土木工程畢業(yè)論文結(jié)論-土木工程畢業(yè)論文結(jié)論范例

土木工程畢業(yè)論文結(jié)論_土木工程畢業(yè)論文結(jié)論范例土木工程施工論文結(jié)課范文篇3

淺談土木工程施工技術(shù)教學(xué)問(wèn)題及解決對(duì)策

土木工程是建筑學(xué)科中非常具有基礎(chǔ)性的和代表性的學(xué)科，其涉及到的方面是非常廣的，其中包含土木施工的技術(shù)和土木工程施工等基礎(chǔ)性的問(wèn)題及學(xué)科。通過(guò)土木工程施工課程的學(xué)習(xí)和研究，學(xué)生不僅僅掌握的是關(guān)于土木建設(shè)的基礎(chǔ)知識(shí)，更加訓(xùn)練的是工程師的基本能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)。但是，為了能夠達(dá)到更好的教學(xué)效果，其實(shí)還是需要有很多的問(wèn)題去改革和總結(jié)土木教育的問(wèn)題。教學(xué)工作者需要及時(shí)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行歸納，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平。本文主要針對(duì)土木工程施工教學(xué)中的一些問(wèn)題歸納及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行闡述。并且對(duì)土木施工技術(shù)的教學(xué)中所涉及到的一些問(wèn)題提出一些筆者自己的建議，希望能夠給高校土木建設(shè)的課程帶來(lái)一定的幫助。

土木工程實(shí)施技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀

土木建設(shè)施工中的實(shí)施教程是每個(gè)學(xué)習(xí)者都要參與的，這是一項(xiàng)基礎(chǔ)而又重要的課程，每個(gè)人都要參與其中。對(duì)于土木工程的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，這既是一門(mén)基礎(chǔ)性的學(xué)科，但是有起著至關(guān)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，另一方面，該項(xiàng)課程的難點(diǎn)就是在于要將所學(xué)的基礎(chǔ)和課本知識(shí)相互結(jié)合，并應(yīng)用實(shí)踐當(dāng)中，，只有面對(duì)每一個(gè)實(shí)際性的問(wèn)題有所解決，才能使得這門(mén)課程的學(xué)習(xí)更加深入，我國(guó)現(xiàn)階段對(duì)于土木工程施工課程的教育其實(shí)已經(jīng)在理論上有所深入，但是很多時(shí)候，對(duì)于施工技術(shù)還有施工安全，或者是施工的管理等一系列問(wèn)題還是存在很多需要更加深入研究的文圖，所以，我們還是需要對(duì)現(xiàn)階段的土木施工技術(shù)的教學(xué)情況進(jìn)行一定的完善或者是補(bǔ)充。

土木工程實(shí)施技術(shù)教學(xué)中存在的問(wèn)題

隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，原有的教材其實(shí)已經(jīng)不能很好的與現(xiàn)有技術(shù)結(jié)合，很多的技術(shù)都是沒(méi)有完全認(rèn)真的覆蓋的有很多已經(jīng)不需要的內(nèi)容還是留存在教材當(dāng)中，不僅僅是加重學(xué)生和老師的負(fù)擔(dān)，又學(xué)習(xí)了一些已經(jīng)淘汰了的知識(shí)。盡管在教材的改革和教師的交流中已經(jīng)對(duì)某些新的技術(shù)與新的內(nèi)容有所更替，但是，對(duì)于不斷發(fā)展和進(jìn)步的土木建設(shè)施工設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，這樣的更新是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容不能適應(yīng)真正的要求，這是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。

所以為了能夠適應(yīng)現(xiàn)階段的社會(huì)發(fā)展，那就一定要改革現(xiàn)有的學(xué)科知識(shí)要求和學(xué)科教學(xué)的體系，這樣才能夠使得在日常的學(xué)習(xí)打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)，而不是為了去迎合教師的教學(xué)內(nèi)容或者是僅僅為了得到一些學(xué)位證明。一個(gè)土木建筑者一定要具備應(yīng)有的素質(zhì)和知識(shí)儲(chǔ)備。另外一點(diǎn)，現(xiàn)階段課程的時(shí)間設(shè)計(jì)和教師的內(nèi)容設(shè)計(jì)都是有一些不合理的問(wèn)題的，教師不能在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，或者是因?yàn)榻虒W(xué)的內(nèi)容比較繁雜，導(dǎo)致學(xué)生在接受到內(nèi)容后不能完全接納吸收，這樣就使得課程的學(xué)習(xí)受到一定的阻礙。

