消防安全教育教案

消防安全教育教案《消防安全記心間》主題班會教案一、活動目的1.了解火災(zāi)對人類的危害，并認(rèn)識火與人類的密切關(guān)系。2.知曉火災(zāi)發(fā)生的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。3.培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力，以及積極主動的參與意識和認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。準(zhǔn)備：1.學(xué)生通過各種渠道搜集家庭安全方面的資料。2.制作相關(guān)的課件。3.在黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字?；顒舆^程：一、談話引入：“紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。”（謎底：火）師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。但如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。二、生活中的防火1.家庭用電隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。1)認(rèn)識電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2)用濕手觸摸電器，不要用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。6)不要使用老化的電源。2.安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。3.校園防火安全防火是學(xué)校安全的重要問題，因?yàn)閷W(xué)校是人群密集的地方。1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。3)定期檢查防火設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管，共同參與到校園安全防范的活動中來。三、防火技能1.火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報(bào)警人的姓名和電話號，報(bào)警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。2.燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。消防安全教育在日常生活中，我們難免會遇到各種各樣的火災(zāi)事故，因此學(xué)習(xí)消防安全常識是非常重要的。以下是一些消防安全常識、撲救常識以及滅火方法和自救逃生技巧的介紹。消防安全常識1、使用液化氣、煤氣和電器時(shí)要特別小心，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。2、如果發(fā)現(xiàn)家用電器或線路著火，要立即切斷電源，再使用干粉或氣體滅火器進(jìn)行滅火。不可直接用水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。3、在救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。滅火器的使用方法1、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。3、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。自救逃生技巧如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該如何做才能迅速脫險(xiǎn)呢？1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖。2、濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生。3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅。4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水。7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救。8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。消防安全永記心間在日常生活中，我們要時(shí)刻注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，這樣才能健康地成長。最后，讓我們一起來唱一首兒歌，記住消防安全知識：發(fā)生火災(zāi)不用慌，分清火情找主張。油鍋著火不用水，鍋蓋蓋上火滅光。衣物著火快澆水，電器著火拔電源，同時(shí)撥打119，消防官兵幫大忙。教學(xué)方法：本次課程采用自主參與實(shí)踐和合作探究式的教學(xué)方法。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入新課：教師講述兩個(gè)火災(zāi)案例，以引起學(xué)生的注意和興趣，讓學(xué)生認(rèn)識到火災(zāi)的危害性。2.分組討論：學(xué)生分成四人小組，討論消防安全事故實(shí)例，分享所見所聞，以加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防和安全意識。3.分組討論：學(xué)生討論消防安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，包括校園防火、液化氣、煤氣使用、電器使用、野炊注意事項(xiàng)、火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)撲救方法、人身著火時(shí)的自救、樓房和山林著火時(shí)的逃生方法。4.小組代表發(fā)言：每個(gè)小組派出代表發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。5.學(xué)習(xí)教材：學(xué)生自學(xué)消防安全常識教材全文，并分男女生組朗讀火災(zāi)撲救常識教材全文。6.板書設(shè)計(jì)：教師在黑板上設(shè)計(jì)消防安全常識和火災(zāi)撲救常識的板書，包括火災(zāi)報(bào)警、滅火方法、自救與逃生方法等內(nèi)容。7.實(shí)踐活動：學(xué)生分成四人小組，進(jìn)行實(shí)例操作，學(xué)習(xí)如何安全使用液化氣、煤氣灶，并進(jìn)行“用滅火器”演示，學(xué)習(xí)如何使用滅火器滅火。教師贈言：火災(zāi)無情，請注意防火和安全，珍愛生命，提高消防意識。活動目標(biāo)：通過本次課程，學(xué)生能夠了解火災(zāi)事件的主要原因，提高防火意識，掌握消防安全常識和識別消防安全標(biāo)示。1.學(xué)生交流如何正確報(bào)警火災(zāi)時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)：-記住火警電話號碼“119”；-在報(bào)警時(shí)，要清晰地告訴消防隊(duì)著火的地點(diǎn)和單位；-注意消防隊(duì)的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼和姓名，以便聯(lián)系；-當(dāng)消防隊(duì)告知“消防車已出發(fā)”時(shí)，就可以掛斷電話。2.介紹中國常用的消防安全標(biāo)志。3.小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生：-學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)；-觀看課件加深印象，指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。4.表演和搶答環(huán)節(jié)：-模擬打電話報(bào)警火災(zāi)；-搶答生活中哪些因素會引起火災(zāi)、迅速撥打什么電話號碼、撲救時(shí)是先救人還是救物、電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息、列舉幾種逃生方法；-學(xué)生表演幾種逃生方法，如關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生。5.總結(jié)：-學(xué)生談?wù)撨@節(jié)課的收獲；-老師總結(jié)，讓學(xué)生在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。6.課外延伸：-學(xué)生制作防火手冊或編寫防火宣傳手抄報(bào)，包括火的可怕、火的預(yù)防、滅火方法、逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。(三)課堂練習(xí)學(xué)生們可以通過討論和表演等方式，加深對防火知識的理解和記憶。老師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，讓學(xué)生更好地掌握防火知識。1.不要玩火。有些同學(xué)覺得玩火很新奇，但是這是非常危險(xiǎn)的行為。一旦火勢失控或留下未熄滅的火種，很容易引發(fā)火災(zāi)。2.不要吸煙。吸煙不僅危害健康，還容易引發(fā)火災(zāi)。作為學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。3.愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。在家中如何注意防火？家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意以下事項(xiàng)：1.