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文檔簡介
第教育活動的心得體會范文800字(15篇)
教育活動的心得體會范文800字(精選15篇)
教育活動的心得體會范文800字篇1
3月17日,樹苴鄉(xiāng)召開“感恩、公德、小康”三項(xiàng)教育動員大會,對全鄉(xiāng)開展“三項(xiàng)教育”進(jìn)行動員和部署,全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村干部、脫貧攻堅工作隊(duì)員參加會議。會議的召開,標(biāo)志著樹苴鄉(xiāng)“感恩、公德、小康”三項(xiàng)教育全面開展。
會議指出:高度重視思想政治工作,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。當(dāng)前,在農(nóng)村存在有的群眾對基層組織和干部的認(rèn)同度還不高,一些人道德觀念模糊、價值觀出現(xiàn)錯位、缺乏長遠(yuǎn)眼光、共同參與動力不足等問題不同程度存在。有的認(rèn)為按照常規(guī)渠道向基層組織反映情況、尋求支持,時間長、效果不好,熱衷于上訪纏訪甚至鬧訪;有的是非標(biāo)準(zhǔn)混淆,榮辱觀、善惡觀界線模糊;有的奉行金錢至上,忽視對精神層面的追求,甚至為了金錢不擇手段;有的個人主義滋生,享樂主義滋長,熱衷于斗富擺闊,揮霍浪費(fèi);有的小富即滿、小富即安,缺乏富而思進(jìn)的精神狀態(tài);有的理性表達(dá)意愿、主動參與決策、自覺貫徹執(zhí)行意識不強(qiáng);有的理解黨的富民政策存在偏差,只講利益不講義務(wù),不擔(dān)當(dāng)責(zé)任;有的存在“等靠要”思想,“脫貧致富奔小康”的自我發(fā)展意識不強(qiáng)、內(nèi)生動力不足等等。針對這些問題,市委作出關(guān)于在全市開展“感恩、公德、小康”三項(xiàng)群眾教育的決定,目的就是要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,切實(shí)加強(qiáng)對群眾的教育與引導(dǎo)。
會議強(qiáng)調(diào):我們一定要在全鄉(xiāng)上下進(jìn)一步推動形成不進(jìn)則退,慢進(jìn)也是退的思想共識,每個人都要以“等不起”的責(zé)任感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的緊迫感,努力提高貫徹落實(shí)新發(fā)展理念的能力和水平,大力破解發(fā)展中存在的困難和問題。要著力建設(shè)一支想干事、能干事、會干事、干成事,講奉獻(xiàn)、能吃苦,敢擔(dān)當(dāng)、有激情的高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍帶領(lǐng)群眾苦干、實(shí)干、加油干;要教育引導(dǎo)全鄉(xiāng)廣大群眾思改革、議發(fā)展,提素質(zhì)、強(qiáng)精神,齊心協(xié)力一起干、擼起袖子加油干、舍我其誰主動干。開展“感恩、公德、小康”三項(xiàng)群眾教育,就是要激發(fā)全鄉(xiāng)黨員干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情,就是要把廣大群眾的聰明才智凝聚到加快發(fā)展上來,就是要滿懷理想信念、滿懷感恩之心、滿懷創(chuàng)業(yè)激情,努力推動全鄉(xiāng)率先發(fā)展、趕超發(fā)展、跨越發(fā)展。
會議指出:要把“三項(xiàng)教育”和中心工作結(jié)合起來,深入開展“比學(xué)趕超”活動,在全鄉(xiāng)營造比學(xué)趕超、爭先進(jìn)位的濃厚氛圍。要全面推進(jìn)新一輪提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境5年行動,集中開展環(huán)境綜合整治,著力推進(jìn)集鎮(zhèn)綠化、硬化、美化、凈化、亮化工程,切實(shí)提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境。著力推進(jìn)“平安樹苴”“法治樹苴”建設(shè),不斷提升群眾安全感和滿意度。要尊重群眾首創(chuàng)精神,深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動,深入開展文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園創(chuàng)建,扎實(shí)開展文明交通、文明上網(wǎng)、文明使者行動,著力抓好小康示范村、鄉(xiāng)賢文化示范點(diǎn)、民主法治示范村、民族團(tuán)結(jié)示范村、鄉(xiāng)風(fēng)文明示范帶和年度“感恩之星”“守德模范”“小康能手”評選。要推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,發(fā)揮黨員干部在“三項(xiàng)教育”中的引領(lǐng)示范帶動作用,實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)正氣上升,社會風(fēng)氣上揚(yáng)。
會議要求:各級黨組織要高度重視、立即行動起來,采取各種形式加大宣傳,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定方案,明確目標(biāo),在3月底前召開黨員干部會議、小組長會議、村民代表會議全面動員宣傳,結(jié)合春耕生產(chǎn),在4月底前召開戶長全面開展宣講教育,推動“三項(xiàng)教育”扎實(shí)開展,確保取得實(shí)效。
教育活動的心得體會范文800字篇2
作為60后的我,現(xiàn)已年近五旬。經(jīng)歷了郵電一家,參與了郵電分營,電信和移動分離等重大變革,按理早已過了做夢的年齡。如今回想起自己所走過的人生經(jīng)歷,都是一個個夢想及為之奮斗的歷程。
