2023年07月云南大學(xué)附屬醫(yī)院招考聘用非事業(yè)編制工作人員76人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年07月云南大學(xué)附屬醫(yī)院招考聘用非事業(yè)編制工作人員76人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(共425題)1.快樂令人瘋狂，但幸福的人，從不張揚(yáng)。因?yàn)樾腋Ｊ俏⑿〉幕鸸?，是私人的感想，即便與人分享，旁人也無法真正的

。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.感同身受B.推己及人C.鞭辟入里D.刻骨銘心2.推薦∶推選A.安寧∶安定B.雜志∶雜技C.穩(wěn)定∶淡定D.鮮艷∶鮮美3.國家對(duì)事業(yè)單位工作人員實(shí)行（

）管理。A.職級(jí)分類B.分級(jí)分類C.分批分類D.職稱分類4.一條魚頭長9英寸，尾長為頭長加半個(gè)身長，身長為頭長加尾長，魚全長共（

）英寸。A.54B.63C.72D.815.事業(yè)單位工作人員具有夫妻關(guān)系的，不得在同一事業(yè)單位聘用具有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的管理崗位。（

）0.正確1.錯(cuò)誤6.文字∶劇本∶話劇A.水∶水果∶果汁B.葉子∶植物∶中藥C.字母∶鍵盤∶文章D.音符∶樂譜∶歌曲7.下列與汽車有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是：

A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用的柴油機(jī)或汽油機(jī)是內(nèi)燃機(jī)，利用內(nèi)能來做功

B.發(fā)動(dòng)機(jī)外裝有水套可有效幫助發(fā)動(dòng)機(jī)散熱，因?yàn)樗谋葻崛菪?/p>

C.小汽車后窗玻璃板中嵌入電熱絲，可以防止車內(nèi)的霧氣凝結(jié)

D.空調(diào)車的車窗玻璃一般設(shè)計(jì)成雙層玻璃，是為了減少熱傳導(dǎo)

8.下列屬于氣候的是：A.狂風(fēng)暴雨B.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少C.陰雨連綿D.秋高氣爽9.下列有關(guān)食物鏈的說法正確的是：A.食物鏈中，越處于頂級(jí)的動(dòng)物，其體型越大B.食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的渠道C.某區(qū)域內(nèi)食物鏈越復(fù)雜，其生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就越低D.一個(gè)區(qū)域內(nèi)，食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的10.勞動(dòng)合同訂立必須遵循的原則有（

）。A.平等原則B.自愿原則C.合法原則D.協(xié)商一致原則11.兒童初生時(shí)，他們看見的東西只要對(duì)于他們的眼睛沒有傷害，他們都是無所謂的。他們看見一個(gè)強(qiáng)盜或者一只獅子，并不覺得比他們的保姆或者一只貍貓可怕。然則他們后來為什么看了某些開關(guān)與顏色又害怕呢？沒有別的，他們只是怕受到跟隨那些東西而來的傷害而已。假如一個(gè)兒童每天換60個(gè)母乳吃乳，我敢預(yù)言，他在六個(gè)月的時(shí)候就不會(huì)比60歲的時(shí)候更怕生面孔了。這段話意在說明：A.應(yīng)該使兒童習(xí)慣于他們所過度畏懼的事物B.兒童天生就不懼外界無害于他們的事物C.六個(gè)月訓(xùn)練就能讓兒童不懼任何陌生人D.在兒童眼里獅子和貍貓一樣不具有危險(xiǎn)12.有學(xué)者基于從食物成分和卡路里攝入等各個(gè)方面研究所謂的長壽飲食，指出長壽飲食在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中的樣子：大量的豆類、全谷物和蔬菜；沒有瘦肉或加工肉和極少量的肥肉；一定量的堅(jiān)果和橄欖油等。其研究報(bào)告認(rèn)為，長壽飲食的關(guān)鍵特征是從非精制來源中攝入碳水化合物，從主要以植物為基礎(chǔ)的來源中攝入少量但足夠的蛋白質(zhì)，以及足夠的植物脂肪來提供大約30％的能量需求，這些食物能帶來更長壽、更健康的生活。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.意大利撒丁島、日本沖繩島等地區(qū)素來以長壽老人聞名，飲食通常以植物或魚肉等為主B.古代人主要以植物為基礎(chǔ)飲食從中攝入足夠的蛋白質(zhì)，以及靠植物脂肪來提供自身能量需求C.有研究表明，年齡超過65歲的老年群體需大量攝入蛋白質(zhì)以對(duì)抗身體虛弱及肌肉、骨質(zhì)損失D.每隔3—4個(gè)月進(jìn)行為期5天的禁食可能有助于降低胰島素抵抗、血壓和其他疾病風(fēng)險(xiǎn)13.下列作品與對(duì)其歷史評(píng)價(jià)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.《史記》——史家之絕唱，無韻之離騷B.《桃花扇》——借離合之情，寫興亡之感C.《聊齋志異》——神魔皆有人情，精魅亦通世故D.《儒林外史》——一部儒林，終之以琴，滔滔天下，誰是知音14.下列選項(xiàng)中，不能作為上述公文結(jié)語的有：

