉動作用，是中小城市的。A、監(jiān)督尤其望其項背B、監(jiān)督十分望其項背C、監(jiān)管十分望塵莫及D、監(jiān)管尤其望塵莫及4．下列各句中標點符號使用正確的一項是：（）A.人家問他：“你這是干什么？”他說，“我在曬肚里的書?！薄仪樗亩亲泳褪菚?。這“書房”不用花一兩銀子，真正是世界上最牛的書房。B.她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎一個乞丐了。C.前方十一、二米遠處的宏偉建筑，就是我們的國家體育館——鳥巢。D.“缶”，這個字恐怕很多人看著眼生：在北京奧運會開幕式上，這個古老的家伙大放異彩，把數(shù)億觀眾震撼了一把。5．下列各句中沒有語病的一項是：（）A.為切實加強農(nóng)村義務教育，鼓勵廣大教師到艱苦邊遠地區(qū)農(nóng)村中小學從教，省政府今年起將設立專項資金，用于我省艱苦邊遠地區(qū)農(nóng)村中小學教師特殊津貼。B.硬化水泥路四通八達，就業(yè)培訓政府買單，農(nóng)民看病可以報銷，“五?！崩先送砟隉o憂，百姓收入一路攀高……月湖區(qū)的老百姓快樂地感受著這樣的幸福生活。C.在全球經(jīng)濟陷入危機之際，中國代表團在秘魯?shù)牧料?，不僅在當?shù)叵破鹨还芍袊鵁岢?，而且立即引起了各方的關(guān)注。D.面對席卷全球的金融危機，中國政府宣布投入四萬億人民幣來刺激經(jīng)濟，這項利好政策將在未來五年對中國經(jīng)濟的發(fā)展起到了明顯作用。6．依次填入下面橫線處的語句與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）李清照紀念堂是座古色古香的庭院，：“大明湖畔，，故居在垂楊深處；，金石錄里，文采有后主遺風?！白x后頓然喚起人們對這位婉約詞人的懷念。A．郭沫若撰題了紀念堂的門聯(lián)

趵突泉邊

漱玉集中B.郭沫若撰題了紀念堂的門聯(lián)

漱玉集中

趵突泉邊C.

紀念堂的門聯(lián)為郭沫若撰題

漱玉集中

趵突泉邊D.

