2020年個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)

2020年個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)個(gè)人繼續(xù)教育工作總結(jié)繼續(xù)教育是一種特殊形式的教育，主要是對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)和技能進(jìn)行更新、補(bǔ)充、拓展和提高，進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)造力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。以下是為大家準(zhǔn)備的個(gè)人繼續(xù)教育，供您借鑒。作為一名教師，繼續(xù)教育工作是我們提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力過(guò)程中的一項(xiàng)重要工作。為適應(yīng)新世紀(jì)教育形勢(shì)的發(fā)展，不斷提升自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，為努力搞好自身的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的繼續(xù)教育工作進(jìn)行小結(jié)。本人在過(guò)去一年里，不斷加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，透過(guò)自學(xué)、培訓(xùn)及自練等方式，自己在各方面都有一些進(jìn)步，完成自己制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，具體體此刻：1、提高了思想覺(jué)悟和理論水平，樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)的思想，教育觀得到轉(zhuǎn)變，更新了教育思想。2、進(jìn)一步掌握了教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高了教學(xué)技能。3、改善了教育教學(xué)方法，并用心投身教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)過(guò)程更加優(yōu)化，為提高教育教學(xué)工作質(zhì)量打下必須的基礎(chǔ)。具體來(lái)說(shuō)，我加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的方針政策，了解時(shí)事及教育理論和相應(yīng)的法律法規(guī)，透過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，牢固樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的思想，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，依法執(zhí)教，在教育教學(xué)中樹(shù)立為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)的觀念，增強(qiáng)了工作的職責(zé)心。此外，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)方法和策略》等，從中吸取了不少經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，獲取現(xiàn)代教育的信息，使自己更加適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)改革的發(fā)展，得心應(yīng)手的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。我堅(jiān)持不懈地參加各級(jí)開(kāi)展的教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等，在教研活動(dòng)中，認(rèn)真做好準(zhǔn)備，用心參加并與教師共同探討新的教學(xué)方法，并認(rèn)真作好記載和活動(dòng)小結(jié)，及時(shí)反思。不斷提高自身的教學(xué)潛力，在教材的培訓(xùn)中，態(tài)度端正，用心主動(dòng)學(xué)習(xí)，取得比較好的成績(jī)，提高了教育教學(xué)的技能和技巧。我也用心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)習(xí)教師對(duì)教材的分析處理及應(yīng)用生成的潛力，與老師探討教學(xué)方法，認(rèn)真總結(jié)提煉，構(gòu)成新的教學(xué)模式，到達(dá)提高教學(xué)水平的目的。最后，我及時(shí)反思和總結(jié)教學(xué)上得失，撰寫(xiě)師德論文及政治學(xué)習(xí)，在教學(xué)中，認(rèn)真吸取教學(xué)得失，分析原因，撰寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)論文，體現(xiàn)了新的教學(xué)意識(shí)。在過(guò)去一年的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到自己與一些素質(zhì)較高的教師相比，還有很大的差距，尤其是在教學(xué)理念、教育思想、教學(xué)方法和業(yè)務(wù)知識(shí)方面。因此，我需要進(jìn)一步提高自己的教學(xué)能力和素質(zhì)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我計(jì)劃采取以下措施：1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固專(zhuān)業(yè)思想，提高師德修養(yǎng)。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，投身于教育教學(xué)改革。3.參加教學(xué)技能培訓(xùn)，自我練習(xí)和學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高教學(xué)技能。教師繼續(xù)教育是提高教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。通過(guò)本學(xué)期的繼續(xù)教育培訓(xùn)，我在教育思想、教育理論和業(yè)務(wù)能力等方面受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到，為了更好地勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷全面提高自身素質(zhì)，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念。繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涉及的知識(shí)面廣泛。每一次培訓(xùn)，都對(duì)我有很大的幫助和提高。具體收獲如下：1.通過(guò)師德培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到成為一名合格的教師并不容易，要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須注重細(xì)節(jié)，充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡后，我更加堅(jiān)定了從事教育行業(yè)的信心和決心。2.隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，教師也面臨著更高的要求。