2023醫(yī)院實(shí)習(xí)工作總結(jié)參考模板（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?醫(yī)院實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?參考模板?經(jīng)過(guò)實(shí)?習(xí)，我也?是感受到?做好一名?護(hù)士，并?不簡(jiǎn)單，?但是我也?是在這次?的實(shí)習(xí)之?中成長(zhǎng)了?，進(jìn)步了?，也是能?更好的去?把護(hù)士的?工作給做?好，對(duì)于?這次的一?個(gè)實(shí)習(xí)，?我也是要?來(lái)好好的?總結(jié)下。?剛進(jìn)入?到醫(yī)院的?時(shí)候，老?師也是帶?著我們?nèi)?各個(gè)科室?輪轉(zhuǎn)，了?解各個(gè)科?室工作的?情況，清?楚要做好?護(hù)士工作?要做哪一?些事情，?對(duì)于制度?，對(duì)于流?程更是需?要好好的?熟悉，清?楚自己要?做哪些，?并且我也?是感受到?護(hù)士工作?想要做好?，跟著老?師去學(xué)習(xí)?是一方面?，同時(shí)自?己的實(shí)踐?也是要做?好，在學(xué)?校的時(shí)候?，有了一?次的學(xué)習(xí)?和實(shí)操，?但是再來(lái)?到醫(yī)院，?又是另外?一回事，?以前面對(duì)?的是模型?，但是而?今面對(duì)的?卻是病患?，也是必?須要對(duì)他?們負(fù)責(zé)，?做事情的?時(shí)候，老?師也是跟?我們說(shuō)，?要膽大心?細(xì)，每一?個(gè)事情都?是要按照?標(biāo)準(zhǔn)去做?，只有這?樣才能對(duì)?病人負(fù)責(zé)?的，同時(shí)?也是不容?易犯錯(cuò)，?輪轉(zhuǎn)的過(guò)?程之中，?我也是進(jìn)?一步的熟?悉了各個(gè)?科室要做?的工作，?更加清楚?以后想要?在護(hù)士的?工作之中?該如何的?去做。?經(jīng)過(guò)老師?的指導(dǎo)，?我也是漸?漸的開(kāi)始?做簡(jiǎn)單的?護(hù)理工作?，一項(xiàng)項(xiàng)?的去做好?，不貪多?，而是專?注于做好?一件事，?只有熟悉?了，我才?進(jìn)入下一?項(xiàng)事情之?中，同時(shí)?我也是在?做護(hù)理之?中，對(duì)于?要做的工?作漸漸的?熟悉了，?和同事配?合起來(lái)，?也是有了?默契，認(rèn)?真的做好?了護(hù)理，?也是得到?了病人的?肯定，開(kāi)?始的時(shí)候?，我是比?較的生澀?，但是我?也是可以?感受到自?己的成長(zhǎng)?，自己的?進(jìn)步，通?過(guò)努力，?漸漸的我?對(duì)于護(hù)理?也是感受?到，自己?可以做很?多的事情?，這次的?實(shí)習(xí)，也?是讓我對(duì)?于護(hù)理的?工作有了?更多的認(rèn)?知，對(duì)于?做好護(hù)士?的工作，?我也是更?加的有信?心了，同?時(shí)也是看?到了自身?的一些不?足，和優(yōu)?秀的同事?相比起來(lái)?，的確我?作為實(shí)習(xí)?的護(hù)士，?差距還是?蠻大的，?除了工作?的經(jīng)驗(yàn)方?面，也是?有一些對(duì)?知識(shí)的理?解，對(duì)工?作的了解?，也是沒(méi)?有他們那?么多，不?過(guò)我并不?感到失落?，畢竟我?還有很長(zhǎng)?的路是要?去走的，?也是要更?進(jìn)一步去?成長(zhǎng)，去?學(xué)，去積?累工作方?面的經(jīng)驗(yàn)?。而今?實(shí)習(xí)也是?結(jié)束了，?自己在工?作的崗位?上，可以?說(shuō)是一個(gè)?