紀念堂的門聯(lián)為郭沫若撰題

趵突泉邊

漱玉集中7．下列有關(guān)文學常識的表述有誤的一項是（）A．魯迅先生的小說集有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，我們學過的小說《祝?！贰ⅰ渡鐟颉?、《故鄉(xiāng)》、《一件小事》均出自小說集《吶喊》。B．以孫犁為代表的以農(nóng)村生活為主要內(nèi)容并形成一定藝術(shù)特色的小說流派叫荷花淀派。孫犁的小說有詩化小說之稱。C．陶淵明，東晉詩人，一名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生。著有《歸去來兮辭》、《飲酒》。D．別里科夫是一個為了維護專制制度而喪失了自我，頑固保守，躲避現(xiàn)實，害怕變革的卑劣的怪人。二閱讀下面文段，完8—10題。（9分，每小題3分）劉翔一句話給了全社會一耳光“我已決定不再當眾唱歌，因為我想告訴大家，我是一名運動員，不想做一名歌手”------在筆者看來，劉翔這句話的完美可以和他在雅典奧運會上的震撼世界表現(xiàn)媲美。按原定計劃，劉翔將出現(xiàn)在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，但由于組織者一直要求他屆時唱首歌，劉翔準備推掉這個約會。他和教練都表示，作為嘉賓在春節(jié)聯(lián)歡晚會上露面是沒有問題的，但如果一定要唱歌，那么他們將放棄這次機會，至于演小品就更不可能了，因為劉翔只想以一名運動員的身份讓大家記住他。好一個“我是一名運動員”，這句洋溢著一種嚴謹職業(yè)精神和高貴氣質(zhì)的話狠狠地抽了社會一記響亮的耳光，給彌漫在社會各個角落“名利面前的職業(yè)軟骨病”和“自我角色認知混亂”以公然的蔑視和沉重的鞭撻。我是一名運動員——無論過去做過什么，但這時能說出這樣的話，表明脫去浮躁、洗盡鉛華后的劉翔對自己已經(jīng)有了清醒的角色定位，有了自豪的職業(yè)認同和與之對應的職業(yè)精神，有了不可逾越的職業(yè)原則：在其位，謀其政，有所為，有所不為，作為某項事業(yè)的從事者，盡可能做自己職業(yè)份內(nèi)的事和與職業(yè)精神相吻合的事，并把自己的人格融進職業(yè)生命，對“我是一名×××”存敬畏之心——當一種“行為要求”越過這個邊界時，無論能給自己帶來多么炫麗的名，帶來多么豐厚的利，都毫不口軟地斷然拒絕。這種清醒的角色認知和嚴謹?shù)穆殬I(yè)原則是當下我們社會最可貴最缺少的品質(zhì)，很多職業(yè)里的人缺少“我是一名運動員”式的反躬和自省，對自己所從事的職業(yè)持一種非常輕浮的態(tài)度，名利的誘惑之下很容易犯“職業(yè)軟骨病”，放棄職業(yè)尊嚴，不顧職業(yè)榮耀，扔掉職業(yè)精神。一些官員心中有“我是一名公務員”的認識嗎？公務員的職業(yè)要求從事者得有公共精神，得“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”——可我們看到不少官員，利用權(quán)力經(jīng)商，利用權(quán)力為子女謀福利，把公共權(quán)力當成私人的搖錢樹，用官員身份撈各種好處。一些學者心中有“我是一名知識分子”這根弦嗎？作為經(jīng)濟學家充當權(quán)貴資本的門客，滿口胡說；作為教授干出嫖娼的勾當，辱盡斯文；作為學者為評職稱抄襲剽竊，不要顏面；作為教員醉心于奔小康而扔下學生，惟利是圖——昔日知識分子的職業(yè)榮譽差不多被一些人敗光了。一些商人敢正視“我是一名商人”的自我拷問嗎？假酒、假藥、假奶粉，夸大其辭的效果宣傳，各種對人體有害的添加劑，陷阱重重的促銷手段，無數(shù)的商業(yè)騙局——誠信的職業(yè)品質(zhì)失卻后，商人越來越不被社會尊敬。