為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，并努力完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)年，我認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。3.聽(tīng)取了我校及專(zhuān)家的新課改培訓(xùn)，樹(shù)立了課改意識(shí)，并將其貫徹到教學(xué)實(shí)踐中。我充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我國(guó)進(jìn)行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革，教師的觀念改變是關(guān)鍵，需要改變以前的教學(xué)模式，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度。學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)策略和方法，注重課堂教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)課堂管理能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在教學(xué)中注意學(xué)生的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法和手段，使學(xué)生能夠主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，達(dá)到良好的教學(xué)效果。3、心理健康教育培訓(xùn)了解學(xué)生的心理健康狀況，掌握心理健康教育的基本知識(shí)和技能，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生心理問(wèn)題，為學(xué)生提供必要的心理支持和幫助。通過(guò)心理健康教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身的心理素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注和理解，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力的保障。抓好備課、上課、設(shè)課、聽(tīng)課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)，以及教學(xué)效果檢測(cè)和常規(guī)訓(xùn)練，采用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)更新課堂教學(xué)手段和效果。積極參加學(xué)校和進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)，認(rèn)真記錄筆記并制定先進(jìn)修計(jì)劃，以提高自己的能力和技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和教育理念，了解前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教研能力。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)工作技能訓(xùn)練，探討研究素質(zhì)教育教學(xué)方法，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，改進(jìn)教育教學(xué)的途徑和方法，不斷提高素質(zhì)教育的能力和水平。接受信息技術(shù)培訓(xùn)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，靈活地掌握多媒體在工作中的運(yùn)用，以不斷改進(jìn)自己的工作，爭(zhēng)做一名好教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)《現(xiàn)代中小學(xué)教師班主任培訓(xùn)教程》和《班主任工作案例分析》等書(shū)籍，以適應(yīng)新的時(shí)代要求，以人為本，以學(xué)生為主，將班級(jí)工作落到實(shí)處，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。做一名業(yè)務(wù)上教學(xué)上過(guò)硬的教師，成為具有綜合多文化教師素質(zhì)的人。積極參加上級(jí)部門(mén)和學(xué)校組織的集中培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記、理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。邊學(xué)邊練，對(duì)訓(xùn)練目標(biāo)自找差距，提高警惕課堂教學(xué)技能，形成教學(xué)設(shè)計(jì)能力，“設(shè)、講、評(píng)”能力，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力。通過(guò)自我學(xué)習(xí)教育、熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉《新課標(biāo)》和教材，掌握教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)能力。樹(shù)立良好的敬業(yè)精神，熱愛(ài)學(xué)生，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，完成教學(xué)任務(wù)，熟悉所教學(xué)科的《課標(biāo)》和教材重難點(diǎn)，自如處理教材。開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。向同行學(xué)習(xí)，聽(tīng)本校和外校教師的課，摘取好的教學(xué)指導(dǎo)工作，認(rèn)真記錄和評(píng)價(jià)，不斷提高自己的教學(xué)能力。積極參加學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)陶冶情感、增長(zhǎng)知識(shí)、了解歷史等，使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。積極參加科組學(xué)習(xí)、培訓(xùn)班學(xué)習(xí)和進(jìn)修學(xué)院組織的專(zhuān)題培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)和工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解新課程的精神并掌握其具體內(nèi)容和要求。在教學(xué)中貫徹實(shí)施，并積極參加學(xué)校和進(jìn)修學(xué)院組織的新課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)。認(rèn)真做好筆記，并指導(dǎo)自己的工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)文件精神，更要仔細(xì)鉆研，及時(shí)準(zhǔn)確閱讀，增強(qiáng)依法教和依從教的意識(shí)。向名師學(xué)習(xí)，聽(tīng)他們的課和講座，領(lǐng)略名師出高徒的風(fēng)采。更新教育觀念，提高教學(xué)水平，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的一部分。通過(guò)自學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，接受新課程通知培訓(xùn)，更新觀念。樹(shù)立