創(chuàng)意美工班 第九周 哆來咪（二）（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年小學(xué)課后服務(wù)

創(chuàng)意美工班第九周哆來咪（二）（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教學(xué)目標(biāo)了解哆來咪的基本形象和故事，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意想象力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)顏色的敏感度和對(duì)色彩的敏銳感受。學(xué)習(xí)如何利用線條和色彩來表現(xiàn)形象和情感。提高學(xué)生的繪畫技能和手眼協(xié)調(diào)能力。二、教學(xué)內(nèi)容介紹哆來咪的形象和故事。學(xué)習(xí)使用色彩和線條表現(xiàn)形象和情感。進(jìn)行色彩和線條的練習(xí)。進(jìn)行創(chuàng)作任務(wù)，用色彩和線條來表達(dá)自己的想法。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的敏感度和對(duì)線條的感知能力。教學(xué)難點(diǎn)：如何將色彩和線條運(yùn)用到作品中，表達(dá)自己的情感和想法。四、教學(xué)方法介紹故事與形象的方法。觀看視頻學(xué)習(xí)色彩和線條的表現(xiàn)方式與技巧。色彩和線條的練習(xí)。自由創(chuàng)作實(shí)踐，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與引導(dǎo)。五、教學(xué)步驟第一步：引入介紹哆來咪的形象和故事背景，喚起學(xué)生對(duì)哆來咪的濃烈興趣。第二步：學(xué)習(xí)觀看哆來咪的視頻，學(xué)習(xí)如何利用色彩和線條表現(xiàn)形象和情感。第三步：練習(xí)練習(xí)使用線條和色彩來表現(xiàn)形象和情感，學(xué)會(huì)如何運(yùn)用線條和色彩的畫法。第四步：創(chuàng)作引導(dǎo)學(xué)生自由創(chuàng)作，用色彩和線條來表達(dá)自己的想法和感受，提升學(xué)生的想象力和繪畫技巧。第五步：展示和總結(jié)學(xué)生展示作品，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和引導(dǎo)，總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)色彩和線條的認(rèn)知和思考。六、教學(xué)評(píng)估通過觀察學(xué)生的練習(xí)和作品，評(píng)估其對(duì)色彩和線條的理解和應(yīng)用能力。評(píng)估學(xué)生的想象力和創(chuàng)作能力，看其作品表現(xiàn)的豐富性及情感詮釋。七、教學(xué)資源準(zhǔn)備哆來咪形象資料和故事背景。色彩和線條表現(xiàn)的視頻資料。繪畫用具、顏料和紙張等。八、教學(xué)延伸鼓勵(lì)學(xué)生自己從生活中發(fā)現(xiàn)美，加強(qiáng)生活情感的表現(xiàn)和畫面的創(chuàng)作能力。提高學(xué)生對(duì)色彩和線條的敏感度，加強(qiáng)色彩研究，推進(jìn)線條練習(xí)。九、教學(xué)反思整個(gè)教學(xué)過程呼應(yīng)了學(xué)生內(nèi)在的想象空間，加強(qiáng)了創(chuàng)意思維，強(qiáng)化了思維表達(dá)能力。教師要從不同的角度把握教學(xué)重點(diǎn)，使結(jié)果達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，側(cè)重于學(xué)生自由創(chuàng)作和探索。學(xué)生練習(xí)，創(chuàng)作出了個(gè)性化、自