力的合成和分解+課前導(dǎo)學(xué) 高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊

.4力的合成和分解—高一物理人教版（2019）必修第一冊課前導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué)一、合力和分力1．共點力幾個力如果都作用在物體的同一點，或者它們的作用線相交于一點，這幾個力叫作共點力。如圖所示：2．合力與分力假設(shè)一個力單獨作用的效果跟某幾個力共同作用的效果相同，這個力就叫作那幾個力的合力，這幾個力叫作那個力的分力。3．合力與分力的關(guān)系合力與分力之間是一種等效替代的關(guān)系，合力作用的效果與分力作用的效果相同。等效是指不同的物理現(xiàn)象、模型、過程等在物理意義、作用效果或物理規(guī)律方面是相同的。它們之間可以相互替代，而保證結(jié)論不變?！安軟_稱象”是大家都熟悉的一個歷史典故。請思考：曹沖是根據(jù)什么判斷大象的重力和船上的石頭的重力相等的？其中包含什么思想方法？二、力的合成和分解1．力的合成：求幾個力的合力的過程。2．力的分解：求一個力的分力的過程。3．平行四邊形定則：在兩個力合成時，以表示這兩個力的有向線段為鄰邊作平行四邊形，這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的大小和方向，如圖所示，F(xiàn)表示F1與F2的合力。4．力的分解(1)力的分解也遵從平行四邊形定則。(2)如果沒有限制，同一個力可以分解為無數(shù)對大小、方向不同的分力。如圖所示。(3)一個已知力的分解要根據(jù)具體問題來確定。5．多個力的合成方法先求出任意兩個力的合力，再求出這個合力跟第三個力的合力，直到把所有的力都合成進去，最后得到的結(jié)果就是這些力的合力。三、矢量和標(biāo)量1．矢量：既有大小又有方向，相加時遵從平行四邊形定則的物理量。2．標(biāo)量：只有大小，沒有方向，相加時遵從算術(shù)法則的物理量。重難問題探究在下圖中，假如這桶水的重量是200N。兩個孩子提起這桶水時合力的大小一定也是200N。請思考：如果兩個孩子用力的大小分別是F1和F2，F(xiàn)1和F2兩個數(shù)值相加正好等于200N嗎？基礎(chǔ)小題試練1.、為相互垂直的兩個共點力，已知，、，則、的合力大小為()A.7N B.5N C.3N D.1N2.如圖所示，蜘蛛用蛛絲將其自身懸掛在水管上并處于靜止?fàn)顟B(tài).蛛絲與豎直方向夾角分別為.用分別表示的拉力，則()A.的豎直分力大于的豎直分力 B.的豎直分力等于的豎直分力C.的水平分力大于的水平分力 D.的水平分力等于的水平分力3.某同學(xué)用如圖所示的裝置，探究力的合成與分解。（1）本實驗采用的科學(xué)方法為________.A.理想實驗法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法（2）下列實驗操作符合規(guī)范且正確的是________（多選）.A.同一組實驗必須將結(jié)點O拉到同一位置B.實驗時兩彈簧測力計的示數(shù)不能超過量程C.應(yīng)使兩彈簧測力計之間的夾角總保持為60°，以便于計算D.為保證實驗結(jié)果盡可能準(zhǔn)確，兩彈簧測力計必須保持與木板垂直

答案以及解析1.答案：B解析：力的矢量疊加遵循平行四邊形定則，有，故B正確，ACD錯誤。故選B。2.答案：D解析：根據(jù)平衡條件可知，在水平方向的分力與的分力大小相等，即，由題可知，且都是銳角，所以，又，則在豎直方向的分力小于的分力，D正確.3.答案：（1）C（2）AB解析：（1）合力與分力是等效與替代的關(guān)系，所以本實驗采用的是等效替代法。故選C。（2）A.為了保證效果相同，同一組實驗必須將結(jié)點O拉到同一位置，故A正確；B.為了準(zhǔn)確性和不損壞器材，實驗時兩彈簧測力計的示數(shù)不能超過量程，故B正確；C.為了讓實驗結(jié)果具有普遍意義，