少年時期,身為農(nóng)家子弟的我,長在竹鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,晚上點(diǎn)著煤油燈讀書做作業(yè),第一個夢想就是要飛出“農(nóng)門”。1979年,適逢國家招生制度改革的第二年,我以全縣優(yōu)異的成績考取了四川省郵電學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了我人生的第一個夢想。
進(jìn)入郵電校,了解了當(dāng)時引領(lǐng)世界通信潮流的美、日等西方發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的通信技術(shù),回頭看看當(dāng)時我國仍是“搖把子”一統(tǒng)天下的落后現(xiàn)狀,年輕的我立志要將此生就獻(xiàn)給祖國郵電通信事業(yè),為改變落后的通信現(xiàn)狀貢獻(xiàn)力量。從上世紀(jì)八十年代到現(xiàn)在,已歷經(jīng)郵電、電信、移動通信生產(chǎn)、管理共三十一年,所做的工作,正在一步步實(shí)施我人生的第二個夢想,為祖國通信事業(yè)奮斗一生。
時光進(jìn)入八十年代中后期,“第三次浪潮”席卷全球,意氣風(fēng)發(fā)的我,在思考祖國在轟轟烈烈的第三次工業(yè)革命中如何抓住機(jī)遇大大前進(jìn)一步,我的腦海里也浮現(xiàn)出了信息化社會的藍(lán)圖,初步接觸了計算機(jī)、步進(jìn)制和縱橫制交換,微波傳輸?shù)葘?shí)物,心中想著信息社會如何在我們這一代手中建成。何成想,二十多年后的今天,我們所做的一切都是在為祖國“信息社會”的夢想添磚加瓦。
經(jīng)歷了1998年郵電分營和1999年電信移動分離的老郵電都知道,當(dāng)時我縣移動只有三個基站、三千多用戶、17名員工,做夢也沒想到,經(jīng)過了十幾年的大發(fā)展,移動用戶已達(dá)38萬戶,基站三百多個,當(dāng)時夢想中未來通信的“個人化、智能化、無線化”的.藍(lán)圖如今已成現(xiàn)實(shí),正在實(shí)施的GSM、TD、WLAN、LTE四網(wǎng)協(xié)同工程,將把移動通信推向更高、更廣闊的平臺,移動人也將會放飛下一個通信事業(yè)的更大的夢想。
在舉國上下構(gòu)筑“民族振興、國家富強(qiáng)、人民幸福”偉大中國夢之際,我的下一個夢想,就是在退休以后,遍訪祖國的名山大川,親眼見證祖國山河的美麗、民族的興旺,以此豐富、充實(shí)退休以后的生活。隨著祖國的不斷富強(qiáng)和我所從事的通信事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,作為華夏子孫和一生從事通信事業(yè)的我,將會被祖國的美麗、人民的幸福激發(fā)出更多更精彩的夢想!
教育活動的心得體會范文800字篇3
法律是一面墻,一面冰冷無情的墻,容不得一點(diǎn)諂媚與偽劣,只為守護(hù)黨的公正與廉潔。
法律是一張網(wǎng),一張透明張開的網(wǎng),不放過一絲罪惡與黑暗,只為堅定黨的法治與清明。
法律是一把劍,一把鋒利冷酷的劍,直刺向那些迷失與貪婪,只為維護(hù)民的利益與立場。
法律是一塊石,一塊堅硬頑強(qiáng)的石,打擊著一切丑陋與腐敗,只為堅持民的地位與訴求。
那天,天空很灰,如同我們心情一樣沉重,從生產(chǎn)車間到生活宿舍,從醫(yī)務(wù)室到監(jiān)控室,從勞作區(qū)到活動場,我們看到的,不只是服刑人員的一個個生活場景,更是他們遠(yuǎn)走的溫暖、蒙蔽的善良與失去的自由。高墻回蕩的“呼呼”聲,電網(wǎng)穿過的“呲呲”聲,監(jiān)控設(shè)備的“嗡嗡”聲,勞動生產(chǎn)的“咚咚”聲,聲聲震耳,直刺心房。他們,有的正義過,有的權(quán)貴過,有的富有過,到這里,或因?yàn)樨澙罚蛞驗(yàn)樾皭?,或因?yàn)闊o知,我為他們感到惋惜,也替自己感到道遠(yuǎn)。
以歷史為鑒,可以知興亡,以他人為鑒,可以正言行。我是一名黨員,是一名銀行工作人員,是一名農(nóng)村金融工作者,黨章賦予了我神圣的職責(zé),我就要學(xué)思踐悟、知行合一,遵守規(guī)章制度,恪守職業(yè)道德,做一名忠誠的信合員工;黨旗見證了我光榮的使命,我就要合規(guī)辦事、清正廉潔,堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,做一名干凈的信合員工;黨徽銘記了我無畏的.勇氣,我就要勇往直前、堅定不移,增強(qiáng)責(zé)任意識,提升道德修養(yǎng),投身脫貧攻堅,做一名擔(dān)當(dāng)?shù)男藕蠁T工。
我想,廉潔是一座山,一座巍峨厚重的山,聳立在我們心中,為我們筑牢信仰之基。我們要踐行宗旨,從思想上、行動上強(qiáng)化服務(wù)“三農(nóng)”的宗旨,不斷自我教育、自我改造、自我提高和自我完善,以強(qiáng)烈的紀(jì)律意識激發(fā)工作中的存敬畏、講道德、守規(guī)矩、明底線。
廉潔是一汪水,一汪清澈甘甜的水,蕩漾在我們心中,為我們補(bǔ)足精神之鈣。我們要恪守道德,不斷增強(qiáng)職業(yè)道德意識、風(fēng)險意識與法律意識,樹立正確的利益觀,經(jīng)得起風(fēng)雨,扛得住誘惑,尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽(yù),強(qiáng)化廉潔從業(yè)意識。
廉潔是一片帆,一片招展飄揚(yáng)的帆,舞動在我們心中,為我們把穩(wěn)思想之舵。我們要求真務(wù)實(shí),延續(xù)“血液”中先天就有的群眾“基因”,堅守“命在農(nóng)業(yè),根在農(nóng)村,情系農(nóng)民”的信條,以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)真心付出、扎實(shí)工作、狠抓落實(shí)。