教學(xué)目標(biāo)是很難的實(shí)現(xiàn)的，很容易對(duì)這門(mén)課程產(chǎn)生一定厭惡心理，這是會(huì)出現(xiàn)一定教學(xué)問(wèn)題的。對(duì)于土木工程的教學(xué)是要貫穿很多東西，而且許多學(xué)科都是在其中交錯(cuò)的，所以實(shí)習(xí)和實(shí)踐內(nèi)容都要包含在一起的。最重要的一個(gè)問(wèn)題就是，對(duì)于教學(xué)過(guò)程中，是否真的能夠?qū)⒔虒W(xué)所學(xué)到的東西和在實(shí)踐中需要的東西相互結(jié)合的。如果實(shí)踐是沒(méi)有效果的，并且忽略學(xué)習(xí)的綜合性和有效性，那么將會(huì)給以后知識(shí)的運(yùn)用帶來(lái)很大的麻煩，所以需要教師在進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和日常教學(xué)時(shí)都對(duì)這些方面有所重視，在學(xué)習(xí)中就要給學(xué)生一定的啟發(fā)和提示，這樣，才能讓學(xué)生在日后的工作中有所幫助。

土木工程實(shí)施技術(shù)教學(xué)中問(wèn)題的解決建議

優(yōu)化現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)實(shí)踐及教學(xué)規(guī)劃，將新的設(shè)計(jì)和新的內(nèi)容根據(jù)專(zhuān)業(yè)的需要迅速融入到當(dāng)下的教學(xué)任務(wù)來(lái)進(jìn)行，另外重要的就是要根據(jù)土木工程下屬的其他學(xué)科進(jìn)行合理的配制和規(guī)劃，改善現(xiàn)在術(shù)業(yè)無(wú)專(zhuān)攻的狀況，讓各位學(xué)生能更好的將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去。盡管學(xué)科的知識(shí)不需要的每一個(gè)方面都會(huì)覆蓋的，要精選的關(guān)于不同學(xué)科有關(guān)土木專(zhuān)業(yè)中比較精華的部分，其中應(yīng)該涵蓋到知識(shí)的各個(gè)方面，包括土木工程細(xì)節(jié)性的學(xué)科。也要討論到施工中具體出現(xiàn)的各種問(wèn)題。另外，隨著互聯(lián)網(wǎng)和其他一些教學(xué)形式的出現(xiàn)，其實(shí)，很多時(shí)候土工施工教學(xué)的課堂也可以變得生動(dòng)有趣，憑借著一些新式的教學(xué)和授課手段，都可以改善現(xiàn)在課堂只有老師一人講，學(xué)生參與互差的狀況，這樣將會(huì)使學(xué)生對(duì)于這門(mén)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)更加有興趣和愛(ài)好。并且很多新的設(shè)備可以準(zhǔn)確模擬出施工的現(xiàn)場(chǎng)狀況，這樣就可以有更加直觀的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)影響。通過(guò)融合課程內(nèi)容的設(shè)置和時(shí)間的要求。

教師可以根據(jù)自己的授課內(nèi)容和習(xí)慣將這些現(xiàn)代化的內(nèi)容直接融入進(jìn)去，用現(xiàn)代化的手段將課程內(nèi)容順利的融入課堂，通過(guò)圖文以及教師授課同時(shí)進(jìn)行的方式，不但可以加快學(xué)生的理解，這樣的教學(xué)環(huán)境可以讓學(xué)生的理解能力達(dá)到最好的一個(gè)效果。同時(shí)可以將學(xué)術(shù)論文或者其他渠道刊載的最新的內(nèi)容覆蓋到平時(shí)的授課中去，這樣學(xué)生了解到的就是最新的知識(shí)和內(nèi)容。教師要根據(jù)學(xué)生的反饋和課堂狀況，實(shí)時(shí)的改善自己的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生更好的適應(yīng)課堂和接受授課內(nèi)容。但是現(xiàn)在使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備還會(huì)存在一些問(wèn)題，就是沒(méi)有比較成功或者已經(jīng)形成體系的教學(xué)材料或者教學(xué)的應(yīng)用工具，所以還需要一線的學(xué)生和老師共同努力，去交流，并且要攝取更多真實(shí)的施工場(chǎng)景，將這些最貼近學(xué)生和實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)的新手段緊密的結(jié)合起來(lái)，這樣不僅僅規(guī)避了以前照本宣科的劣勢(shì)，還讓學(xué)生和老師有了一個(gè)更加深入的交流和探討。這樣新做出的課件相信能夠更加的有效和合理的。

