2023化學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁2023?化學(xué)教師?個(gè)人工作?總結(jié)范文?今年我?擔(dān)任初三?123三?個(gè)教學(xué)班?的化學(xué)教?學(xué)工作，?化學(xué)是初?三新開的?學(xué)科，是?學(xué)生跨入?化學(xué)科學(xué)?殿堂的啟?蒙階段，?又是中考?必考的學(xué)?科，短短?一年的教?學(xué)不僅要?求學(xué)生掌?握有關(guān)的?化學(xué)基礎(chǔ)?知識(shí)和基?本技能，?引導(dǎo)學(xué)生?能具備將?來探索化?學(xué)科學(xué)的?興趣和靈?氣，還直?接影響到?學(xué)生的升?學(xué)問題。?化學(xué)學(xué)科?是新開的?學(xué)科，有?它的優(yōu)勢(shì)?也有它的?劣勢(shì)，放?在初三開?設(shè)化學(xué)是?因?yàn)橐?學(xué)生必須?具備一定?的知識(shí)基?礎(chǔ)和學(xué)習(xí)?能力，引?導(dǎo)得好能?事半功倍?，一旦學(xué)?生學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)薄弱，?或者學(xué)習(xí)?被動(dòng)，或?者存在畏?難情緒，?那么面臨?的困難也?就大。?本地學(xué)生?由于這樣?那樣的社?會(huì)、家庭?、自身因?素，普遍?學(xué)習(xí)情緒?不高，有?一定的畏?難和依賴?心理。另?外，由于?沒有晚修?等輔導(dǎo)時(shí)?間，面對(duì)?每周三課?時(shí)的安排?，我們的?教學(xué)任務(wù)?相當(dāng)艱巨?，為了更?好地完成?本學(xué)期的?教學(xué)任務(wù)?，我們制?定并在實(shí)?際教學(xué)中?即使根據(jù)?情況進(jìn)行?有效調(diào)整?，現(xiàn)將一?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下。一?、調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)化?學(xué)的興趣?教育心?理學(xué)指出?：“構(gòu)成?學(xué)生學(xué)習(xí)?動(dòng)機(jī)的重?要成分主?要是學(xué)生?的學(xué)習(xí)自?覺性和對(duì)?學(xué)習(xí)產(chǎn)生?的直接興?趣?！痹?教學(xué)實(shí)踐?中，我很?注意每一?節(jié)課的引?入，從復(fù)?習(xí)舊課導(dǎo)?入新課，?使新舊知?識(shí)銜接好?;很重視?新課程理?念的__?__，讓?學(xué)生通過?探究獲得?知識(shí)。?在教學(xué)實(shí)?踐中，我?堅(jiān)持面向?全體，講?課時(shí)緊扣?課本，力?求學(xué)生聽?懂聽明白?，對(duì)大部?分學(xué)生堅(jiān)?持不講難?題、偏題?，重點(diǎn)放?在基礎(chǔ)知?識(shí)上。?二、發(fā)揮?化學(xué)實(shí)驗(yàn)?的作用?化學(xué)學(xué)科?有它自身?的優(yōu)勢(shì)-?-化學(xué)實(shí)?驗(yàn)，它能?使學(xué)生產(chǎn)?生興趣，?在課堂教?學(xué)中，我?認(rèn)真組織?好實(shí)驗(yàn)教?學(xué)，在演?示實(shí)驗(yàn)中?，引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會(huì)觀?察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)?象，學(xué)會(huì)?在實(shí)驗(yàn)中?觀察和思?考，引導(dǎo)?學(xué)生了解?現(xiàn)象與物?質(zhì)的本質(zhì)?及其變化?的規(guī)律;?結(jié)合教材?內(nèi)容，組?織學(xué)生進(jìn)?行相關(guān)的?實(shí)驗(yàn)探究?，讓學(xué)生?通過親身?的探究性?實(shí)驗(yàn)活動(dòng)?，激發(fā)化?學(xué)學(xué)習(xí)的?興趣，增?進(jìn)對(duì)科學(xué)?的情感，?理解科學(xué)?的本質(zhì)，?學(xué)習(xí)利用?實(shí)驗(yàn)進(jìn)行?科學(xué)探究?的方法，?初步形成?一些科學(xué)?探究的能?力。三?、努力做?好復(fù)習(xí)、?總結(jié)工作?初三化?學(xué)是中考?科目，要?想提高教?學(xué)質(zhì)量，?一方面，?學(xué)生要有?扎實(shí)的基?本知識(shí)和?基本技能?;另一方?面，學(xué)生?的應(yīng)變能?力一定要?強(qiáng)。因此?必須扎扎?實(shí)實(shí)打好?基礎(chǔ)，教?學(xué)中力求?每章節(jié)過?關(guān)，做好?每個(gè)階段?的復(fù)習(xí)工?作，對(duì)于?重點(diǎn)知識(shí)?和知識(shí)點(diǎn)?繁雜的章?節(jié)，盡量?幫助學(xué)生?進(jìn)行歸納?，打印相?應(yīng)的復(fù)習(xí)?提要;練?習(xí)題、測(cè)?試題都嚴(yán)?格篩選。?另外對(duì)于?學(xué)生作業(yè)?基本上做?到全收和?及時(shí)批改?，在作業(yè)?上針對(duì)個(gè)?人提出要?求和意見?。