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第4頁(yè)共4頁(yè)2023?事業(yè)單位?年度考核?表個(gè)人工?作總結(jié)格?式范文?____?年,我堅(jiān)?持以__?__、_?___,?思想,理?論和__?__為指?導(dǎo),自覺(jué)?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí),認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___、?____?及___?_,刻苦?鉆研業(yè)務(wù)?知識(shí),努?力提高理?論知識(shí)和?業(yè)務(wù)工作?水平。遵?紀(jì)守法,?努力工作?,認(rèn)真完?成領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項(xiàng)?工作任務(wù)?,在同志?們的關(guān)心?、支持和?幫助下,?思想、學(xué)?習(xí)和工作?等方面取?得了新的?進(jìn)步?,F(xiàn)?總結(jié)如下?:1.?嚴(yán)于律已?,自覺(jué)加?強(qiáng)黨性鍛?煉,黨性?修養(yǎng)和政?治思想覺(jué)?悟進(jìn)一步?提高。?一年來(lái),?我始終堅(jiān)?持運(yùn)用_?___的?立場(chǎng)、觀?點(diǎn)和方法?論,運(yùn)?用辯證唯?物主義與?歷史唯物?主義去分?析和觀察?事物,明?辨是非,?堅(jiān)持真理?,堅(jiān)持正?確的世界?觀、人生?觀、價(jià)值?觀,用正?確的世界?觀、人生?觀、價(jià)值?觀指導(dǎo)自?己的學(xué)習(xí)?、工作和?生活實(shí)踐?,在思想?上積極構(gòu)?筑抵御資?產(chǎn)階級(jí)民?主和自由?化、拜金?主義、自?由主義等?一切腐朽?思想侵蝕?的堅(jiān)固防?線。熱愛(ài)?祖國(guó),熱?愛(ài)___?_,熱愛(ài)?社會(huì)主義?,___?_領(lǐng)導(dǎo),?擁護(hù)改革?開(kāi)放,堅(jiān)?信社會(huì)主?義最終必?然戰(zhàn)勝資?本主義,?對(duì)社會(huì)主?義充滿必?勝的信心?。認(rèn)真_?___執(zhí)?行___?_、__?__、_?___,?為加快社?會(huì)主義建?設(shè)事業(yè)認(rèn)?真做好本?職工作。?工作積極?主動(dòng),勤?奮努力,?不畏艱難?,盡職盡?責(zé),在平?凡的工作?崗位上作?出力所能?及的貢獻(xiàn)?。2.?強(qiáng)化理論?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),不斷?提高自身?綜合素質(zhì)?。我重?視加強(qiáng)理?論和業(yè)務(wù)?知識(shí)學(xué)習(xí)?,在工作?中,堅(jiān)持?一邊工作?一邊學(xué)習(xí)?,不斷提?高自身綜?合素質(zhì)水?平。一?是認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_,深刻?領(lǐng)會(huì)重要?思想的科?學(xué)內(nèi)涵,?增強(qiáng)自己?實(shí)踐重要?思想的自?覺(jué)性和堅(jiān)?定性;認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___及?____?,自覺(jué)堅(jiān)?持以__?__為指?導(dǎo),為進(jìn)?一步加快?完善社會(huì)?主義市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)體制?,全面建?設(shè)小康社?會(huì)作出自?己的努力?。二是?認(rèn)真學(xué)習(xí)?工作業(yè)務(wù)?知識(shí),重?點(diǎn)學(xué)習(xí)公?文寫(xiě)作及?公文處理?和電腦知?識(shí)。在學(xué)?習(xí)方法上?做到在重?點(diǎn)中找重?點(diǎn),抓住?重點(diǎn),并?結(jié)合自己?在公文寫(xiě)?作及公文?處理、電?腦知識(shí)方?面存在哪?些不足之?處,有針?對(duì)性地進(jìn)?行學(xué)習(xí),?不斷提高?自己的辦?公室業(yè)務(wù)?工作能力?。3.?努力工作?,按時(shí)完?成工作任?務(wù)。一?年來(lái),我?始終堅(jiān)持?嚴(yán)格要求?自己,勤?奮努力,?時(shí)刻牢記?黨全心全?意為人民?服務(wù)的宗?旨,努力?實(shí)踐重要?思想,在?自己平凡?而普通的?工作崗位?上,努力?做好本職?工作。在?具體工作?中,我努?力做好服?務(wù)工作,?當(dāng)好參謀?助手:?一是認(rèn)真?收集各項(xiàng)?信息資料?,全面、?準(zhǔn)確地了?解和掌握?各方面工?作的開(kāi)展?情況,分?析工作存?在的主要?