也希望土木施工的教育者能夠積極的參與到這項(xiàng)工作當(dāng)中。學(xué)生通過(guò)觀摩活動(dòng)，能夠?qū)W(xué)科知識(shí)與實(shí)際操作相互結(jié)合，并且提出自己的理念和觀點(diǎn)，并且能夠最直接的在現(xiàn)場(chǎng)接受經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的實(shí)際工作提供一個(gè)良好的開(kāi)端和積累。為培養(yǎng)合格的土木工程專(zhuān)業(yè)人才及學(xué)生畢業(yè)后從事工程實(shí)踐活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。土木工程施工技術(shù)施工方案設(shè)計(jì)，通過(guò)對(duì)具體的施工目標(biāo)設(shè)計(jì)施工技術(shù)方案使學(xué)生熟悉和掌握施工過(guò)程中施工方案的編制原則、依據(jù)、方法和步驟;要加深學(xué)生對(duì)于土木施工這一課程的合理科學(xué)有效性的理解，并且更為深入的去掌握這門(mén)學(xué)科在日常實(shí)踐中所能帶來(lái)的重要益處和重要的作用。

在很多教學(xué)中，有些有經(jīng)驗(yàn)的老師會(huì)將自己的學(xué)生帶到真正的施工現(xiàn)場(chǎng)，這樣就能讓學(xué)生更加了解實(shí)際的施工情況到底是怎樣的。但是這其中還是存在一些問(wèn)題的，學(xué)生和老師在出入工地時(shí)，不論是安全還是傳授知識(shí)的有效性都是受到影響的，學(xué)生需要和老師進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的具體性的溝通，這樣得到的反饋才能讓老師更為容易知道學(xué)生的具體情況并且將講授的內(nèi)容給布置下去。這樣才能讓實(shí)踐活動(dòng)起到其應(yīng)有的效果。

結(jié)語(yǔ)

我國(guó)的土木建設(shè)團(tuán)隊(duì)還需要進(jìn)一步的充沛，很多情況下土木建設(shè)的團(tuán)隊(duì)還是缺乏很多的技術(shù)支持，所以教師如果能夠在教學(xué)中更加符合學(xué)生的要求，教授的內(nèi)容能夠更加貼近實(shí)際，并且能夠?qū)?shí)際的知識(shí)要點(diǎn)覆蓋其中，這樣才能培養(yǎng)出適合現(xiàn)代化建設(shè)的團(tuán)隊(duì)，因此，改革教育團(tuán)隊(duì)的能力，這個(gè)教育中的各項(xiàng)資源，將土木建設(shè)教育中的各項(xiàng)問(wèn)題有機(jī)的結(jié)合起來(lái)并給出科學(xué)合理的解決辦法，這樣才能真正的建設(shè)一支符合市場(chǎng)需求土木施工的團(tuán)隊(duì)。也希望本文能對(duì)土木施工的教學(xué)給予一些有利的幫助。