還有演藝明星不堅守“我是一名演員”，偏要跑到高校去當教授當院長；醫(yī)生不敬畏“我是一名醫(yī)生”，收紅包開高價藥無所不用其極；運動員不在乎“我是一名運動員”，整日廝混于演藝界和娛樂圈——毋庸諱言，我們的社會彌漫著這種職業(yè)錯位和角色失范，對自己從事的職業(yè)缺乏嚴謹?shù)穆殬I(yè)原則，更多的是這種輕浮的、自暴自棄的自我定位：不就是一個當官的嘛，不就是一個醫(yī)生嘛，不就是一個商人嘛，不就是一個教授嘛——這種“軟約束”基礎(chǔ)上，社會分工的混亂應運而生：當官的不像當官的，經(jīng)商的不像經(jīng)商的，教書的不像教書的。從這個角度看，劉翔“我是一個運動員”的嚴正告白給了社會一記響亮的耳光：別不把自己當自己。8.下列對“給了全社會一耳光”的含義理解不正確的一項是（）A．擊中了彌漫在全社會各個角落里的“名利面前的職業(yè)軟骨病”病根。B．是對全社會的“自我角度認識混亂”以公然的蔑視和沉重的鞭撻。C．劉翔已決定不再當眾唱歌，讓社會上的很多人都感到非常失望。D．給社會上那些不把自己當自己、角色失范的人予無情嘲諷。9.下列表述不符合原文意思的一項是（）劉翔拒絕在春晚上唱歌是因為他有強烈的職業(yè)認同感，職業(yè)精神，嚴守職業(yè)角色。拒絕唱歌表明了劉翔已經(jīng)脫去浮躁、洗盡鉛華，對自己有了一個清醒的角色定位。劉翔拒絕唱歌的這個舉動，作者認為完全可以和他在雅典奧運會上的表現(xiàn)一樣讓人震驚。職業(yè)雖然有一定的原則:在其位，謀其政，有所為，有所不為。但職業(yè)是人從事的，應該權(quán)衡、變通，才是最理想的。10.根據(jù)原文的信息，下列推斷正確的一項是（）A．應該在全社會公開而大張旗鼓地宣揚“我是XXX”的職業(yè)風范，讓職業(yè)精神得到充分地弘揚。B．社會上經(jīng)常有一些不安心本職工作的人，他們動不動就跳槽換工作，這是很不應該的。C．做一個工作，干一種職業(yè)就應該干到底，中途改變都是不正確的，更難有成效。D．公務員、演員、商人、教師、醫(yī)生等等都有跨越自己職業(yè)的現(xiàn)象，只有運動員才基本杜絕了跨越自己職業(yè)的跡象。三、閱讀下面的文言文，完成11～13題。（9分，每小題3分）杜環(huán)，字叔循。其先廬陵人，侍父一元游宦江東，遂家金陵。環(huán)尤好學，工書，重然諾，好周人急。父友兵部主事常允恭死于九江，家破。其母張氏年六十余，哭九江城下，無所歸。有識允恭者，憐其老，告之曰：“今安慶守譚敬先，非允恭友乎？盍往依之？”母如其言，附舟詣譚。譚謝不納，母大困，從人至金陵，因訪一元家所在，問：“一元今無恙否？”道上人對曰：“一元死已久，惟子環(huán)存，其家直鷺洲坊中?！蹦阜埔?，雨行至環(huán)家。環(huán)方對客坐，見母，大驚，因問曰：“母非常夫人乎？何為而至于此？”母泣告以故。環(huán)亦泣，扶就座，拜之，復呼妻子出拜。妻馬氏解衣更母濕衣，奉糜食母，抱衾寢母。母問其平生所親厚故人及幼子伯章。環(huán)知故人無在者，不足付，又不知伯章存亡，姑慰之曰：“天方雨，雨止為母訪之。茍無人事母，環(huán)雖貧，獨不能奉母乎？愿母無他思?！蹦敢姯h(huán)家貧，雨止，堅欲出問他故人。環(huán)令媵女從其行。至暮，果無所遇而返，坐乃定。環(huán)購布帛，令妻為制衣衾。自環(huán)以下，皆以母事之。越十年，環(huán)異地逢其子伯章，泣謂之曰：“太夫人在環(huán)家，日夜念少子成疾，不可不早往見?！辈氯魺o所聞，第曰：“吾亦知之，但道遠不能至耳。”環(huán)歸半歲，伯章來。母見少子，相持大哭。既而伯章見母老，恐不能行，竟紿以他事辭去，不復顧。環(huán)奉母彌謹。然母愈念伯章，疾頓加。后三年，遂卒。環(huán)具棺槨殮殯之禮，買地城南鐘家山葬之，歲時常祭其墓云。史官曰：“交友之道難矣。人當意氣相得時，以身相許。若無難事，至事變勢窮，不能蹈其所言而背去者多矣，況既死而能養(yǎng)其親乎？吾觀杜環(huán)事，雖古所稱義烈之士何以過，而世俗恒謂今人不逮古人，不亦誣天下士了哉?！保ㄟx自明·宋濂《杜環(huán)小傳》，有改動）11、下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是A、然諾，好周人急

