



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人工智能課后習(xí)題答案清華大學(xué)出版社人工智能課后習(xí)題答案清
華高校出版社
ThefinaleditionwasrevisedonDecember14th,2024.
第1章
解圖如下:
8數(shù)碼問題
啟發(fā)函數(shù)為不在位的將牌數(shù)啟發(fā)函數(shù)為不在位的將牌數(shù)距離和
第2章
解圖:
第3章
(1)證明:待歸結(jié)的命題公式為()
∧→,合取范式為:PQP
PQP
∧∧,求取子句集為{,,}
=,對子句集中的子句進(jìn)行歸結(jié)可得:
SPQP
①①③歸結(jié)
由上可得原公式成立。
(2)證明:待歸結(jié)的命題公式為())(()())
(,合取范式
→→∧→→→
PQRPQPR
為:()()
=∨∨∨,對PQRPQPR
SPQRPQPR∨∨∧∨∧∧,求取子句集為{,,,}
子句集中的子句進(jìn)行歸結(jié)可得:
①Q(mào)②③歸結(jié)
②PR
∨①④歸結(jié)
③R③⑥歸結(jié)
④④⑦歸結(jié)
由上可得原公式成立。
(3)證明:待歸結(jié)的命題公式為()(())
→∧→→,合取范式為:
QPQPQ
SQPQPQ
=∨∨,對子句集中的子句進(jìn)∨∧∨∧,求取子句集為{,,}
QPQPQ
()()
行歸結(jié)可得:
①P①②歸結(jié)
②P②③歸結(jié)
③④⑤歸結(jié)
由上可得原公式成立。
答案
(1){/,/,/}
=
mguaxbybz
(2){(())/,()/}
=
mgugfvxfvu
(3)不行合一
(4){/,/,/}
=
mgubxbybz
證明
R1:全部不貧困且聰慧的人都?xì)g樂:(()()())
?∧→
xPoorxSmartxHappyxR2:那些看書的人是聰慧的:(()())
?→
xreadxSmartx
R3:李明能看書且不貧困:()()
∧
readLiPoorLi
R4:歡樂的人過著感動人心的生活:(()())
?→
xHappyxExcitingx
結(jié)論李明過著感動人心的生活的否定:()
ExcitingLi
將上述謂詞公式轉(zhuǎn)化為子句集并進(jìn)行歸結(jié)如下:
由R1可得子句:
由R2可得子句:
由R3可得子句:
由R4可得子句:
有結(jié)論的否定可得子句:
依據(jù)以上6條子句,歸結(jié)如下:
①()
HappyLi⑤⑥Li/z
②()()
∨⑦①Li/x
PoorLiSmartLi
③()
SmartLi⑧④
④()
readLi⑨②Li/y
⑤⑩③
由上可得原命題成立。
第4章
答案
答案
第5章
答案
解:把該網(wǎng)絡(luò)看成兩個部分,首先求取(1|12)
∧。
PTSS
1.首先求取(1|1)
=>=,所以
PTS,由于(1|1)0.7(1)0.2
PSFPF
假設(shè)(1|1)1
PSF=,(1|1)
(1)20.1
0.1818
(1)(1)1(21)0.11
PTF
LSPT
LSPT
=
??
==-?+-?+
2.然后求取(1|2)
PTS,由于(2|2)0.6(2)0.4
PSFPF
=>=,所以
假設(shè)(2|2)1
PSF=,(1|2)
(1)1000.1
0.9174
(1)(1)1(1001)0.11
PTF
LSPT
LSPT
=
??
==-?+-?+
3.求取(1|1)
OTS和(1|2)
OTS
4.求取(1|12)
PTSS
∧
5.求取(|12)
PHSS
∧,由于(1|12)0.4874(1)0.1
PTSSPT
∧=>=,所以
假設(shè)(1|12)1
PTSS
∧=,
()650.01
(|1)0.3963
(1)()1(651)0.011
LSPH
PHT
LSPH
??
===
-?+-?+
6.求取(|3)
PHS,由于(|2)0.0001()0.01
PHTPH
=<=,所以假設(shè)(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025電商平臺建設(shè)合同協(xié)議
- 《2025份辦公樓開發(fā)前期策劃合同書》
- 2025鋼材供銷合同模板
- 干菜外貿(mào)采購合同范本
- 2025年的簡易室內(nèi)裝修合同模板
- 2025年度建設(shè)施工設(shè)備減震夾具采購合同+減震夾具技術(shù)要求規(guī)格書
- 寬帶耗材采購合同范本
- 2025廣告公司合作協(xié)議合同范本
- 2025合同解除全流程解析
- 手寫購房合同范本個人
- 填海石采購合同6篇
- 2025屆山東省青島市高三下學(xué)期一模英語試題(原卷版+解析版)
- 2025屆福建省廈門市高三第二次質(zhì)量檢測地理試題(原卷版+解析版)
- 車隊安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)課件
- 2025年焦作大學(xué)單招職業(yè)技能測試題庫完整
- 中華人民共和國國家安全法全文
- 《兒童代謝綜合征臨床防治指南(2025)》臨床解讀
- 人工智能導(dǎo)論-第2版-全套課件
- 勘察任務(wù)委托書范本
- 數(shù)控技術(shù)(第4版)課件:數(shù)控技術(shù)的發(fā)展及機械加工自動化
- 建筑工程施工合同解讀
評論
0/150
提交評論