廉潔還是一顆星,一顆璀璨明亮的星,照耀在我們心中,為我們指好人生之路。我們要奮發(fā)進(jìn)取,不斷提高自身素質(zhì)和工作水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、條文法規(guī)等,并將它們?nèi)跁炌ǎ剿鳌叭r(nóng)”工作的新思路和新方法,投身縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和決勝全面建成小康社會的事業(yè)中。
踏石必留印,利劍終出鞘。我將不忘“為農(nóng)民謀幸福,為地方謀發(fā)展”的農(nóng)信人的初心和使命,堅定理想跟黨走,保持清醒,盡職盡責(zé),廉潔自律,爭當(dāng)先鋒,為黨旗添光彩,為發(fā)展做貢獻(xiàn)!
教育活動的心得體會范文800字篇4
3月29日下午,楚雄市總工會召開“感恩、公德、小康”三項(xiàng)教育動員部署會,市人大常委會正處級調(diào)研員、市總工會黨組書記、主席劉發(fā)明作動員講話,市總工會機(jī)關(guān),下屬工人文化宮、職工服務(wù)中心全體黨員和干部職工參加了會議。
劉發(fā)明同志從“深刻認(rèn)識開展‘三項(xiàng)教育’的重要意義、全面理解開展‘三項(xiàng)教育’的具體內(nèi)容、準(zhǔn)確掌握開展‘三項(xiàng)教育’的方法步驟和切實(shí)夯實(shí)開展‘三項(xiàng)教育’的組織保障”四個方面,對開展“感恩、公德、小康”三項(xiàng)教育進(jìn)行了動員部署。
會議指出,在全市開展“三項(xiàng)教育”是市委九屆二次全會做出的部署,目的是要切實(shí)加強(qiáng)對群眾的教育與引導(dǎo),增強(qiáng)群眾的內(nèi)生動力,用思想教育的強(qiáng)大動力助推決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康的工作大局。感恩,是對別人所給的幫助表示感激,是對他人幫助的回報,是人類的一種重要情感意識,是中華民族的傳統(tǒng)美德。全市廣大工會會員要深刻領(lǐng)會在黨和國家各項(xiàng)惠民利民富民政策指引下,楚雄市城鄉(xiāng)面貌發(fā)生的日新月異的變化,人民生活水平不斷改善、幸福指數(shù)不斷提高呈現(xiàn)的喜人景象,從中激發(fā)感恩黨、感恩祖國、感恩人民的高尚情懷。公德,是作為公民應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確了“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,我市各基層工會要大力加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,深入開展優(yōu)良家風(fēng)家教、鄉(xiāng)賢文化、
企業(yè)精神等宣傳,教育引導(dǎo)群眾自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任,營造勞動光榮、勤勞致富的社會氛圍,培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚,傳承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時代新風(fēng)。小康,是指為全國廣大群眾所享有的介于溫飽和富裕之間比較殷實(shí)的生活狀態(tài)。開展小康教育,就是要準(zhǔn)確把握全面建成小康社會的重大意義、目標(biāo)要求、路徑方法和具體標(biāo)準(zhǔn),把小康理論教育、引導(dǎo)群眾參與、加快經(jīng)濟(jì)增長三者有機(jī)結(jié)合起來,著力在全市上下營造人人知小康、盼小康、奔小康,全社會參與小康、共建小康、共享小康的濃厚氛圍。
會議強(qiáng)調(diào),教育引導(dǎo)全市廣大黨員干部群眾樹立愛黨愛國愛人民意識、公民道德意識、發(fā)展致富意識,推動楚雄市率先發(fā)展、趕超發(fā)展、跨越發(fā)展,為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康奠定堅實(shí)的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)是開展“三項(xiàng)教育”的總體目標(biāo)。開展“三項(xiàng)教育”是加強(qiáng)群眾思想政治教育的重要抓手,是提升群眾素質(zhì)的有效途徑,是充分激發(fā)黨員干部群眾干事創(chuàng)業(yè)激情的有利武器,是貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治會和推進(jìn)工會工作全面向前發(fā)展的必然要求和重要基礎(chǔ)。通過教育,就是要教育引導(dǎo)全市廣大群眾和工會會員滿懷理想信念、滿懷感恩之心、滿懷創(chuàng)業(yè)激情,把聰明才智和行動力量凝聚到加快發(fā)展上來,努力推動楚雄市率先發(fā)展、趕超發(fā)展、跨越發(fā)展。
會議要求,工會干部絕不能抱有“工會業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)、硬任務(wù),三項(xiàng)教育是軟指標(biāo)、軟任務(wù),工作忙的時候放一下、閑的時候做做材料、搞搞應(yīng)付”的想法。市總工會機(jī)關(guān)及其下屬文化宮、職工服務(wù)中心,開展“三項(xiàng)教育”一定要圍繞“感恩、公德、小康”主題,做實(shí)思想發(fā)動、培訓(xùn)宣講、研討交流、結(jié)合工會工作的特點(diǎn),開展比學(xué)趕超活動,積極營造爭先進(jìn)位的濃厚氛圍,完成規(guī)定動作、抓實(shí)自選動作,用心、用力抓實(shí)、抓好“三項(xiàng)教育”,注重抓出特色、培育亮點(diǎn),力爭工作上有新的突破。同時,以上率下,同步指導(dǎo)好全市各基層工會“三項(xiàng)教育”活動,確保工會各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成,繼續(xù)爭當(dāng)全州工會工作“排頭兵”。
