校長在新學(xué)年開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿2篇_第1頁
校長在新學(xué)年開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿2篇_第2頁
校長在新學(xué)年開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿2篇_第3頁
校長在新學(xué)年開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿2篇_第4頁
校長在新學(xué)年開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿2篇_第5頁
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文檔簡介

校長在新學(xué)年開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿2篇尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:大家下午好!桃李芬芳,丹桂飄香;感恩時(shí)節(jié),千秋華章。在這收獲與播種并存的金秋時(shí)節(jié),我們齊聚國旗之下,歡慶教師節(jié),同時(shí)也迎來了一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向奮斗在教育教學(xué)一線,恪盡職守、辛勤耕耘,為學(xué)校發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)的廣大教職工致以崇高的敬意和節(jié)日的祝福!對懷著希望、帶著夢想,剛剛加入*中學(xué)的高一同學(xué),表示最誠摯的歡迎!向思想進(jìn)步、刻苦學(xué)習(xí)、逐夢前行的高二、高三同學(xué)致以親切的問候!過去的一年,是學(xué)校發(fā)展歷程上不平凡的一年,全體*人直面挑戰(zhàn),克服困難,同心攜手,勇渡難關(guān),在最為艱難的時(shí)期收獲最為珍貴的答卷。*文化影響深遠(yuǎn),德育模式日臻完善,隊(duì)伍建設(shè)成效顯著,課程建設(shè)引領(lǐng)示范,多元培優(yōu)獨(dú)具特色,“生態(tài)?活力”課堂品質(zhì)彰顯,高考質(zhì)量穩(wěn)步攀升,實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的培養(yǎng)目標(biāo)。這一切離不開同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)和刻苦鉆研,更離不開老師們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和默默奉獻(xiàn)。20*至20*學(xué)年,將是瑞中銳意改革和重點(diǎn)突破的一年。面對前進(jìn)道路上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們更應(yīng)步履堅(jiān)定,行穩(wěn)致遠(yuǎn)!新學(xué)年,我們將以質(zhì)量提升為主題,以加強(qiáng)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為保障,以深化改革、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為動力,抓作風(fēng),樹正氣;抓改革,破難題;抓管理,保效能;抓學(xué)風(fēng),提質(zhì)量;抓常規(guī),促落實(shí);抓備考,提精神;抓團(tuán)建,增活力。以更加昂揚(yáng)的斗志,更加奮發(fā)的狀態(tài),更加扎實(shí)的作風(fēng),力爭更大的成績!老師同學(xué)們,今年教師節(jié)的主題是:立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望。借此主題,新學(xué)年我向大家提出如下希望:立德樹人,*師者之職責(zé)。《禮記?大學(xué)》有“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善”的醒世教育格言,跨越幾千年的時(shí)空,習(xí)近平總書記指出立德樹人為教育之本。立德樹人可謂是中華民族永恒的教育價(jià)值追求,綿延不斷,源遠(yuǎn)流長。立德樹人可以分為立德和樹人兩個(gè)部分,立德是基礎(chǔ),樹人是目的,立德和樹人是矛盾的統(tǒng)一體,互相影響,相互促進(jìn)。老師們,我們所肩負(fù)的責(zé)任關(guān)乎著學(xué)生的未來和國家的進(jìn)步,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。教育是一個(gè)綿綿用力、久久為功的長久事業(yè)。新的學(xué)年,我希望大家心系學(xué)校發(fā)展,堅(jiān)守育人初心;增強(qiáng)服務(wù)意識,回應(yīng)學(xué)生關(guān)切;提高教學(xué)質(zhì)量,提升文化內(nèi)涵。在教育過程中,以文化人和以德育人并舉,學(xué)業(yè)成績和生命成長并重,引愛心之泉,叩心靈之門,啟智慧之鎖,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基,為孩子的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。亂云飛渡仍從容,風(fēng)雨無阻更向前?!皻v史必將證明,中華民族走向偉大復(fù)興的歷史腳步是不可阻擋的?!碑?dāng)代青年正處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期,新時(shí)代的青年學(xué)子既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命?!笆澜鐩]有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人?!鼻嗄陮W(xué)子應(yīng)樹立愛國奮斗的理想信念,時(shí)刻保持奮進(jìn)奔跑的姿態(tài),擔(dān)當(dāng)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福之使命,努力提升知識水平和實(shí)踐能力,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不辜負(fù)我們這個(gè)偉大時(shí)代,在勵志報(bào)國和求真實(shí)干的過程中使愛國奮斗精神真正成為內(nèi)化于心、外化于行的不竭動力。一要愛國,做意志堅(jiān)定的愛國者。愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個(gè)人立德之源、立功之本。“天下之本在國,國之本在家?!奔覈煜率侵腥A民族傳統(tǒng)的精神信仰,也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。愛國主義和家國情懷是一種天然的情感傾向,是一種深厚的政治情愫,更是人性的本質(zhì)。一所學(xué)校的歷史就是一部教育史、也是一部家國史。*,這個(gè)名滿關(guān)中、享譽(yù)三秦的名號,這所八秩名校,從誕生之日起,就在用它的溫情、智慧和堅(jiān)守傳承著教化東秦之責(zé)任,也在奏響著*教育的主旋律??v觀學(xué)校發(fā)展史,*年來,*中學(xué)始終與家國民族休戚與共,“人生百年何所求,理想事業(yè)第一籌。莫教日月付流水,愿竭心力到白頭。”*、*、*等無數(shù)先輩們用無悔的選擇響應(yīng)民族號召,替民教子,為黨育人,為國育才,在歷史長河中煥發(fā)著持久而璀璨的光芒。一代代*人的艱辛和付出,成就了一個(gè)個(gè)*學(xué)子的人生夢想。清華園里、未名湖畔,有*學(xué)子求知的身影;國家部委、中央企業(yè)、駐外使館、科研院所,有*校友奮斗的歷程。他們奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線,順應(yīng)時(shí)代潮流,勇?lián)鷼v史使命,以踏實(shí)的工作作風(fēng)、樸實(shí)的為人品格彰顯了*人的品質(zhì)和風(fēng)采,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)?;赝酥?,“愛國主義”始終是主題主線,“自強(qiáng)不息,厚德載物”始終是核心價(jià)值。這些元素已經(jīng)成為海內(nèi)外*人身上不可磨滅的精神烙印,也必然成為勇于擔(dān)當(dāng)、愛國奮斗的*人向新時(shí)代青年學(xué)子傳遞的最強(qiáng)音!二要立志,做永不停歇的奮進(jìn)者。立志來自我們對自己全方位的審視,對自己立體化的把握,對未來清醒而清晰的規(guī)劃。作為一名*學(xué)子,務(wù)必理性、自覺、主動地設(shè)計(jì)自己未來的人生發(fā)展方向。我反對一個(gè)青年人,不安靜下去認(rèn)真地自我反思,不清醒下去負(fù)責(zé)地自我規(guī)劃,在人生最美好的青春年華,時(shí)而東時(shí)而西,忽而天忽而地。在開學(xué)之際,我要提醒每一名*學(xué)子,務(wù)必拋棄一切不符合實(shí)際的幻想,要立下大志,做好小事,并且堅(jiān)持把你的大志落實(shí)在學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,落實(shí)在青春成長的每一天,讓生命的青春燃燒,發(fā)出有意義的光和熱。要審慎我們的言行,把最美的身影留在校園,要調(diào)整我們的狀態(tài),以奮進(jìn)者的姿態(tài)跨越困難;要集中我們的精力,以攀爬者的專注登頂夢想之巔。三要篤行,做知行合一的踐行者。知、行,*學(xué)子成才之兩翼也?!靶惺侵迹切兄??!敝泻弦?,方為成才之道。如果知行合一,再高的山也能攀至頂峰,再遠(yuǎn)的路也能到達(dá)終點(diǎn);如果知行不能合一,再多的“知”也托不起一個(gè)完整的人。今天成長路上每一個(gè)深入細(xì)致的思考和每一步腳踏實(shí)地的行動,都會幫助我們鋪墊未來人生的星光大道;今天成長路上的每一個(gè)虛滑的逃避和漂亮的掩飾,只會成為我們明天發(fā)展道路的巨坑和陷阱。作為一名*學(xué)子,一定要把這種“知行合一”的精神體現(xiàn)在我們熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛同學(xué)、熱愛老師、熱愛父母的具體行動中,體現(xiàn)在我們熱愛學(xué)習(xí)的具體細(xì)節(jié)中,在透徹明“知”的基礎(chǔ)上堅(jiān)持篤定地“行”,將心中的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為外在的行動,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做人,才能夠改變自我,創(chuàng)造自我,實(shí)現(xiàn)自我。“人無精神則不立,國無精神則不強(qiáng)。唯有精神上站得住、站得穩(wěn),一個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。”同樣,一所學(xué)校,唯有精神上凝聚,價(jià)值上認(rèn)同,才能永葆發(fā)展動力和潛力。老師同學(xué)們,新學(xué)年,我衷心希望全體師生能牢記“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn),務(wù)實(shí)爭先,積極進(jìn)取,以主人翁的態(tài)度、滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志和高度的責(zé)任感投入到新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中去,推動品質(zhì)*建設(shè)再上新臺階、新水平、新境界!最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!祝愿老師們在新學(xué)年里身體健康、工作順利!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)年里生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!在教職工慶祝教師節(jié)大會上的講話稿老師們:在這春華秋實(shí)、收獲滿滿的美好時(shí)節(jié),我們迎來了教師節(jié),也迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期,時(shí)隔數(shù)月,我們有了嶄新的教室和更加舒適的宿舍,我們又聽到樓道里悠悠的鋼琴聲和操場上洪亮的口號聲,又看到教學(xué)樓里匆忙的身影和食堂里攘攘的隊(duì)列。學(xué)校一切的井然有序都離不開*每一位教職員工的付出,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校和董事會向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在各自工作崗位上的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!從20*年到*年,*載光陰歲月,見證了*創(chuàng)建、發(fā)展、逐漸壯大的奮斗歷程,也記載著*人以人為本、特色辦學(xué)、全面育人的辦學(xué)理念以及“勤奮、求實(shí)、拼搏、向上”的校訓(xùn)。