六年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第12課 看新聞畫新聞丨蘇少版

六年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第12課看新聞畫新聞丨蘇少版一、課程目標(biāo)1.了解什么是新聞，明白新聞的傳播方式和特點；2.進(jìn)一步認(rèn)識新聞的內(nèi)容，理解新聞的真實性、時效性、客觀性等特性；3.學(xué)會通過看新聞、收集資料并畫出新聞圖畫；4.了解新聞畫的類型和功能。二、課程重點1.認(rèn)識新聞及新聞的各個要素；2.討論新聞畫的類型和功能；3.學(xué)會畫新聞畫。三、學(xué)習(xí)方法1.組合法2.形象法3.創(chuàng)造法四、教學(xué)過程1.新聞畫的類型和功能了解新聞畫的類型和功能，是學(xué)好本課內(nèi)容的重要基礎(chǔ)。新聞畫通常有人物畫、事件畫、系列畫、挖掘畫等幾種類型。人物畫：通過一句簡單的話語或一個畫面，表達(dá)人物的感情和特點；事件畫：通過畫面的布局、人物的表現(xiàn)形式等多種方式，表達(dá)事件的情感和形態(tài)；系列畫：通過多幅畫面的形式，表達(dá)一個事件或一位人物的整個生命歷程；挖掘畫：通過對某一事件的細(xì)節(jié)進(jìn)行剖析，探索其中的奧秘。同時，學(xué)習(xí)新聞畫的另一個目的，是了解新聞畫的功能。新聞畫可以幫助人們更深刻地理解新聞，同時也是新聞傳播時一個重要的媒介。2.看新聞畫新聞看新聞并畫新聞是本節(jié)課的主要內(nèi)容。①收集素材老師可以給學(xué)生們看一些新聞圖片或視頻，并仔細(xì)解釋其中的細(xì)節(jié)。學(xué)生們需要認(rèn)真觀察，收集新聞畫需要的素材。②分析素材學(xué)生們對收集到的素材進(jìn)行分類和分析，找出其中的關(guān)鍵要素。③提煉主題在收集的素材中，確定一個主題，做到精簡明確。④組合素材將素材進(jìn)行組合，形成一個完整的新聞畫。⑤畫出新聞畫學(xué)生們使用自己的想象和創(chuàng)造力，畫出一張完整、有力、傳神的新聞畫。3.學(xué)習(xí)Markdown格式本節(jié)課的輸出作業(yè)需要使用Markdown文本格式輸出，因此學(xué)習(xí)Markdown格式也是本節(jié)課的重點。Markdown是一種輕量級標(biāo)記語言，具有易讀、易寫、易更改的特點。學(xué)習(xí)Markdown格式，可以輕松地在各種平臺上撰寫文檔。Markdown格式的基本規(guī)則大致如下：以#號開頭的行為一級標(biāo)題，##為二級標(biāo)題，依此類推；用*或-開頭的行為無序列表；用數(shù)字加英文句點（.）開頭的行為有序列表；在文字兩邊加*或_可以實現(xiàn)文字加粗或斜體；如需插入圖片或鏈接，需要使用相應(yīng)的Markdown語法。五、課后作業(yè)1.收集新聞素材，自己動手畫出一張新聞畫。2.將自己畫的新聞畫，以Markdown格式輸出，并提交給老師。3.在認(rèn)真學(xué)習(xí)了Markdown格式后，使用Markdown格式進(jìn)行通訊錄的撰寫。六、課程總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了什么是新聞，學(xué)會了通過看新聞畫新聞，同時也學(xué)習(xí)了Markdown