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6.土木工程施工實(shí)習(xí)報(bào)告范文土木工程本科的畢業(yè)論文范文隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,土木工程對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建筑行業(yè)有著至關(guān)重要的作用.下文是我為大家搜集整理的關(guān)于土木工程本科的畢業(yè)論文范文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!淺論土木工程建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)摘要:土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一個(gè)全面的建筑體系設(shè)計(jì)工作，需要通過(guò)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，之后加入靈活的創(chuàng)新思維，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度完成整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程。土木工程設(shè)計(jì)過(guò)程中要保證設(shè)計(jì)的合理性、安全性。根據(jù)平時(shí)工作中的設(shè)計(jì)、建設(shè)經(jīng)驗(yàn)來(lái)完成整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程。我國(guó)目前的土木工程建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)策略和設(shè)計(jì)安全性考量上還存在著一定的問(wèn)題。本文根據(jù)現(xiàn)階段存在的問(wèn)題提出具有針對(duì)性的意見(jiàn)，使土木工程設(shè)計(jì)在合理性和安全性上更好的適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展的需求。關(guān)鍵詞:土木工程;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);安全性1土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概述土木工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)過(guò)程上大致可以劃分為三個(gè)階段，即結(jié)構(gòu)方案階段、結(jié)構(gòu)測(cè)算階段、施工圖設(shè)計(jì)階段。在結(jié)構(gòu)方案階段中，主要是根據(jù)要施工的地區(qū)的地質(zhì)勘測(cè)報(bào)告設(shè)計(jì)相應(yīng)的工程公安，包括抗震防裂程度、工程高度、工程結(jié)構(gòu)形式等等。當(dāng)工程設(shè)計(jì)方案相對(duì)確認(rèn)下來(lái)狗，就根據(jù)方案的具體要求進(jìn)行下一步的布置和測(cè)算工作。在結(jié)構(gòu)測(cè)算過(guò)程中，主要是對(duì)工程負(fù)載的情況進(jìn)行計(jì)算。包括外部負(fù)載和內(nèi)部負(fù)載的計(jì)算。負(fù)載的計(jì)算主要根據(jù)負(fù)載的要求確定相應(yīng)工程配件的使用，根據(jù)組合值系數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)值系數(shù)的測(cè)定來(lái)確定施工參數(shù)，構(gòu)造施工措施要求。對(duì)于內(nèi)力的測(cè)算，來(lái)完成構(gòu)件截面參數(shù)的確定。內(nèi)力的測(cè)算要根據(jù)構(gòu)件截面、負(fù)載值確定。這包括彎矩、剪力、扭矩等等。最后，根據(jù)構(gòu)建的計(jì)算、要根據(jù)之前確定的內(nèi)力計(jì)算的要求，保證測(cè)算構(gòu)件是否達(dá)到了相關(guān)要求。這時(shí)也可針對(duì)需求對(duì)構(gòu)件截面參數(shù)加以調(diào)整。在施工圖設(shè)計(jì)階段，就是根據(jù)前兩步的結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì)階段、結(jié)構(gòu)測(cè)算階段，進(jìn)行施工圖的設(shè)計(jì)。在此過(guò)程中要將設(shè)計(jì)者的要求和設(shè)計(jì)意圖通過(guò)圖紙表達(dá)出來(lái)，施工圖是施工的依據(jù)，施工圖中要包括建設(shè)項(xiàng)目各部分工程的詳圖以及零件使用、、結(jié)構(gòu)部件明細(xì)表、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)方法等。民用的工程施工圖應(yīng)具備設(shè)計(jì)圖紙、包括圖紙目錄必要的設(shè)備、材料表、工程預(yù)算書(shū)。施工圖設(shè)計(jì)文件，應(yīng)滿(mǎn)足設(shè)備材料采購(gòu)，非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備制作和施工的需要。2土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題主要集中在兩個(gè)方面、一方面是專(zhuān)業(yè)角度的問(wèn)題、另一方面是安全角度的問(wèn)題，下面將分別從這兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。從專(zhuān)業(yè)角度來(lái)說(shuō)在土木工程設(shè)計(jì)中，箱、筏基礎(chǔ)底板挑板的設(shè)計(jì)過(guò)程、梁、板的跨度計(jì)算、摩擦角區(qū)域的處理、抗震縫距離的設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)板厚度的確定都需要進(jìn)行測(cè)算考量。對(duì)于箱、筏基礎(chǔ)底板挑板的設(shè)計(jì)，首先要假設(shè)出挑板可以將邊跨底板鋼筋進(jìn)行調(diào)整，出挑板后，能降低基底附加應(yīng)力，當(dāng)基礎(chǔ)形式處在天然地基和其他人工地基的坎上時(shí)，加挑板就可能采用天然地基。從土木工程建設(shè)角度來(lái)說(shuō)，如果取消挑板，能夠方便柔性防水的處理，在建設(shè)多層建筑時(shí)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中可兼顧到下層建筑。梁、板的跨度計(jì)算中，梁、板的跨度計(jì)算計(jì)算跨度，又叫計(jì)算長(zhǎng)度，應(yīng)當(dāng)根據(jù)計(jì)算時(shí)要求、構(gòu)件的組成形式、支承端約束剛度、支承反力等因素綜合考慮，摩擦角區(qū)域的處理，內(nèi)摩擦角，是土的抗剪強(qiáng)度指標(biāo)，是工程設(shè)計(jì)的重要參數(shù)。基層開(kāi)挖時(shí)，會(huì)應(yīng)用到摩擦角區(qū)域處理的問(wèn)題，如果魔草叫區(qū)域中邊基地的土?xí)艿接绊戄^小，不會(huì)反彈。