救濟B、如其言，附舟詣譚

往見C、謝不納，母大困

道歉D、糜食母，抱衾寢母

給……吃12、各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是A、自環(huán)以下，皆以母事之以小易大，彼惡知之B、吾亦知之，但道遠不能至耳我非愛其財而易之以羊也C、令妻為制衣衾王無異于百姓之以五為愛也D、環(huán)異地逢其子伯章則齊國其庶幾乎13、原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A、常允恭之母張氏因突然變故而無家可歸，只好投奔故舊，但是未被譚敬先接納，萬般無奈之下，找到了故人之子杜環(huán)。B、杜環(huán)見到張氏，深感驚訝，隨即殷勤接待張氏。他和家人都像對待母親一樣服侍張氏，使張氏在杜家無憂無慮地度過了晚年。C、常伯章?lián)哪赣H年老不能走遠路，竟然找了個借口來欺騙母親，丟下她不管，離開了杜家。D、作者被杜環(huán)關(guān)愛他人、善始善終的事跡所感動，因而撰文予以表彰，并在文中一再用對比手法表現(xiàn)杜環(huán)重情重義的高尚情操。第II卷（共111分）四、（19分）14、把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（共9分）母非常夫人乎？何為而至于此？（3分）茍無人事母，環(huán)雖貧，獨不能奉母乎？（3分）伯章若無所聞，第曰：“吾亦知之，但道遠不能至耳。（3分）15閱讀下面一首唐詩，完成后面二題。（8分）送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬①萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班②馬鳴。［注］①蓬：一種遇風便脫離根部拔地起飛的草。②班：分離。⑴唐代與李白齊名的詩人是，他是現(xiàn)實主義詩歌的代表，和李白并稱“”。（2分）⑵“轉(zhuǎn)蓬”、“孤蓬”皆為古詩中用來象征游子的語匯，本詩選用了后者，請結(jié)合作品分析這樣寫的妙處。（2分）答：⑶“浮云游子意，落日故人情”一聯(lián)，是傳誦既久的佳句，請結(jié)合全詩談談此二句在抒發(fā)情感方面的妙處。（４分）答：16、按課文填空（6分）=1\*GB3①策扶老以流憩，。，鳥倦飛而知還。=2\*GB3②是日也，天朗氣清，。=3\*GB3③群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹_______________，_______________。=4\*GB3④《過秦論》一文中真正指出秦滅亡的原因的文字是：。五閱讀下面的小說，完成后面的問題。（16分）蘇七塊馮驥才蘇大夫本名蘇金散，民國初年在小白樓一帶，開所行醫(yī)，正骨拿環(huán)，天津衛(wèi)掛頭牌，連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來求他。他人高袍長，手瘦有勁，五十開外，紅唇皓齒，眸子賽燈，下巴兒一綹山羊須，浸了油賽的烏黑锃亮。張口說話，聲音打胸腔出來，帶著丹田氣，遠近一樣響，要是當年入班學戲，保準是金少山的冤家對頭。他手下動作更是“干凈麻利快”，逢到有人傷筋斷骨找他來，他呢？手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥，上下翻飛，疾如閃電，只聽“咔嚓咔嚓”，不等病人覺疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。倘若再來，一準是鞠大躬謝大恩送大匾來了。人有了能耐，脾氣準格色。蘇大夫有個格色的規(guī)矩，凡來瞧病，無論貧富親疏，必得先拿七塊銀元碼在臺子上，他才肯瞧病，否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩？他就這規(guī)矩！人家罵他認錢不認人，能耐就值七塊，因故得個挨貶的綽號叫做：蘇七塊。當面稱他蘇大夫，背后叫他蘇七塊，誰也不知他的大名蘇金散了。蘇大夫好打牌，一日閑著，兩位牌友來玩，三缺一，便把街北不遠的牙醫(yī)華大夫請來，湊上一桌。玩得正來神兒，忽然三輪車夫張四闖進來，往門上一靠，右手托著左胳膊肘，腦袋瓜淌汗，脖子周圍的小褂濕了一圈，顯然摔壞胳膊，疼得夠勁?？扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶?，哪拿得出七塊銀元？他說先欠著蘇大夫，過后準還，說話時還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽賽沒聽，照樣摸牌看牌算牌打牌，或喜或憂或驚或裝作不驚，腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去，使手指指門外，蘇大夫眼睛仍不離牌?！疤K七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。牙醫(yī)華大夫出名的心善，他推說去撒尿，離開牌桌走到后院，鉆出后門，繞到前街，遠遠把靠在門邊的張四悄悄招呼過來，打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激，轉(zhuǎn)身打原道返回，進屋坐回牌桌，若無其事地接著打牌。過一會兒，張四歪歪扭扭走進屋，把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，挽起袖子，把張四的胳膊放在臺子上，捏幾下骨頭，跟手左拉右推，下頂上壓，張四抽肩縮頸閉眼呲牙，預備重重挨幾下，蘇大夫卻說：“接上了?！碑斚卤阃可纤幐?，夾上夾板，還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款，蘇大夫只說了句：“這藥我送了?！北慊氐脚谱琅浴＝駜旱呐聘饔休斱A，更是沒完沒了，直到點燈時分，肚子空得直叫，大家才散。臨出門時，蘇大夫伸出瘦手，攔住華大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆銀元里取出七塊，往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說道：“有句話，還得跟您說。您別以為我這人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改！”華大夫把這話帶回去，琢磨了三天三夜，到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。（選自《俗世奇人》，作家出版社）17．作者把蘇七塊歸為“俗世奇人”，蘇七塊“奇”在何處？請結(jié)合全文加以概括。（4分）答：_________________________________________________________________18．小說介紹蘇七塊“格色的規(guī)矩”有什么作用?(4分)答：_________________________________________________________________19．這篇小說的細節(jié)描寫很成功，請選擇一例賞析。（4分）答：_________________________________________________________________20．批注是一種常用的讀書方法，它可以對文章的語言和內(nèi)容等進行分析點評。試給文中畫線語句加批注。(4分)答：_________________________________________________________________六語言表達（16分）21、下面人名各取自什么成語？（5分）

