長城教學設計_第1頁
長城教學設計_第2頁
長城教學設計_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE1長城教學設計什么是長城教學？長城教學是一種演化自CBE（基于競爭的學習）的教學方法。它旨在通過根據(jù)學生的能力，為他們提供更多的學習機會和挑戰(zhàn)，以幫助他們更好地學習和發(fā)展。長城教學基于以下兩個理念：每個學生都有特定的能力水平和學習目標，應該以他們?yōu)橹行倪M行教學，以幫助他們發(fā)展自己的潛力。學生們應該被鼓勵和扶持，在面對挑戰(zhàn)時，通過不斷嘗試來克服他們的困難，并增加他們的信心。長城教學旨在通過為學生提供適當?shù)奶魬?zhàn)和適當?shù)闹С謥頋M足這些理念，以提高他們的學習效果。長城教學設計的原則長城教學設計的基本原則包括：根據(jù)學生的能力和需求個性化的課程設計。通過激勵和扶持幫助學生克服挑戰(zhàn)。提高學生的自我意識和學習興趣。鼓勵學生進行自主學習和探索。長城教學的優(yōu)點長城教學方法的主要優(yōu)點在于其能夠幫助學生更深入地理解和掌握學習內(nèi)容，并增強他們的自主學習和獨立思考能力。采用長城教學設計的教學活動還可以幫助學生更好地理解知識，并應用其所學知識解決實際問題。此外，長城教學還可以幫助學生在學習中形成健康的信念和態(tài)度，增加他們的自我價值感和自信心，從而更好地應對未來的挑戰(zhàn)。長城教學的實施步驟下面是長城教學實施的一般步驟：步驟1：評估學生的能力和需求在設計長城教學課程之前，需要對學生的能力和需求進行評估。這可以通過測試、問卷調(diào)查、個人訪談等方式完成。步驟2：制定個性化的教學計劃根據(jù)評估結(jié)果，根據(jù)學生的能力和需求，制定個性化的教學計劃，包括學習目標、教學內(nèi)容、教學方法等。步驟3：提供支持和激勵在課堂上，教師應該為學生提供適當?shù)闹С趾图?，以便他們能夠克服困難并取得成功。步驟4：鼓勵自主學習和探索長城教學的核心是鼓勵學生進行自主學習和探索，教師應該為學生提供充足的資源和支持，讓他們自由地探索和學習。步驟5：評估學生的學習成效最后，教師需要對學生的學習成效進行評估，以便了解他們的學習狀況并為進一步的教學計劃作準備。結(jié)尾長城教學設計是一種以學生為中心的教學方法，旨在提供適當?shù)奶魬?zhàn)和支持，幫助學生克服困難，并增強他們的學習效果和自主性。采用長城教學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論