從建校初期的*名學(xué)員到今天的萬人大學(xué),從僅有簡陋實(shí)驗(yàn)室到今天的近*畝的重大科學(xué)技術(shù)教育平臺,*所跨過的每一道溝坎,*所取得每一項(xiàng)成就,都匯聚著無數(shù)教職工的智慧,浸滿無數(shù)教職工的心血與汗水。正是在一代代教職員工的共同拼搏下,才有今天揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的我們,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向?yàn)閷W(xué)校改革和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)的離退休老同志和新同志致以親切的節(jié)日慰問!學(xué)以師而治,校以師而名。高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是學(xué)校的核心競爭力,是學(xué)校的底氣和力量源泉。剛剛受表彰的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵都來自教學(xué)科研第一線,先進(jìn)集體和個(gè)人都是各部門的優(yōu)秀工作者,在他們身上,集中體現(xiàn)了教師任勞任怨、精心育人的可貴品質(zhì),體現(xiàn)了教育工作者愛崗敬業(yè)、愛校愛生的精神,全校教職員工要以受表彰的同志為榜樣,學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴?、無私奉獻(xiàn)的可敬風(fēng)范,學(xué)習(xí)他們追求真知、勇于創(chuàng)新的精神,要把學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)化作*跨越式發(fā)展的強(qiáng)大動力?;仡欉^去,我們欣喜自豪,展望未來,我們豪情滿懷。借此機(jī)會,我要向全體老師提出幾點(diǎn)希望:要做學(xué)生錘煉品格的引路人陶行知先生說,教師是“千教萬教,教人求真”,學(xué)生是“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”,我們廣大教職員工要堅(jiān)持立德樹人,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),不僅要授業(yè)解惑,更要致力“傳道”。要堅(jiān)定正確的政治立場,堅(jiān)持用中國特色社會主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作;要忠誠黨的教育事業(yè),在三尺講臺上把牢方向、守住底線;要培養(yǎng)高尚道德情操,加強(qiáng)道德修養(yǎng),以自己的模范行為影響學(xué)生,幫助學(xué)生扣好人生的第一??圩印R鰧W(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識是根本基礎(chǔ)。古人說:學(xué)如弓弩,才如箭鏃。說的是學(xué)習(xí)的根基好比弓弩,才能好比箭頭,只有依靠厚實(shí)的見識來引導(dǎo),射出去的箭才能擊中目標(biāo)。做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人,就是要求教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí),要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯,實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑,廣大教師們想要將教學(xué)薪火相傳,就必須外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),勤奮好學(xué),鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。要做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人創(chuàng)新思維是提升學(xué)生創(chuàng)新能力的核心,是學(xué)校學(xué)生參與教學(xué)活動必須具備的基本素質(zhì)。創(chuàng)新思維哪里來?它需要教師改變教學(xué)思路,更新教學(xué)觀念。*自建校以來,始終堅(jiān)持創(chuàng)新型辦學(xué),在學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育方面精心設(shè)計(jì),全面布局,深化建設(shè),20*年首期撥出???萬元在全國高校中率先設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金”,20*年率先在全國高校建設(shè)“三創(chuàng)”基地,開設(shè)三創(chuàng)課程。作為*這樣一所與信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)同生共長的新興高校的教師,更要注重在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的不同想法,鼓勵學(xué)生求同存異,標(biāo)新立異,創(chuàng)新創(chuàng)造。一個(gè)優(yōu)秀的老師要敢于讓學(xué)生超越自己,要能夠接受學(xué)生提出的新觀點(diǎn),新思想,這樣才能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。要做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人國家富強(qiáng),人民富裕。教育學(xué)生熱愛祖國,是每位教師應(yīng)盡的教育職責(zé)。有國才有家,國家興旺,民族才會興旺。天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。我們要引導(dǎo)學(xué)生要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇,把小事當(dāng)作大事干,一步一個(gè)腳印往前走。讓學(xué)生有責(zé)任感,有使命感,有國家的榮譽(yù)感;讓奉獻(xiàn)青春年華,甘灑青春熱血,報(bào)效祖國成為每一個(gè)學(xué)子的信念與追求。作為*的核心份子的老師們更要不斷提高能力素質(zhì),樹立終身學(xué)習(xí)理念,樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神,樹立改革創(chuàng)新意識,努力提升教育教學(xué)質(zhì)

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