但中心部位，基土反彈情況較為明顯，回彈部分需要人工進(jìn)行清除?？拐鹂p距離的設(shè)計(jì)中，主要通過(guò)增加抗震縫的距離來(lái)對(duì)地震時(shí)產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)碰撞的風(fēng)險(xiǎn)降低。基礎(chǔ)板厚度的確定要根據(jù)房間設(shè)計(jì)的不同大小來(lái)選定相應(yīng)的基礎(chǔ)板厚度。如果基礎(chǔ)板的厚度都按照大房間的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)、勢(shì)必會(huì)造成浪費(fèi)。如果都按照小房間的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)則會(huì)造成安全問(wèn)題。所以實(shí)際的應(yīng)用中，通常是在大房間中墊聚苯，小房間設(shè)定基礎(chǔ)板的厚度。從安全角度來(lái)說(shuō)，目前土木工程設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題有:(1)工程設(shè)計(jì)規(guī)范的安全水平比較低，與國(guó)際同類(lèi)作業(yè)相比，由于沒(méi)有設(shè)定規(guī)范的視屏問(wèn)題，會(huì)造成工程施工的進(jìn)行難度的加大，最終導(dǎo)致了施工質(zhì)量較低;(2)工程設(shè)計(jì)規(guī)范的整體牢固性差;(3)土建結(jié)構(gòu)工程的耐久安全性差、正確使用與維護(hù)意識(shí)相對(duì)較差。3加強(qiáng)土木工程建設(shè)的建議和對(duì)策從具體而言可以從兩方面進(jìn)行考慮:從設(shè)計(jì)的安全性上，應(yīng)從管理首要保證設(shè)計(jì)的安全性，盡量選擇資質(zhì)等級(jí)較高、管理先進(jìn)、實(shí)力雄厚的設(shè)計(jì)單位進(jìn)行設(shè)計(jì)、這樣就可以掌握先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)設(shè)備也會(huì)較好、設(shè)計(jì)人員的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富，設(shè)計(jì)出的建筑安全性較高。再設(shè)計(jì)時(shí)也要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使設(shè)計(jì)人員和施工人員對(duì)于設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)能夠很好的掌握。對(duì)于設(shè)計(jì)過(guò)程中，涉及到工程造價(jià)、工程量的統(tǒng)計(jì)、計(jì)算、所以在此類(lèi)工程量計(jì)算過(guò)程中，要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，對(duì)于每一筆數(shù)據(jù)都要認(rèn)真核對(duì)。設(shè)計(jì)圖紙要詳細(xì)，以便施工者能夠根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙準(zhǔn)確掌握設(shè)計(jì)意圖，從而進(jìn)行施工，這樣能夠降低因圖紙問(wèn)題造成的施工不明確的現(xiàn)象，避免了事故的產(chǎn)生。在施工過(guò)程中，要注意過(guò)程監(jiān)管，設(shè)計(jì)單位與施工單位要保持聯(lián)系，對(duì)于設(shè)計(jì)圖紙中不明確的問(wèn)題，要進(jìn)行及時(shí)的溝通和設(shè)計(jì)核對(duì)，以便發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。設(shè)計(jì)人員對(duì)于施工人員提出的建議，要給予足夠的重視。從土木工程行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)角度來(lái)說(shuō)，要根據(jù)全面性因素來(lái)對(duì)土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行評(píng)估。因?yàn)橥聊竟こ痰姆桨甘枪こ虒?shí)施的基礎(chǔ)，對(duì)設(shè)計(jì)方案的評(píng)估要滿(mǎn)足安全性、經(jīng)濟(jì)型合理性。等等。可通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)方案屏蔽、論證的方法，提高設(shè)計(jì)的水平。設(shè)計(jì)過(guò)程中，不一味的追求標(biāo)準(zhǔn)圖，雖然采用標(biāo)準(zhǔn)圖能夠減輕工作量，加快設(shè)計(jì)進(jìn)度，但為了保證設(shè)計(jì)的安全性，設(shè)計(jì)人員應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行審核，對(duì)于可能存在壓縮費(fèi)用的過(guò)程進(jìn)行仔細(xì)的成本核算，在保證基礎(chǔ)、滿(mǎn)足行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的前提下，保證設(shè)計(jì)的合理性、高效性、創(chuàng)新性。4總結(jié)本文首先對(duì)土木工程設(shè)計(jì)的基本情況進(jìn)行了概要闡述，根據(jù)工程設(shè)計(jì)的幾個(gè)階段展示了土木工程的工作范圍和工作要求。之后提出了現(xiàn)階段我國(guó)土木工程設(shè)計(jì)中還存在的問(wèn)題，從具體設(shè)計(jì)過(guò)程和安全性?xún)蓚€(gè)角度提出了相關(guān)的問(wèn)題。最后在此基礎(chǔ)上，根據(jù)存在的具體問(wèn)題對(duì)土木工程的建設(shè)提出了建議和相應(yīng)的對(duì)策。本文的研究對(duì)我國(guó)土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的發(fā)展提供了一種新的思路。參考文獻(xiàn):[1]高宇.我國(guó)土建結(jié)構(gòu)工程的安全性與耐久性分析[J].吉林大學(xué)學(xué)報(bào)，2005.[2]張林.土建結(jié)構(gòu)工程的安全性與耐久性[J].高新技術(shù)，2006.[3]侯力更主編.砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)[M].北京:中國(guó)計(jì)劃出版社，2006.[4]張吉人.土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)施工質(zhì)量控制[M].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2006.[5]沈蒲生.樓蓋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理[M].北京:科學(xué)出版社，2003.>>>下頁(yè)帶來(lái)更多的土木工程本科的畢業(yè)論文范文土木工程大學(xué)本科畢業(yè)論文(2)土木工程大學(xué)本科畢業(yè)論文篇2