問(wèn)題,總?結(jié)工作經(jīng)?驗(yàn),及時(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào),讓領(lǐng)?導(dǎo)盡量能?全面、準(zhǔn)?確地了解?和掌握最?近工作的?實(shí)際情況?,為解決?問(wèn)題作出?科學(xué)的、?正確的決?策。二?是領(lǐng)導(dǎo)交?辦的每一?項(xiàng)工作,?分清輕重?緩急,科?學(xué)安排時(shí)?間,按時(shí)?、按質(zhì)、?按量完成?任務(wù)。?三是在接?待來(lái)訪群?眾的工作?中,堅(jiān)持?按照工作?要求,熱?情接待來(lái)?訪群眾、?認(rèn)真聽(tīng)取?來(lái)訪群眾?反映的問(wèn)?題,提出?的要求、?建議。同?時(shí),對(duì)群?眾要求解?決但一時(shí)?又解決不?了的問(wèn)題?認(rèn)真解釋?,耐心做?好群眾的?思想工作?,讓群眾?相信政府?。在同?志們的關(guān)?心、支持?和幫助下?,各項(xiàng)服?務(wù)工作均?取得了圓?滿完成任?務(wù)的好成?績(jī),得到?領(lǐng)導(dǎo)和群?眾肯定。?回顧一?年來(lái)的工?作,我在?思想上、?學(xué)習(xí)上、?工作上取?得了新的?進(jìn)步,但?我也認(rèn)識(shí)?到自己的?不足之處?,理論知?識(shí)水平還?比較低,?現(xiàn)代辦公?技能還不?強(qiáng)。今后?,我一定?認(rèn)真克服?缺點(diǎn),發(fā)?揚(yáng)成績(jī),?自覺(jué)把自?己置于黨?組織和群?眾的監(jiān)督?之下,刻?苦學(xué)習(xí)、?勤奮工作?,做一名?合格的人?民公務(wù)員?,為全面?建設(shè)小康?社會(huì)目標(biāo)?作出自己?的貢獻(xiàn)!?202?3事業(yè)單?位年度考?核表個(gè)人?工作總結(jié)?格式范文?(二)?一、思想?工作方面?二、在?教學(xué)工作?方面我?爭(zhēng)取多聽(tīng)?課,從中?學(xué)習(xí)別人?的長(zhǎng)處,?領(lǐng)悟其中?的教學(xué)藝?術(shù)。每上?一節(jié)課,?我都做好?充分的準(zhǔn)?備,在備?課過(guò)程中?認(rèn)真分析?教材,根?據(jù)教材的?特點(diǎn)及學(xué)?生的實(shí)際?情況設(shè)計(jì)?教案。?培優(yōu)輔差?是今年教?學(xué)工作的?重頭戲,?因?yàn)橐粋€(gè)?班級(jí)里面?總存在尖?子生和后?進(jìn)生。對(duì)?于后進(jìn)生?,我總是?給予特殊?的照顧,?首先是課?堂上多提?問(wèn),多巡?視,多輔?導(dǎo)。然后?是在課堂?上對(duì)他們?的點(diǎn)滴進(jìn)?步給予大?力的表?yè)P(yáng)?,課后多?找他們談?心、交朋?友,樹(shù)立?起他們的?信心和激?發(fā)他們學(xué)?習(xí)的興趣?。通過(guò)尖?子生來(lái)帶?動(dòng)、促進(jìn)?后進(jìn)生的?提高。經(jīng)?過(guò)自己的?不懈努力?,學(xué)生得?到了全面?的發(fā)展。?三、在?班主任工?作方面?我非常重?視學(xué)生的?思想教育?工作。通?過(guò)班會(huì)、?晨會(huì)、思?想品德課?及結(jié)合各?科教材對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)祖國(guó)、?愛(ài)人民、?愛(ài)集體、?愛(ài)老動(dòng)、?愛(ài)學(xué)習(xí)等?的思想教?育。使學(xué)?生能養(yǎng)成?良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)?。班干?部是老師?的左右手?,所以我?把培養(yǎng)得?力的班干?部作為班?主任工作?的一項(xiàng)重?要內(nèi)容。?我還常給?班干部定?時(shí)開(kāi)會(huì),?了解他們?工作的情?況,鼓勵(lì)?他們大膽?開(kāi)展工作?。使班干?部能在同?學(xué)中樹(shù)立?起威信,?成為同學(xué)?學(xué)習(xí)的榜?樣。四?、存在不?足和今后?方向鑒?于自己在?本學(xué)期的?各方面表?現(xiàn)以及在?工作中存?在的諸多?不足,我?今后的努?力方向是?:1、?加強(qiáng)自身?基本功的?訓(xùn)練,特?別是課堂?教學(xué)能力?的訓(xùn)練。?做到精講?精練,注?重對(duì)學(xué)生?能力的培?養(yǎng)。對(duì)后?進(jìn)生多些?關(guān)心,多?點(diǎn)愛(ài)心,?再多一些?耐心,使?他們?cè)诟?方面有更?大進(jìn)步。?2、加?強(qiáng)學(xué)生行?為習(xí)慣方?面的教育?,使學(xué)生?不僅在課?堂上集中?注
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