教育活動的心得體會范文800字篇5
為期二周的責(zé)任主體教育活動,在鎮(zhèn)范圍內(nèi)如火如荼的開展。活動中,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)趙深同志在全縣責(zé)任主題教育活動動員會議上的講話精神和《責(zé)任比能力更重要》一書。通過對《責(zé)任比能力更重要》一書的學(xué)習(xí),最重要的是讓我對“責(zé)任提升能力”有了更深的體會,讓自己在責(zé)任的驅(qū)使下提升自己的能力,從而能讓自己勝任自己的崗位工作要求,成為一名合格大學(xué)生村官。
責(zé)任和能力的問題如影隨形,伴隨著人的整個成長過程,包括生活和工作等人的整個過程,值得探討,值得深思,探討責(zé)任和能力的問題也是為了分析責(zé)任和能力各自以及相互影響的作用,認(rèn)清、認(rèn)識責(zé)任和能力的意義和作用,從而來推動各自責(zé)任和能力的成長最為重要。
古人說過的:“在其位,謀其政;行其權(quán),盡其責(zé)?!焙唵蔚睦斫獠⒔Y(jié)合我們的工作而言就是:在我們的工作中,首先你要在你的崗位上盡到責(zé)任,因?yàn)檫@個責(zé)任你要盡到,所以,你就會通過發(fā)揮各種資源力量,尋求各種解決的方法,最終完成崗位工作的要求。
作為一名新時期的大學(xué)生村官,根據(jù)我對責(zé)任和能力的體會,談?wù)勎以谝院蟮墓ぷ髦械男枰倪M(jìn)的地方:
一是努力改變自己存在的“我已經(jīng)盡心盡責(zé)了”的膚淺認(rèn)識,重新認(rèn)識自己的崗位職責(zé),不斷提高自己的認(rèn)識,只有認(rèn)識到位,并努力提高,才能真正做到“盡責(zé)”,實(shí)現(xiàn)“責(zé)任提升能力”,從而成為一名出色的有價值的人。
二是通過對“責(zé)任比能力更重要”的理解,以后無論在工作中還是生活中,應(yīng)該保持堅強(qiáng)、樂觀的.心態(tài)。只有具備了這樣良好的心態(tài),我們才能實(shí)現(xiàn)突破,尤其是在崗位層次相對更高的崗位,保持自己良好的心態(tài)更重要,因?yàn)橐鎸Φ那闆r和要求會更急、更重要、更復(fù)雜…….只有保持堅強(qiáng)、樂觀的心態(tài),逐步的學(xué)習(xí)、改進(jìn)、完善,最終會實(shí)現(xiàn)自己的價值。
三是絕對不能用情緒來解決問題,必須勇敢學(xué)會用智慧來解決問題。這也是責(zé)任和能力相互交融的一種體現(xiàn),無論任何崗位,任何層次,最重要的是明確工作目標(biāo),用科學(xué)的態(tài)度來對待工作、對待同事、對待上級、對待下級、對待其他相關(guān)的人和事情,本著“負(fù)責(zé)”的態(tài)度而來做事做人,也就是說不能以前面已經(jīng)提到的“我已經(jīng)盡心盡責(zé)了”推脫了事,也不能用情緒化的態(tài)度和方法來解決問題,這樣,做人做事都會成功。
總之,通過對《責(zé)任比能力更重要》一書的認(rèn)真研讀與學(xué)習(xí),我受益頗深。在工作中,讓我們大家多一分責(zé)任感,多思多做,多提高,盡心盡責(zé)做好自己的本職工作,快樂的工作學(xué)習(xí)并成長,我相信就這樣久而久之都會提升自己的價值和能力,讓我們一起為成為責(zé)任和能力并存的有用之人而努力。
教育活動的心得體會范文800字篇6
當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時,我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時,我們也極易誤入歧途。今天,我們能強(qiáng)健而正直的生活著,我們應(yīng)該對那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。
心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍(lán),空氣因此而變得濕潤,美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對自己擁有的一切要心懷感念,并應(yīng)該從內(nèi)心自覺以自己的實(shí)際行動來回報社會。感恩是道德養(yǎng)成的過程,最終生成一種道德自覺。
我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同事,你有沒有心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象?我們都曾在父母的溺愛中生長,有許多人,心中只有自己,沒有他人。平時同事之間的相處,學(xué)會與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對待周圍的人,在社會大家庭中,懷著一顆感恩的心,處理好同事之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛學(xué)生愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。
在工作中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,一定都需要別人幫助。“人心齊,泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?,幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時候,把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧,用一顆感恩的心對待我們身邊的人,多好??!我們回報幫助我們的人,我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來回報關(guān)心我們的人。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