淺析土木工程施工質(zhì)量管理

摘要：土木工程項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)于施工質(zhì)量的管控是必不可少的，尤其是隨著當(dāng)前土木工程項(xiàng)目實(shí)施構(gòu)建中復(fù)雜性越來(lái)越突出的發(fā)展趨勢(shì)，這種質(zhì)量方面的影響因素同樣也越來(lái)越多，進(jìn)而也就更加需要從質(zhì)量管理方面入手進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)和控制。本文就重點(diǎn)針對(duì)土木工程項(xiàng)目施工質(zhì)量管理工作的落實(shí)，從現(xiàn)階段存在的各類(lèi)問(wèn)題以及相應(yīng)的解決優(yōu)化措施入手進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析和論述。

關(guān)鍵詞：土木工程施工項(xiàng)目;質(zhì)量管理;影響因素;對(duì)策

1引言

在當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，相應(yīng)的土木工程項(xiàng)目越來(lái)越多，這些土木工程項(xiàng)目的具體施工建設(shè)確實(shí)也在較大程度上有效促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展，并且在很多方面都發(fā)揮出了較為理想的積極作用價(jià)值，需要引起高度重視。當(dāng)然，相應(yīng)土木工程項(xiàng)目作用效果的呈現(xiàn)還需要以其具備較高的質(zhì)量為基本前提，這也就需要在土木工程項(xiàng)目施工過(guò)程中，切實(shí)做好對(duì)于質(zhì)量方面的管控，促使其能夠形成較為理想的施工質(zhì)量效果，有效規(guī)避以往施工操作過(guò)程中可能最為常見(jiàn)的一些缺陷影響。

2土木工程施工項(xiàng)目質(zhì)量影響因素分析

結(jié)合現(xiàn)階段土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)工作的實(shí)施操作過(guò)程來(lái)看，為了較好提升其質(zhì)量管理效果，盡可能確保相應(yīng)土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)能夠具備理想的質(zhì)量水平，必須要促使相應(yīng)質(zhì)量管理工作具備理想的方向性，這種方向性方面的明確也就需要針對(duì)相應(yīng)的各個(gè)影響因素進(jìn)行分析，當(dāng)前比較突出的土木工程施工質(zhì)量影響因素有以下幾點(diǎn)：

(1)設(shè)計(jì)方面的影響。

對(duì)于土木工程項(xiàng)目實(shí)施操作工作的具體落實(shí)而言，其施工操作的執(zhí)行主要就是參考設(shè)計(jì)方案進(jìn)行處理，由此可見(jiàn)，如果設(shè)計(jì)方案中存在著較為明顯的缺陷問(wèn)題的話(huà)，勢(shì)必會(huì)影響到最終土木工程項(xiàng)目的施工效果，產(chǎn)生一些質(zhì)量問(wèn)題，這一方面的影響是比較常見(jiàn)的。圍繞著設(shè)計(jì)方面存在的問(wèn)題和影響因素來(lái)看，其一方面和設(shè)計(jì)單位存在著密切的聯(lián)系，如果設(shè)計(jì)單位的能力不理想，導(dǎo)致其設(shè)計(jì)方案中存在著較多的缺陷問(wèn)題，錯(cuò)漏百出，最終也就必然會(huì)帶來(lái)施工質(zhì)量方面的不利干擾;另外一方面，施工人員對(duì)于設(shè)計(jì)方案的了解不準(zhǔn)確同樣也是比較重要的一個(gè)影響問(wèn)題表現(xiàn)，尤其是不注意設(shè)計(jì)圖紙中的相應(yīng)標(biāo)注內(nèi)容，僅僅依據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行施工處理，進(jìn)而也就容易產(chǎn)生理解偏差。