杜鵬程（）陳殘云（）王任重（）劉海粟（）丁慧中（）22把這段文字改寫為三個連貫的短句。要求：層次清楚，文意明白，內(nèi)容不能刪減，原意不能改動。（3分）地方法院今天推翻了那條嚴禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。23.仿寫。結(jié)合所給語境，在橫線處填入適當?shù)恼Z句，組成語義連貫的排比句。（4分）讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，———；————，————；————，你卻給了我銀白的世界。七（60分）24以“春來草自青”為話題，完成一篇自命題作文，題目自擬，除詩歌外，文體不限，字數(shù)不少于800。答案：1B2D3.C（監(jiān)管、監(jiān)督都是動詞，但監(jiān)管多了一層“管理”之義。十分、尤其二者都是副詞，“尤其”表示比其余的突出，“十分”表示程度很高。望塵莫及比喻遠遠落后；望其項背形容趕得上或達得到。）4．B（A把“他說”后的逗號改為冒號。C把十一、二米之間頓號去掉。D“眼生”后冒號改為句號）5．B（A改為“用于發(fā)放”或“用于……特殊津貼的發(fā)放”；C“在當?shù)叵破鹨还芍袊鵁岢?，立即引起了各方的關(guān)注”語氣輕重倒置；D“將在未來五年”與“起到了”矛盾）6D7A8C9D10A11答案C解析“謝”應解釋為“推托”12、答案：A、解析A項兩個“以”都是介詞“用”的意思。B項，第一個“之”是代詞，代這件事。第二個“之”是代詞，代牛。C、第一個“為”是介詞，“替”的意思，第二個“為”是“以…為”的形式，是動詞。D、第一個“其”是代詞，譯成“她”，第二個“其”是語氣詞，表推測，譯成“大概”“或許”。13、答案B解析“張氏在杜家無憂無慮地度過了晚年”錯。14`、答案：①“您不是常夫人嗎?因為什么到這來了?②如果無人奉養(yǎng)您，我雖家貧，難道不能贍養(yǎng)您嗎?③伯章就象沒聽見這些話一樣，只管說：“我也知道母親想我這件事，只是路途遙遠不能去呀?！?5⑴杜甫；“李杜”。⑵【解析】本題２分，第一小題重在分析“孤蓬”的表意側(cè)重和對全詩意境產(chǎn)生的作用兩個方面，一點１分，若只答“用語精練傳神”等標簽語，不得分；“轉(zhuǎn)蓬”、“孤蓬”均表現(xiàn)了游子的飄泊無依，而“孤蓬”重在強調(diào)分離后的孤獨，這便寓有對友人遠走他鄉(xiāng)的關(guān)切之情。詩人用“孤蓬”一詞，將分離時依依惜別之情表現(xiàn)得更加真切、深摯。⑶【解析】本題４分，可從情景交融的寫法和比喻的修辭手法兩條途徑中任選其一作答，在結(jié)合全詩基調(diào)的前提下，以對詩句的分析為賦分重點，若只答“此二句生動形象地表現(xiàn)了離別之情”只能得１分；答案表述意思對即可；若考生選擇其他角度作答，只要能結(jié)合全詩且言之成理便可賦分。］（示例一）此二句用眼前的實景營造了一幅送別圖：浮云飄舞，紅日斜照，山水分外秀麗，在這樣美好的景致中，友人卻將遠行，令人頓生眷戀之情。詩人借景抒情，情景交融，將離別的情意表達得頗為濃郁、深沉。（示例二）此二句將行蹤不定的游子比作飄乎不定的浮云，將友人之間的別離比作日薄西山，化實景為抽象的感情，生動形象地表達出難舍難分、依依惜別的深情。16．答案略。17醫(yī)術(shù)精湛，行醫(yī)規(guī)矩奇特，性格倔強但不失善良。18．能突出蘇七塊行醫(yī)的這種特別的個性，鮮明地塑造人物形象，并推動情節(jié)的發(fā)展。19．示例：蘇七塊贈送藥物這一細節(jié)描寫，突出地表現(xiàn)了蘇七塊善良的本性和鮮明的個性。評分：找出細節(jié)描寫得2分，賞析得當?shù)?分，共4分。20．運用傳神的動詞和生動的比喻，表現(xiàn)了蘇七塊精湛的醫(yī)術(shù)。21杜鵬程（鵬程萬里）陳殘云（風卷殘云）王任重（任重道遠）劉海粟（滄海一粟）丁慧中（秀外慧中）22①市長發(fā)出了不允許在學校附近修建任何劇場的指示。②警方接到了不許執(zhí)行市長指示的命令。③今天法院推翻了這條禁令。23.示例：你卻給了我整個海洋我原想擷取一枚紅葉你卻給了我整個楓林我原想親吻一朵雪花24詳見08年山東高考試題解析附：[文言文參考譯文]杜環(huán)，字叔循。他的祖先是廬陵人，陪父親杜一元在江東過著宦游生活，最后把家安在金陵。杜環(huán)特別好學，書法好，重視對別人的承諾，喜歡在危急時周濟別人。

他父親的好友兵部主