使用火爐取暖時(shí)，要與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離。在農(nóng)村，要遠(yuǎn)離柴草。2.烘烤衣物時(shí)要有人看管，不要長時(shí)間離開。3.不要在火爐旁存放易燃物品。4.生火時(shí)，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。5.未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。6.使用家用電器時(shí)，要符合安全要求，不要隨意拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。7.使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）時(shí)要小心，不可使其引燃易燃物品。8.使用完畢或離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電器電源，以防電器過熱而發(fā)生火災(zāi)。9.使用煤氣器具時(shí)要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。10.煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用，要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。在學(xué)校如何注意防火？在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：1.不要帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)校園，也不要帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。2.實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。3.采用火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火。4.不要隨意焚燒廢紙等。5.打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。外出活動如何注意防火？外出活動時(shí)，所處的環(huán)境比較復(fù)雜，在防火方面要做到：1.自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。2.一般不要組織野炊活動，確實(shí)需要組織的，要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間，并在老師的指導(dǎo)下用火，用火完畢，應(yīng)及時(shí)熄滅火種。3.不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃易爆品進(jìn)入林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。4.自覺保護(hù)公共場所的消防設(shè)施、設(shè)備。2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備和滅火方法，掌握逃生技能，提高應(yīng)對火災(zāi)的能力。3、學(xué)會背誦《兒童防火歌》，加深對防火知識的記憶和理解。4、制作防火宣傳墻報(bào)，共同提高防火意識。教學(xué)過程：(一)火災(zāi)事件介紹通過多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場，讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害和原因，引導(dǎo)學(xué)生提高防火意識。教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，要愛惜生命，提高防火意識?！?二)認(rèn)識滅火設(shè)備，牢記滅火方法通過多媒體介紹各種滅火設(shè)備和滅火方法，讓學(xué)生了解如何使用滅火器材，掌握正確的滅火方法，提高應(yīng)對火災(zāi)的能力。(三)學(xué)會背誦《兒童防火歌》通過唱歌的方式，讓學(xué)生記憶和理解防火知識，加深對防火知識的記憶和理解。(四)幾種逃生方法的總結(jié)通過介紹幾種逃生方法，如關(guān)門求生、測試門的溫度、從窗戶逃生、高層建筑火災(zāi)逃生、公共場所火災(zāi)逃生、安全出口逃生等，讓學(xué)生掌握正確的逃生技能，提高應(yīng)對火災(zāi)的能力。(五)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知通過介紹火災(zāi)報(bào)警的正確方式，讓學(xué)生掌握如何報(bào)警，提高應(yīng)對火災(zāi)的能力。(六)分組疏散逃生在教師的帶領(lǐng)下，讓學(xué)生分組模擬火災(zāi)疏散逃生，加深對逃生技能的記憶和理解。(七)小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們掌握了防火自救的基本知識和技能，提高了應(yīng)對火災(zāi)的能力，同時(shí)也加深了對防火知識的記憶和理解。2、在學(xué)習(xí)防火知識時(shí)，我們需要認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握消防安全常識和滅火、防火自救的方法。只有學(xué)會這些本領(lǐng)，我們才能在危險(xiǎn)面前化險(xiǎn)為夷。同時(shí)，也要提高自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。3、在學(xué)習(xí)中，我們需要掌握利用各種方法查閱、收集、處理信息資料的技能，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。同時(shí)，也要培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識、認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德。教學(xué)過程：(一)通過圖片展示引入新課。1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的感受和看法。可以采用指名后小組交流的方式。2、展示一個(gè)男孩在森林火災(zāi)中協(xié)助動物逃生的圖片，引導(dǎo)學(xué)生提出討論的問題，如火災(zāi)的原因、動物的不同神情、男孩的協(xié)助方式等。3、小結(jié)：生命雖然美麗，但也是脆弱的。我們要珍惜生命，提高防火意識，學(xué)習(xí)自救逃生的方法。(二)引導(dǎo)學(xué)生研讀和整理資料。1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集和研讀有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等。2、以小組為單位，學(xué)生歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或防火宣傳手抄報(bào)，包括火災(zāi)的可怕、預(yù)防方法、滅火方法、逃生常識和求助電話等。3、完成后請老師或家長簽名鼓勵(lì)，并在校園內(nèi)展示。(三)通過競賽活動和游戲激發(fā)學(xué)生興趣。1、搶答題，老師提供部分問題，學(xué)生可以補(bǔ)充回答。2、判斷題，學(xué)生可以自己出題并回答。通過這樣的活動，可以加深學(xué)生對防火知識的理解和記憶。2.滅火使用滅火器材進(jìn)行撲救，盡可能將火勢控制在初期階段。3.逃生在火勢無法控制時(shí)，立即采取逃生措施，按照預(yù)先制定的逃生路線，盡快撤離火場。(四)消防安全實(shí)踐活動1.組織學(xué)生表演模擬滅火，制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄，運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法。2.引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)，評選出最佳路線圖加以記分。3.進(jìn)行逃生演練，要求學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動衣、運(yùn)動鞋，在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動，放置火災(zāi)道具，查看逃生路線，在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生?；顒咏Y(jié)束后進(jìn)行小結(jié)和評價(jià)，談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。總結(jié)：通過本次課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅了解了消防安全常識和火災(zāi)撲救常識，更重要的是掌握了滅火方法和自救逃生的方法，增強(qiáng)了安全意識和自我保護(hù)能力。同時(shí)，通過實(shí)踐活動的開展，學(xué)生們更加深入地理解了消防安全的重要性，提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力和應(yīng)變能力。遇到火情時(shí)，不要圍觀。有些人出于好奇會圍觀消防車，這不僅會妨礙消防人員的工作，還會危及觀眾的安全。同時(shí)，也不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是違法行為，應(yīng)該制止。在夏天，人們常使用蚊香驅(qū)蚊，但如果使用不當(dāng)，會引起火