感恩,自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報”、“投我以桃,報之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻,遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時代。我們應(yīng)該對我們的先輩,心存感激。
我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采??棽?,卻能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對我們的同輩,心存感激。
多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻(xiàn)。對我們擁有的一切,我們應(yīng)該心存感激,同時,我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。
教育活動的心得體會范文800字篇7
在這次師德師風(fēng)在大討論活動中,驗(yàn)總結(jié)如下:
教師要經(jīng)常自省
我認(rèn)為教師的工作有很強(qiáng)的師德意識.,如果馬馬虎虎教學(xué),也可以應(yīng)付過去,有時要檢查其質(zhì)量高低還是有一定困難的。例如,根據(jù)教學(xué)大綱教學(xué),教學(xué)過程中不一定穿插當(dāng)時市場的實(shí)際情況。很難看出教師是努力教學(xué)還是敷衍了事地履行教學(xué)工作。假如老師養(yǎng)成了自省精神上,可以在一天的工作之后,自檢自己是否盡職盡責(zé)。反思自己可以激勵自己,這是不斷進(jìn)步的表現(xiàn)。一個人,自知之明,需要有自省作為手段。如果你不省心,你就不知道自己長在哪里,缺在哪里。一個人缺乏自知之明,容易驕傲自滿。久而久之,他就會脫離群眾,被人評論,降低威望。當(dāng)然,只有努力減少人們討論的材料,才不會被他們討論。這是生活中應(yīng)該理解的事實(shí)。
二、正確對待學(xué)生的意見
首先,我認(rèn)為要建立和諧的師生關(guān)系,教師與學(xué)生之間的教學(xué)關(guān)系實(shí)際上是一對矛盾,處理好,教學(xué),形成師生關(guān)系,但處理不好,會產(chǎn)生對立情緒,導(dǎo)致教師不愿教學(xué),學(xué)生不愿學(xué)習(xí),師生矛盾的主要方面是教師,而不是學(xué)生,教師應(yīng)該研究學(xué)生的心理,研究人的個性,因?yàn)槊總€學(xué)生都有不同的個性,然后根據(jù)學(xué)生的個性,處理一些問題,以獲得良好的效果,教師應(yīng)該更了解學(xué)生的要求,無論是在思想工作還是教學(xué)工作中,只要更了解學(xué)生的要求,我們的方法會更多,不一定能滿足每個人的`要求,但我們處理問題會更加謹(jǐn)慎,只要師生形成和諧關(guān)系,教學(xué)和思想工作將相對順利。
三、必須樹立廣闊的服務(wù)觀
既然教師的天職是變化、自化、化人,那么,新形勢下的服務(wù)觀一定要寬而不窄。過去一度受智育為上雖然我們的一些老師也為學(xué)生服務(wù),但他們只關(guān)心成績好的學(xué)生,對一些學(xué)生熱情,對一些學(xué)生漠不關(guān)心,導(dǎo)致被動局面。我提倡廣泛的服務(wù)理念包括兩層含義:一是服務(wù)于所有人,不厚,認(rèn)為手掌是肉,好生差生是生,做一碗水,讓所有學(xué)生乘車前進(jìn);二是全面服務(wù),關(guān)心每個學(xué)生的思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì),周到服務(wù),促進(jìn)其全面發(fā)展。
四、建立良好的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生智力和潛能發(fā)展
作為教師深感責(zé)任重大,希望培養(yǎng)出高質(zhì)量的學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求雖然是必要的,但不可認(rèn)為師生間是一種垂直的教育,與被教育的簡單關(guān)系,因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流,使學(xué)生總以為老師的慶,觀點(diǎn)具有權(quán)威性,久而久之,就會壓抑學(xué)生的潛能,不利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我們經(jīng)常注意到學(xué)生的一些想法,試著讓他們完成他們的觀點(diǎn),然后我也談到了我的觀點(diǎn)。我們將進(jìn)行現(xiàn)場研究和論證,以激發(fā)學(xué)生的一些個人想法和觀點(diǎn)。同時也啟發(fā)了我們老師的思維??梢哉f教學(xué)應(yīng)該是人以學(xué)生的思想和觀點(diǎn)為基礎(chǔ),鼓勵他們積極思考和創(chuàng)新。
教育活動的心得體會范文800字篇8
教師反復(fù)叮囑吩咐我們:國防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣,使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中,我們能夠感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的職責(zé)感。
可是,一聽到“國防訓(xùn)練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓(xùn)斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心境十分忐忑,甚至有些恐懼。