A.可否，請(qǐng)批準(zhǔn)

B.特此函告

C.上訴事項(xiàng)可否，請(qǐng)回復(fù)

D.特此函達(dá)，務(wù)希研究見復(fù)

15.法律的強(qiáng)制性一般而言表現(xiàn)在（

）。A.對(duì)違法犯罪行為的肯定B.對(duì)違法犯罪行為的制裁C.對(duì)合法性行為的肯定D.對(duì)合法性行為的保護(hù)16.“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽”，這首詩描寫的花是：A.牡丹B.玫瑰C.桂花D.梅花17.公共產(chǎn)品是一種非排他性產(chǎn)品和：A.非消費(fèi)品產(chǎn)品B.常規(guī)性產(chǎn)品C.非競爭性產(chǎn)品D.日用品18.面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言不同于其他語言的主要特點(diǎn)是（

）。A.模塊性B.抽象性C.繼承性D.并行性19.“近朱者赤，近墨者黑”典出晉代傅玄的《太子少傅箴》，原文是：“故近朱者赤，近墨者黑；聲和則響清，形正則影直”?！敖煺叱?，近墨者黑”所蘊(yùn)含的道理和（

）相近。A.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)B.蓬生麻中，不扶而直C.皮之不存，毛將焉附D.山河易改，本性難移20.某廳級(jí)機(jī)關(guān)計(jì)劃選派1人前往海外進(jìn)修公共管理，最合適的人選應(yīng)具有如下條件：男性；通曉1門外語；熟悉當(dāng)?shù)匚幕Ｓ?位業(yè)務(wù)水平較高的處長甲、乙、丙、丁最后進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。4人中有3名男性，2人通曉1門外語，1人熟悉當(dāng)?shù)匚幕?，每位面試者都至少符?項(xiàng)條件。已知：（1）甲、乙的外語能力相同；（2）乙、丙的性別相同；（3）丙、丁并非都是男性。通過考察，只有1人符合全部條件，被成功派往海外。根據(jù)以上信息，可以得出被派往海外進(jìn)修的人是：A.甲B.乙C.丙D.丁21.經(jīng)過批準(zhǔn)在報(bào)刊上發(fā)表的公文，應(yīng)視為正式公文依照?qǐng)?zhí)行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤22.野外作業(yè)，又稱田野作業(yè)，是指人們?cè)谶h(yuǎn)離城鎮(zhèn)或居民點(diǎn)的地方從事科學(xué)技術(shù)考察或進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)。下列不屬于野外作業(yè)的一項(xiàng)是：A.大地測量B.水文地質(zhì)調(diào)查C.考古工作隊(duì)在河南洛陽挖掘古墓D.天津電視臺(tái)直播春節(jié)晚會(huì)23.好幾次聽見電臺(tái)主持人問節(jié)目參與者“你叫什么”，我很反感。如果對(duì)方是一個(gè)小孩，回答說“我叫毛毛”，或者“我是珍珍”，那倒也顯得有些親切。但對(duì)方是一位有名有姓的成年人，這種問法就顯得太粗魯。我國的語匯是很豐富的，傳統(tǒng)的“請(qǐng)問尊姓大名?”“臺(tái)甫是?”或白話一些，“請(qǐng)問您的姓名?”這不是迂腐而是應(yīng)有的文明禮貌。我們應(yīng)把警察審問罪犯時(shí)的第一句話“你叫什么?”和日常交往的語句區(qū)別開來。