(2)施工材料方面的影響。

從土木工程項(xiàng)目施工質(zhì)量的影響因素方面進(jìn)行分析，其施工材料方面的干擾和影響同樣也是必不可少的一個(gè)突出問(wèn)題，尤其是隨著當(dāng)前土木工程項(xiàng)目對(duì)于施工質(zhì)量要求的不斷提升，相應(yīng)的施工材料方面需求也正在不斷加強(qiáng)，如果隨意選擇和應(yīng)用施工材料的話(huà)，很可能會(huì)導(dǎo)致其施工質(zhì)量受損。另外，從當(dāng)前我國(guó)施工材料市場(chǎng)的發(fā)展中來(lái)看，隨著相應(yīng)施工材料種類(lèi)的不斷增加，以及施工材料售賣(mài)方的增加，其中必然也會(huì)導(dǎo)致其充斥著較多的劣質(zhì)產(chǎn)品，這些劣質(zhì)產(chǎn)品的存在也就很可能會(huì)導(dǎo)致其在施工過(guò)程中表現(xiàn)出一定的質(zhì)量問(wèn)題，施工效果不佳。

(3)施工現(xiàn)場(chǎng)方面的影響。

對(duì)于土木工程項(xiàng)目施工質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生來(lái)看，其在施工現(xiàn)場(chǎng)方面同樣也存在著較多的影響因素和問(wèn)題，并且該方面的表現(xiàn)同樣也是比較復(fù)雜的，土木工程項(xiàng)目自身規(guī)模的提升，更是會(huì)導(dǎo)致其相應(yīng)的施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境方面出現(xiàn)較多的隱患問(wèn)題，對(duì)于最終施工質(zhì)量產(chǎn)生較大影響。結(jié)合這種施工現(xiàn)場(chǎng)存在的影響因素來(lái)看，其主要表現(xiàn)在施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)以及外界環(huán)境兩個(gè)方面，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)部的影響主要就是指其在施工材料的堆放以及施工技術(shù)的操作落實(shí)中存在著一些不合理之處，進(jìn)而帶來(lái)較為直接的施工質(zhì)量問(wèn)題;而對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)外界環(huán)境因素的干擾和影響來(lái)看，其則主要就是指一些天氣變化或者是不可抗力的產(chǎn)生而對(duì)于土木工程項(xiàng)目施工質(zhì)量產(chǎn)生較大干擾。

(4)施工管理方面的影響。

對(duì)于土木工程項(xiàng)目施工過(guò)程中質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生和遺漏來(lái)看，其必然也會(huì)和管理不全面和不嚴(yán)格存在較為直接的聯(lián)系，這種施工管理方面的影響在當(dāng)前同樣也存在著較為突出的表現(xiàn)。從現(xiàn)階段土木工程項(xiàng)目施工管理的執(zhí)行中來(lái)看，其雖然可供選擇和應(yīng)用的管理手段越來(lái)越先進(jìn)，但是其落實(shí)效果卻并不是特別理想，依然存在著較多的不恰當(dāng)之處。這種施工管理方面的問(wèn)題主要表現(xiàn)在施工質(zhì)量管理制度不完善以及施工質(zhì)量管理人員能力不佳，施工質(zhì)量管理制度的不完善也就很可能導(dǎo)致一些施工對(duì)象得不到有效監(jiān)管，最終形成質(zhì)量缺陷問(wèn)題，而施工質(zhì)量管理人員自身的能力和素質(zhì)不佳，則會(huì)導(dǎo)致其相應(yīng)的管理任務(wù)落實(shí)不理想，最終同樣也會(huì)形成一定的干擾和影響。

3土木工程施工項(xiàng)目質(zhì)量管理對(duì)策

圍繞著上述土木工程項(xiàng)目在施工建設(shè)過(guò)程中能夠影響其質(zhì)量效果的各個(gè)因素來(lái)看，為了較好提升其施工質(zhì)量水平，必須要從管理方面予以控制，其中比較有效地管理對(duì)策可以從以下幾個(gè)方面入手：