該來的總會來,看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官,整個人像蔫了的黃瓜似的,對訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令,我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點(diǎn)精神面貌,更是讓我們比別人更長時間地訓(xùn)練。我很無奈,不得不提起精神。
不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間,不細(xì)心的觀察揣測,我眼前浮現(xiàn)了其他班級整齊的步伐,還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑,為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的是——僅有我們每個人的努力,才有一個積極向上、團(tuán)結(jié)整齊的方隊(duì)。他們訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。不明白的'是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài),是個人的松懈導(dǎo)致團(tuán)體的消極還是團(tuán)體的不足以至于不能帶動每個人的用心投入
但我明白,做什么事必須從自己做起。明白了之后,我認(rèn)真地去實(shí)施。可是,我那時才發(fā)現(xiàn):站,多么簡單的一個動作,我卻累得咬牙切齒,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,腳僵了,痛了,全身冰涼冰涼又黏乎乎的,簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣,可是我必須堅持,要是倒下了或放棄了,還對得起自己嗎
此刻回想一下,什么感覺都有,其實(shí)還是值得的,它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了,我們還會害怕什么呢
如今,聽到我們班級同學(xué)動作的點(diǎn)點(diǎn)聲息,心里萬分開心,讓我更加堅定自己腳下的步伐,更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
教育活動的心得體會范文800字篇9
聽了老師的“切實(shí)做好幼兒園安全教育工作”報告,我感到內(nèi)容很精彩,講的很全面,所舉案例讓人心情沉重,看后感觸很深。使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在此,談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制
重視安全工作,學(xué)?!疤岣哒J(rèn)識,加強(qiáng)管理,以對學(xué)生極端負(fù)責(zé)的.精神做好學(xué)校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明幼兒園,確保幼兒園在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識
安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識,開展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。營造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
三、建立各種報告制度,加強(qiáng)安全管理
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《幼兒園安全自查范圍》,在全校各班級、各處室部中設(shè)立了安全檢查員,要求每天對各自范圍內(nèi)的學(xué)生動態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄,并向班主任和各部門責(zé)任人匯報,最后上報園長,然后由園長簽署處理意見,限期整改,在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施,專人負(fù)責(zé),定期檢查,使幼兒園安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到幼兒園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是幼兒園師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
近年來,我幼兒園在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化幼兒園安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,將努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。
教育活動的心得體會范文800字篇10
通過這些研究,令人震驚的事實(shí);悲慘的畫面;骨頭不冷的尸體;破碎的家庭……可怕而難忘,讓我深深體會到,安全是我們幸福的前提和基礎(chǔ),是社會穩(wěn)定和發(fā)展的保障。
交通安全關(guān)乎人生,人生沒有彩排。全世界每六分鐘就有一個人死于車禍,全世界每分鐘就有一個人在車禍中受傷。車禍死亡人數(shù)比二戰(zhàn)還多,中國的交通事故也是世界第一。每天都有人死在無情飛奔的車輪下,成為交通安全道路上的又一盞警示燈。車禍,讓很多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中中斷。一場車禍中鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,很多造成事故的司機(jī)一失足就鍛造了永恒的仇恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬的親人在車禍的一瞬間沉浸在悲痛之中。