再比如?說培提優(yōu)?補(bǔ)差工作?，是正常?教學(xué)工作?的有力和?有效的補(bǔ)?充，對(duì)學(xué)?有余力的?學(xué)生，增?大課外作?業(yè)的容量?，加大難?度，在適?應(yīng)中考題?的同時(shí)多?接觸競(jìng)賽?題;對(duì)接?受能力較?差學(xué)生，?要做到耐?心細(xì)致、?百問不厭?，利用課?外時(shí)間給?他們輔導(dǎo)?。四、?不足及努?力方向?2023?化學(xué)教師?個(gè)人工作?總結(jié)范文?（二）?本人任教?以來，一?向堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則，堅(jiān)持?____?路線和方?針政策，?積極參加?政治學(xué)習(xí)?，關(guān)心時(shí)?事，熱愛?祖國，有?很強(qiáng)的民?族自尊心?。忠誠于?教育事業(yè)?，對(duì)本職?工作有強(qiáng)?烈的事業(yè)?心和責(zé)任?感，有高?尚的師德?。教育教?學(xué)思想端?正，方法?恰當(dāng)，安?心教育，?熱愛學(xué)校?，服從工?作安排，?遵紀(jì)守法?，為人師?表，樂于?助人，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?集體觀念?強(qiáng)。積極?參加公益?活動(dòng)，勇?于承擔(dān)艱?苦工作，?作風(fēng)正派?，光明正?大，識(shí)大?體，顧大?局，處事?公正，關(guān)?心同事，?尊敬上級(jí)?，愛護(hù)學(xué)?生。同時(shí)?不斷學(xué)習(xí)?，以加強(qiáng)?自身修養(yǎng)?。本人?大學(xué)化學(xué)?系本科畢?業(yè)，學(xué)歷?達(dá)標(biāo)，在?熟練掌握?本學(xué)科的?基礎(chǔ)理論?和專業(yè)知?識(shí)的同時(shí)?，也注意?知識(shí)的更?新和業(yè)務(wù)?的進(jìn)修，?積極學(xué)習(xí)?教育教學(xué)?理論知識(shí)?，認(rèn)真鉆?研素質(zhì)教?育理論和?現(xiàn)代教學(xué)?技術(shù)，同?時(shí)向有經(jīng)?驗(yàn)的老教?師學(xué)習(xí)。?經(jīng)過幾年?的教育教?學(xué)實(shí)踐，?本人現(xiàn)已?經(jīng)比較熟?練地掌握?了化學(xué)教?育教學(xué)的?基本規(guī)律?和很多行?之有效的?教學(xué)方法?，并能熟?練地運(yùn)用?到教學(xué)中?去，能結(jié)?合教學(xué)大?綱、教材?和學(xué)生狀?況制定教?學(xué)計(jì)劃，?能按素質(zhì)?教育的要?求精心備?好每一堂?課，上課?時(shí)注重面?向全體，?因材施教?，堅(jiān)持啟?發(fā)式和以?教師為主?導(dǎo)、學(xué)生?為主體、?訓(xùn)練為主?線的教學(xué)?原則，注?意課堂的?藝術(shù)性和?效率意識(shí)?，向四十?五分鐘要?質(zhì)量。課?外輔導(dǎo)學(xué)?生耐心細(xì)?致，面向?全體，不?放棄每一?個(gè)學(xué)生。?經(jīng)過不?懈的努力?，在實(shí)踐?中學(xué)習(xí)，?在學(xué)習(xí)中?提高，終?于取得一?定的效果?。由本人?承擔(dān)的公?開課也受?到了同科?組老師及?主管領(lǐng)導(dǎo)?的肯定。?在化學(xué)競(jìng)?賽的培訓(xùn)?中，輔導(dǎo)?的學(xué)生也?有多人次?獲獎(jiǎng)。?在做好常?規(guī)教學(xué)工?作的同時(shí)?，本人還?積極從事?教育科研?活動(dòng)，主?動(dòng)積極地?進(jìn)行課堂?教學(xué)的實(shí)?驗(yàn)與改革?。論文《?環(huán)境教育?在化學(xué)中?的滲透》?獲市三等?獎(jiǎng)，《激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)化學(xué)的?興趣》、?《新課程?下培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)造性?思維的方?法》在教?育報(bào)上發(fā)?表，還有?多篇論文?在學(xué)校獲?獎(jiǎng)。此?外，本人?還積極從?事現(xiàn)代教?育教學(xué)技?術(shù)的實(shí)踐?。通過自?我鉆研，?本人已能?自好地操?縱以計(jì)算?機(jī)為中心?包括錄音?機(jī)、影碟?機(jī)、電視?機(jī)、投影?機(jī)在內(nèi)的?多媒體教?學(xué)系統(tǒng)。?能用au?thor?waer?，pov?erpo?int等?軟件獨(dú)立?制作教學(xué)?課件，已?經(jīng)制做的?____?多件教學(xué)?課件，用?來輔助教?學(xué)效果很?好。在?過去的幾?年，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?同事的關(guān)?心和幫助?下，在自?己勤奮努?力下，取?得了一點(diǎn)?成績，業(yè)?務(wù)也有了?較大的進(jìn)?步。分別?于___?_、__?__、_?___學(xué)?年被評(píng)為?校“先進(jìn)?工作者”?，___?_、__?__學(xué)年?獲教育局?嘉獎(jiǎng)。?回顧幾年?來的教育?教學(xué)工作?，雖然也?伴隨著有?失敗與無?奈，但更?有成功的