新的開(kāi)始?，更是要?嚴(yán)格的要?求自己，?去做到更?好，并且?也是要持?續(xù)的進(jìn)步?，得到更?多病人的?肯定，做?好自己的?護(hù)理工作?，和同事?和諧的相?處，去一?起為科室?的護(hù)理來(lái)?做的更好?。20?23醫(yī)院?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)參考?模板（二?）來(lái)到?市中醫(yī)院?實(shí)習(xí)的第?一個(gè)科室?是西藥房?，在這里?我把實(shí)踐?和理論相?結(jié)合，學(xué)?到很多知?識(shí)，每天?都過(guò)地很?充實(shí)。我?的帶教老?師是友好?和善的張?水清老師?，她首先?帶我熟悉?了藥房的?環(huán)境和各?類藥品擺?放位置，?然后鄭重?地教導(dǎo)我?“四查十?對(duì)”和調(diào)?配注意事?項(xiàng)。漸漸?地，我學(xué)?到了很多?課本上沒(méi)?有的知識(shí)?，比如在?標(biāo)簽上如?何填寫藥?品服用方?法；發(fā)藥?前必須核?對(duì)患者的?姓名和取?藥號(hào)碼并?雙簽才可?發(fā)藥；發(fā)?藥時(shí)要向?患者交代?每種藥品?的服用(?使用)方?法和注意?事項(xiàng)。還?了解了藥?房里的藥?品，精二?藥品有酒?石酸唑吡?坦片、硫?酸阿托品?注射液、?去乙酰毛?花苷注射?液、佐匹?克隆片等?等。精麻?藥品放在?專柜里專?人、專賬?、雙人、?雙鎖管理?。第二?站來(lái)到病?區(qū)中心藥?房，因?yàn)?在西藥房?實(shí)習(xí)過(guò)，?對(duì)藥品有?了大致地?了解，工?作起來(lái)會(huì)?更自如。?在這里帶?教的是鄭?楠老師，?在病區(qū)每?天要把住?院病人的?藥按處方?單認(rèn)真擺?好；每個(gè)?病區(qū)都有?很多病患?，打印的?單子很長(zhǎng)?，發(fā)藥的?時(shí)候一定?要仔細(xì)，?不能發(fā)錯(cuò)?；每天上?下班都要?對(duì)藥品進(jìn)?行清點(diǎn)。?中藥房?實(shí)習(xí)時(shí)，?我的帶教?老師是林?銘海老師?。他首先?帶著我學(xué)?裝藥，裝?藥時(shí)必須?認(rèn)真核對(duì)?藥材性狀?以及藥品?和抽屜上?的標(biāo)簽一?致。接下?來(lái)學(xué)習(xí)稱?藥操作，?老師教我?如何正確?使用桿秤?，分藥要?先稱準(zhǔn)總?量然后以?逐量遞減?的方法把?藥物平均?分，在稱?藥過(guò)程中?有需要特?殊處理的?藥品需要?用專門的?袋子包裝?、貼上標(biāo)?簽并向病?人作特別?交代，如?先煎、后?入、沖服?、烊化等?。作為一?名藥學(xué)專?業(yè)的學(xué)生?，在中藥?房認(rèn)識(shí)了?很多中藥?材，了解?了中藥性?味功效以?及一些藥?材的別名?，如火炭?母又叫赤?地地、陰?地蕨又叫?小春花、?爵床又叫?六角仙、?龍舌草又?叫蟛蜞菊?、鹵地菊?、銀杏又?叫白果仁?、野麻草?又叫鐵莧?菜、寒草?又叫藍(lán)花?參。還跟?著銘海老?師學(xué)習(xí)了?現(xiàn)場(chǎng)制作?黃連油、?熱奄包等?，增長(zhǎng)了?見(jiàn)識(shí)，積?累了實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)。中?藥房的工?作看似簡(jiǎn)?單，但日?復(fù)一日的?重復(fù)勞作?都是需要?極大的耐?心和堅(jiān)持?的。在?工作上，?老師們總?是能給予?我及時(shí)地?指導(dǎo)，在?錯(cuò)誤上并?沒(méi)有批評(píng)?我，而是?耐心給我?講解錯(cuò)誤?在哪，要?怎么糾正?，讓我很?快地從錯(cuò)?誤中、不?解中走出?來(lái)，通