超速、超載造成重特大車禍時;當(dāng)想象他們失去親人時悲痛欲絕的場景時,誰不會真正感受到生命的價值在哪里?超載(人員)為了蠅頭小利和一時方便,非法忽視自己和他人的人身安全;無視法律法規(guī)要求超速行駛,釀成大禍。酒后駕車,害人害己,“一杯酒一滴,兩行親人淚”,連無辜的小學(xué)生也不能幸免;由于法律意識淡薄、缺乏安全知識、無證駕駛、非法超車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等交通違法行為,一個接一個的交通事故向我們襲來,團(tuán)聚的場景蕩然無存。
在血的教訓(xùn)的反思下,生命是如此脆弱不堪。多關(guān)心,多關(guān)心,少災(zāi)難,少失望。珍愛生命,從我做起,為了不讓你去哪里的親友的場景再次出現(xiàn),為了不讓交通事故無情吞噬我們無辜的生命。
我必須嚴(yán)格遵守一切有關(guān)道路交通安全的交通法規(guī),時刻頭腦清醒地掌握手中方向盤,控制車輪在腳下旋轉(zhuǎn),保持道路交通安全第一道防線,避免駕駛霸王車、違章超車、無證駕駛、疲勞駕駛、酒后駕駛、超載超速,給自己和他人留下終身的痛苦和遺憾。
教育活動的心得體會范文800字篇11
教育整頓活動開展以來,通過學(xué)習(xí)和觀看廉政教育警示片,本人對反腐倡廉的現(xiàn)實(shí)意義有了新的認(rèn)識。此次開展的警示教育活動,對抓好廣大黨員干部隊(duì)伍建設(shè),保持黨組織的純潔性是十分必要的,也是非常及時的?,F(xiàn)就參加警示教育活動及結(jié)合本職工作談幾點(diǎn)體會。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,無不提到自己放松了學(xué)習(xí),思想上信念動搖,世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生偏離,才導(dǎo)致走上了犯罪的道路??梢娫谑袌鼋?jīng)濟(jì)的大潮中,面對金錢和名利的誘惑,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),保持思想上的警醒是多么的重要。俗話說“活到老,學(xué)到老”,我將做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感,確保思想上過關(guān)。
二、堅持防微杜漸,防范上過關(guān)
通過案例我們可以感受到反面典型付出的代價是很大的,后果是極其嚴(yán)重的?!耙皇ё愠汕Ч藕蕖?,我想這些一定也是追悔莫及者的內(nèi)心感受,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強(qiáng)化自律意識,構(gòu)筑廉潔自律的警示防線,是對每個人的考驗(yàn)。我作為政法系統(tǒng)的一名干部,處于勤政廉政的風(fēng)口浪尖,平時更要義不容辭的加強(qiáng)廉潔自律的學(xué)習(xí),增加廉政的意識,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。關(guān)鍵時刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對我的實(shí)際情況,一定要提高認(rèn)識,以與時俱進(jìn)的精神,以發(fā)展的思路和改革的辦法,推動我處的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展,強(qiáng)化保廉意識,做到廉潔自律,從而在錯綜復(fù)雜的社會中找準(zhǔn)自己的'人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
三、嚴(yán)格按照制度辦事,行動上過關(guān)
思想是行動的先導(dǎo),有什么樣的思想,就有什么樣的行動。針對日常工作,我一定按制度辦事,嚴(yán)格要求自己,低調(diào)作人,高調(diào)做事。我一定拉緊勤政廉政的準(zhǔn)繩,做到對本職工作負(fù)責(zé)、對組織單位負(fù)責(zé)、對良心負(fù)責(zé)的“三負(fù)責(zé)”原則,謙虛樸實(shí),嚴(yán)于律己,廉潔奉公,以實(shí)際行動影響和帶動周圍的職工,爭做模范的帶頭人,干好本職的工作。
總的說來,通過這次警示教育學(xué)習(xí),我更深切體會到了全心全意為人民服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會到只有老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,才能快快樂樂生活。我要以政法隊(duì)伍相關(guān)重要指示精神為指導(dǎo),腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作,筑牢思想防線,牢記時代使命,清白做人、明白做事,做一名純潔自律的政法干部。
教育活動的心得體會范文800字篇12
導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多,主要有以下幾個方面:
一是教師教育理念陳舊,其理念還停留在應(yīng)試教育的框框里,只注重學(xué)生的智育發(fā)展,忽視了學(xué)生人格培養(yǎng),沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質(zhì),而教育學(xué)生需要良好的心理品質(zhì),心理品質(zhì)的缺乏輕者對學(xué)生惡語中傷,重者對學(xué)生體罰。三是在利益的驅(qū)使下急功近利,缺少愛心,不會關(guān)愛學(xué)生。四是教育評估機(jī)制,仍以應(yīng)試成績?yōu)楹诵?,教師面對各方面的壓力,延緩了師德建設(shè)的進(jìn)程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西,它包含著人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、管理觀、學(xué)習(xí)觀、評價觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話,有什么樣的教育理念,就有什么樣的師德表現(xiàn)。