(1)加強(qiáng)設(shè)計(jì)方案的審查分析。

為了確保后續(xù)土木工程項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中具備較為理想的操作效果，降低因?yàn)槭┕げ僮髌疃鴰?lái)的一些質(zhì)量問(wèn)題，必須要首先明確如何進(jìn)行施工處理，尤其是對(duì)于施工操作過(guò)程中如何落實(shí)相應(yīng)的施工技術(shù)手段進(jìn)行分析，這也就需要從設(shè)計(jì)方案入手進(jìn)行審查，促使施工人員能夠按照設(shè)計(jì)圖紙的具體指導(dǎo)和約束進(jìn)行落實(shí)。這種設(shè)計(jì)方案方面的審查工作需要協(xié)同設(shè)計(jì)人員進(jìn)行共同處理，如此才能夠保障相應(yīng)設(shè)計(jì)方案能夠在實(shí)際的施工操作中得到有效應(yīng)用。

(2)加強(qiáng)對(duì)于施工材料的嚴(yán)格管理。

為了較好規(guī)避施工材料方面帶來(lái)的不良威脅和影響，還需要在整個(gè)土木工程項(xiàng)目施工過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)于施工材料的嚴(yán)格管理和控制。這種施工材料的管理需要首先把好源頭關(guān)，尤其是要重點(diǎn)針對(duì)施工材料的采購(gòu)進(jìn)行嚴(yán)格審查，對(duì)于所采購(gòu)施工材料的質(zhì)量進(jìn)行抽查和試驗(yàn)檢測(cè)，進(jìn)而也就能夠規(guī)避可能出現(xiàn)的一些劣質(zhì)材料以次充好問(wèn)題;此外，還需要在各類(lèi)施工材料的實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中進(jìn)行全方位管控，確保其在類(lèi)型以及數(shù)量方面均能夠具備理想的作用效果，避免使用出現(xiàn)偏差的問(wèn)題。

(3)加強(qiáng)對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)的全面管控。

土木工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的嚴(yán)格把關(guān)和控制同樣也是較好提升其施工質(zhì)量效果的重要前提條件，這種施工現(xiàn)場(chǎng)的管控同樣也需要從施工操作基本環(huán)境以及外界環(huán)境兩個(gè)方面進(jìn)行分析控制。首先從施工現(xiàn)場(chǎng)入手進(jìn)行規(guī)范，促使其材料的擺放、施工現(xiàn)場(chǎng)電力線路的鋪設(shè)、機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行以及施工人員的操作平臺(tái)，都能夠得到較好的設(shè)置，如此也就能夠保障施工現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)操作有序開(kāi)展的前提下，確保施工質(zhì)量效果;而對(duì)于外界環(huán)境方面存在的威脅和影響而言，則需要重點(diǎn)加強(qiáng)全面監(jiān)控，相應(yīng)的監(jiān)控操作也就可以為具體的預(yù)防提供較強(qiáng)參考價(jià)值，降低其不利威脅和影響。

(4)提升自身管理水平。

從土木工程項(xiàng)目施工質(zhì)量管理水平提升方面進(jìn)行優(yōu)化也是比較重要的一個(gè)方面，這種自身管理水平的提升優(yōu)化需要首先把握好對(duì)于施工質(zhì)量管理制度的完善和健全，尤其是對(duì)于土木工程項(xiàng)目施工操作過(guò)程中涉及到的各個(gè)管理任務(wù)，必須要進(jìn)行細(xì)化，將細(xì)化后的施工質(zhì)量管理任務(wù)進(jìn)行有效分配，構(gòu)建較為合理的施工質(zhì)量管理責(zé)任制度，進(jìn)而也就能夠依托這一責(zé)任制度進(jìn)行有序管控，提升質(zhì)量管理的實(shí)效性;另外，為了較好提升其施工質(zhì)量管理水平，還需要重點(diǎn)從施工質(zhì)量管理人員入手進(jìn)行培訓(xùn)和教育，促使其能夠具備較為理想的施工質(zhì)量管理意識(shí)，并且能夠?qū)W會(huì)如何運(yùn)用各類(lèi)先進(jìn)的管理技術(shù)手段進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作管控，將各個(gè)方面的質(zhì)量干擾和影響降到最低。

4結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，對(duì)于土木工程施工項(xiàng)目的施工質(zhì)量管理工作而言，其必要性是比較突出的，并且隨著當(dāng)前土木工程項(xiàng)目的發(fā)展，其復(fù)雜性也正在不斷提升，需要具體施工質(zhì)量管理人員不斷提升自身管理能力和綜合素質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，針對(duì)整個(gè)土木工程項(xiàng)目全過(guò)程進(jìn)行有效管控和約束，盡可能降低質(zhì)量問(wèn)題出現(xiàn)幾率。

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