根據(jù)本文，問人姓名時(shí)應(yīng)該考慮對(duì)方的：

A.性別

B.職業(yè)

C.年齡

D.態(tài)度

24.經(jīng)濟(jì)地理學(xué)是研究人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的地域系統(tǒng)為中心內(nèi)容的人文地理分支，其研究對(duì)象是一定地域范圍內(nèi)的物質(zhì)生產(chǎn)、流通、交換、消費(fèi)活動(dòng)，特別是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的地域分布和空間結(jié)構(gòu)，該學(xué)科具有跨學(xué)科的特點(diǎn)，近代經(jīng)濟(jì)地理學(xué)應(yīng)該還是歷史地理學(xué)的分支學(xué)科，與歷史學(xué)和經(jīng)濟(jì)史有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)度，相比歷史學(xué)來說，凸顯其空間意識(shí)，考察人類物質(zhì)生產(chǎn)和流通活動(dòng)的空間分布狀態(tài)、過程、差異、類型等，著重研究地域之間的相似性和差異性。關(guān)于經(jīng)濟(jì)地理學(xué)，下列說法正確的是：A.跨學(xué)科性是其重要的特點(diǎn)B.是歷史地理學(xué)的重要組成部分C.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的差異性，實(shí)際研究難點(diǎn)D.主要研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的地域分布和空間結(jié)構(gòu)25.根據(jù)我國法律的規(guī)定，成立法人應(yīng)該具備的條件不包括：A.依照法定程序設(shè)立B.具有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)C.有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場所D.設(shè)立董事會(huì)以及監(jiān)事26.有兩個(gè)相同的正方體，每個(gè)正方體的六個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6，將兩個(gè)正方體放在桌面上，向上的一面數(shù)字之和不超過5的有（

）種情形。A.7B.9C.10D.1227.補(bǔ)繳作用是行政監(jiān)督的作用之一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示29.事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤30.用手機(jī)拍一下就能鑒定一杯牛奶是否變質(zhì)、今天的空氣質(zhì)量如何，掃一下就能進(jìn)行無損的紅酒品質(zhì)鑒定，甚至自拍就能知道身體是否健康。如此強(qiáng)大的功能已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)意義上的“拍照”的范疇，但在微型光譜儀的幫助下，它們將有望成為現(xiàn)實(shí)。這段文字最可能的標(biāo)題是：A.專業(yè)化學(xué)檢測有望走進(jìn)生活B.身體好不好，手機(jī)可知道C.手機(jī)功能潛力無限D(zhuǎn).微型光譜儀將促手機(jī)華麗轉(zhuǎn)身31.擁擠：水泄不通

A.清晰：洞見肺腑

B.嚴(yán)重：觸目驚心

C.費(fèi)力：舉重若輕

D.傷心：肝腸寸斷32.公文的成文日期以（

）為準(zhǔn)。A.文稿起草日期B.會(huì)議召開日期C.會(huì)議通過日期D.簽發(fā)之日33.要幫助孩子學(xué)電腦，最好家長先學(xué)會(huì)使用電腦，這樣既可以向孩子推薦好的軟件，也可以有效地防止孩子使用不健康的軟件，并可為孩子樹立一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取的人生榜樣。這段話的主要意思是：A.家長學(xué)會(huì)使用電腦對(duì)孩子學(xué)電腦有直接幫助B.孩子學(xué)電腦需要家長的多方幫助C.家長學(xué)會(huì)使用電腦對(duì)幫助孩子學(xué)習(xí)和成長有諸多好處D.家長要幫助孩子學(xué)電腦，首先自己要學(xué)會(huì)電腦34.大學(xué)生小張回宿舍途中，見一陌生男子拉住同班女生小趙不放，小趙大喊“放開我”，小張以為小趙有危險(xiǎn)，沖過去用包中的電腦將該男子砸成輕傷。事后查明該男子拉住小趙是為向其表白，并無傷害之意。小張的行為構(gòu)成（