面對新的情況,在推進(jìn)素質(zhì)教育,倡導(dǎo)更新教育理念的同時,怎樣樹立新時期的師德形象,已成為廣大教師面臨的重要課題:
一轉(zhuǎn)變教育理念,實(shí)施差異教育
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是發(fā)展的主體。教師面對的是學(xué)生的未來,而不是個人眼前的榮譽(yù)和利益,要立足于學(xué)生的成長。因此教書育人不可急功近利,需從大處著眼。部分教師受應(yīng)試教育理念的影響習(xí)慣于只看眼前,不顧將來,以剝奪學(xué)生個性為代價換取教師的師道尊嚴(yán),以犧牲學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為代價,過分苛求學(xué)生的成績,換取暫時的高分。眾所周知,愛迪生七歲上學(xué),因成績差退學(xué),愛因斯坦兩歲說話,上學(xué)智力遲鈍,德國詩人海涅是盡人皆知的后進(jìn)生,普京上小學(xué)時學(xué)習(xí)成績一塌糊涂,而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經(jīng)濟(jì)大滑坡的總統(tǒng)。事實(shí)表明,學(xué)習(xí)成績與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系。創(chuàng)造力有早晚,先后之分,越是有個性的人,創(chuàng)造力越突出,個性是創(chuàng)造的前提,把個性多樣性作為一種有價值的東西,一種財富來加以接受,我們就不會按成績把學(xué)生分為三六九等,我們眼中就會沒有差生,只有差異。實(shí)施有差異的教育,實(shí)現(xiàn)有差異的發(fā)展。
二以身示范,情感育人
搞教育不能搞跟風(fēng)走,形式主義,這也是一種不理智的急功近利的短期行為,因?yàn)?,學(xué)生的成長和發(fā)展有其階段性,不能強(qiáng)求一致,無法整齊劃一。而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細(xì)節(jié)。課堂上,先與學(xué)生進(jìn)行溝通,問問他們想聽什么,怎么講才能調(diào)動興趣,然后引導(dǎo)學(xué)生自讀、自悟,讓每一個學(xué)生都對學(xué)政治有了新的認(rèn)識,一周后,他們強(qiáng)烈要求我再給他們帶幾節(jié)課,如果說我受同學(xué)歡迎,其實(shí)并沒有什么法寶,也許就是我從不訓(xùn)斥學(xué)生,總是能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),給予及時的表揚(yáng),真誠地賞識他們。我們的教師隊(duì)伍中,絕大多數(shù)責(zé)任心都很強(qiáng),然而,僅僅有責(zé)任心是不夠的,變單純的“責(zé)任”為豐富的“情感”,去面對學(xué)生之間出現(xiàn)的各種。
教育活動的心得體會范文800字篇13
國無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),才能社會安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上行走是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,被車撞傷,那就失去了行走的自由。因?yàn)椋澜缟蠜]有不受約束的自由。
學(xué)校也有學(xué)校的“法”,學(xué)校里的“法律”既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的教師、同學(xué)不遵守學(xué)校守則、違反校紀(jì)校規(guī)。他們對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對師生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、偷竊、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。這些違反校規(guī)校紀(jì)的老師、同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果?,F(xiàn)如今青少年犯法已成為我國嚴(yán)重的社會問題之一,學(xué)法、懂法、守法、用法,勢在必行。遵紀(jì)守法是人生最有價值的一種資源。人對社會有多大貢獻(xiàn),
他就有多大價值。在這個意義上,做一個懂得遵紀(jì)守法的人并不“吃虧”。一個有法制觀念的人,他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生發(fā)展,并且有利于他實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。就好象,如果你誠實(shí)可靠,那么你就會獲得大家的信任。這樣,你做任何事情就順利得多。如果你關(guān)愛他人,你就容易得到別人的關(guān)心,從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護(hù)自然環(huán)境,宜人的'環(huán)境就是對你德行的回報。因此,我們
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