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第第頁2022-2023學(xué)年滬教版(上海)數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期2.4分數(shù)的加減法課件(共14張ppt)2.4分數(shù)的加減法
同分母的分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減,最后結(jié)果要化成最簡分數(shù).
通過以上算式你能發(fā)現(xiàn)什么?
觀察這些分數(shù)有何特征?
感悟:
同分母的分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減,最后結(jié)果要化成最簡分數(shù).
想一想:
不同分母的分數(shù)能不能直接相加、減?為什么?
不同分母的分數(shù)不能直接
相加、減,因為分數(shù)單位不同
計算
討論:
怎樣把異分母分數(shù)加法法則和異分母分數(shù)減法法則合并成一個法則。
分母不同的分數(shù)相加減,先通分,再按同分母分數(shù)加減法計算。
一般地,分數(shù)運算的結(jié)果用最簡分數(shù)表示。
異分母分數(shù)相加減,先通分,然后按照同分母分
數(shù)加減法的法則進行計算,能約分的要約分.
計算:
(1)用分數(shù)表示以上數(shù)軸上的各點
0
1
.
.
.
2
3
(2)還和上題一樣嗎?
0
1
.
.
.
2
3
真分數(shù)小于1;假分數(shù)等于或大于1
真分數(shù):分子小于分母的分數(shù)
假分數(shù):分子等于或小于分母的分數(shù)
帶分數(shù):一個正整數(shù)與一個真分數(shù)相加所得的數(shù)
例、將以下的帶分數(shù)化為假分數(shù):
(1)(2)
解:
練習(xí)教科書P48T2(3)(4)(5)(6)
例以下的假分數(shù)化為帶分數(shù),并在數(shù)軸上標出相應(yīng)的點。
(1)
(2)
練習(xí)教科書P49T3
帶分數(shù)是假分數(shù)的另一種表示形式,用帶分數(shù)可迅速估計分數(shù)值的大小
例3計算:
練習(xí)教科書P49T5
1、某工程隊修一條公路,第一個月修了km,第二個月比第一個月多修km,
最后還剩下km,這條公路全長為多少千米?
2、已知,試求的值
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