蘇教版生物八年級上冊5144生物分類同步練習和

第四節(jié)《生物的分類》同步練習隨堂反響：試一試身手1.生物學家依據(jù)生物的、、在中的作用以及在進化上的關系，將生物分為若干類群。2.生物的種類是依據(jù)它們之間的來區(qū)分的，分類等級從高到低挨次是：、、、、、、。3.生物界最基本的分類單位是，又叫。4.種是指和上表現(xiàn)相像、生態(tài)分布基真同樣的一群生物。5.在自然條件下，經(jīng)過同種生物的可以生育有生殖能力的后代，不同種生物之間一般經(jīng)過有性生殖產(chǎn)生后代。6.在生物各種群之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相像程度，表明它們的親緣關系；反之，相像程度越小，則親緣關系。7.以下各組中，屬于同一類群生物的是（）A.細菌、蘑菇、靈芝B.松樹、蘑菇、靈芝C.病毒、細菌、魚D.蘑菇、靈芝、銀耳8.以下各組動物中，都屬于貓科的是（）A.貓、虎、豹B.狼、黑猩猩、獅C.熊貓、狗、虎D.北極熊、兔、狐牢固升華：要點難點，課堂解決一、選擇題1.對于生物分類，以下表達哪一個是正確的？（）生物分類對于研究生物的親緣關系和生物進化有幫助生物分類完滿依據(jù)生物的外形來區(qū)分C.我們可以依據(jù)自己的愛好自行區(qū)分D.生物分類中，全部的生物都處于同一個等級上。2.以手下于生物分類依據(jù)的是（

）A.形態(tài)結構特色

B.

營養(yǎng)方式C.進化上的親疏遠近關系

D.以上都是3.假如增添“亞綱”這一分類單位，其分類地位應處于（）A.界與門之間B.門與綱之間C.綱與目之間D.科與屬之間4.在生物分類單位中，最大和最小的分類單位分別是（）A.門、界B.界、科C.綱、種D.界、種以下說法正確的選項是（）在生物各種群之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相像程度則越小在生物各種群之間，它們之間的相像程度越大，親緣關系則越近C.在生物各種群之間，它們之間的相像程度越大，親緣關系則越遠D.在生物各種群之間，所處的共同分類單位越大，它們之間的親緣關系則越大6.在以下分類單位中，所包括的生物共同特色最多的是（）A.綱B.目C.科D.屬二、填空題1.生物的類群可以分為、、、和等五類。2.老虎在分類等級上屬于界、門、綱、目、科、屬。3.不同樣種的生物之間一般不可以經(jīng)過生殖產(chǎn)生后代，同種生物有性生殖的后代有能力。4.目前，科學家廣泛采納的五界系統(tǒng)把生物分為：界、界、界、界、界。三、問答題試一試制作人的分類等級圖。貓和豹同屬于貓科動物，試說明二者中哪一個與虎的相像點好多？為何？思想拓展：走出教材，遷徙發(fā)散1.在植物園或公園里，我們常常可以看到各種植物的銘牌。標牌上寫著植物名稱、屬于哪個科、分布和用途等。標牌上的外文是拉丁文，如銀杏（GinkgobilobaL.），它表示什么意思呢？在農村常有馬和驢雜交產(chǎn)下騾的狀況。有人以為，馬和驢屬于一個種；也有人以為，馬和驢不是一個種。你支持哪一種看法？說明原由。第四節(jié)《生物的分類》同步練習參照答案隨堂練習：1.形態(tài)結構營養(yǎng)方式生態(tài)系統(tǒng)親疏遠近2.相像程度界門綱目科屬種3.種物種4.形態(tài)結構生理功能5.有性生殖不可以6.越大越近越遠7.D8.A牢固升華一、選擇題題號

1

2

3

4

5

6答案

A

D

C

D

B

D二、填空題1.動物植物病毒細菌真菌2.動物界脊索動物門哺乳綱食肉目

貓科豹屬有性生殖4.動物界植物界真菌界原生生物界原核生物界三、問答題1.動物界脊索動物門哺乳綱靈長目人科人屬智人種豹。由于虎和豹是同屬動物，在生物各種群之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相像程度則越大，親緣關系越近。思想拓展1.Ginkgo屬名bil