）。A.正當(dāng)防衛(wèi)B.見義勇為C.防衛(wèi)過當(dāng)D.假想防衛(wèi)35.人是沒有尾巴的高級(jí)動(dòng)物而其他大多數(shù)動(dòng)物身后都拖著一條尾巴，這條尾巴可不像某些人所想的可有可無，它們有重要的作用，請(qǐng)問：澳大利亞袋鼠的尾巴的作用是什么：A.游泳時(shí)起到推動(dòng)作用B.受攻擊時(shí)起到武器的作用C.跳躍時(shí)起到平衡的作用D.捕食時(shí)起到協(xié)助的作用36.在各種利益的________下，一批________的企業(yè)家把目光盯在了高科技產(chǎn)業(yè)上，看準(zhǔn)了就一擲千金。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.驅(qū)動(dòng)

深謀遠(yuǎn)慮B.誘惑

深謀遠(yuǎn)慮C.驅(qū)動(dòng)

深思熟慮D.誘惑

深思熟慮37.威客是指通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益的人，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于威客或威客模式的網(wǎng)站是：A.某網(wǎng)站提供近三十年的學(xué)術(shù)論文的檢索，但如果要全文下載就要收取一定的費(fèi)用B.趙教授是醫(yī)治心腦血管疾病的知名專家，為更好地為廣大患者服務(wù)，他在互聯(lián)網(wǎng)上創(chuàng)建了個(gè)人網(wǎng)頁，為心腦血管患者提供免費(fèi)專業(yè)咨詢，另一方面也使趙教授所在的醫(yī)院提高了知名度，吸引更多的患者前來求醫(yī)C.某大型家電生產(chǎn)企業(yè)開辦了自己的網(wǎng)站，消費(fèi)者在使用該企業(yè)所生產(chǎn)的家電的過程中遇到任何問題均可在網(wǎng)上留下地址和聯(lián)系方式，該企業(yè)提供上門服務(wù)D.近年來，有這樣一種網(wǎng)站在互聯(lián)網(wǎng)上悄然興起，任務(wù)發(fā)布者可以在網(wǎng)站上發(fā)布任務(wù)，并將任務(wù)獎(jiǎng)金全額預(yù)付給該網(wǎng)站，從而吸引眾多的網(wǎng)友參與任務(wù)，而網(wǎng)站將部分獎(jiǎng)金支付給任務(wù)完成得最好的一位參與者38.只有在統(tǒng)治者不能照舊統(tǒng)治下去，人民群眾也不能照舊生活下去的時(shí)候，革命才會(huì)發(fā)生。就個(gè)人而言，選擇革命或接受革命，也往往是別的路走不通之后，才“逼上梁山”的。由此可見（

）。A.任何一次革命，都不是人為制造的結(jié)果B.革命不需要領(lǐng)導(dǎo)力量也會(huì)成功C.革命不需要?jiǎng)訂T，群眾會(huì)自發(fā)參與D.所有在個(gè)人生活中遇到挫折的人都會(huì)參加革命或支持革命39.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，它們由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是：A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素D.一氧化碳分子（CO）由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成40.喜樂之于（

）相當(dāng)于（

）之于美德A.快樂倫理B.情緒誠信C.后悔丑惡D.健康心理41.水：森林：煤炭A.雪：豐年：喜悅B.表揚(yáng)：自信：樂觀C.氮：蛋白質(zhì)：智力D.閃電：雨：打傘42.園林-假山-盆栽A.佛寺-禪堂-蒲團(tuán)B.寶塔-浮屠-鐵塔C.舞臺(tái)-戲臺(tái)-月臺(tái)D.城墻-碉堡-崗樓43.下列屬于剝奪政治權(quán)利的內(nèi)容的有（

）。A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.信訪的權(quán)利C.言論自由的權(quán)利D.擔(dān)任國家行政職務(wù)的權(quán)利44.海豚是體型較小的鯨類，共有62種，分布于世界各大洋。海豚一般體長1.2～10米，體重45～9000千克，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡過“集體”生活，少則幾條，多則幾百條。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物，經(jīng)過訓(xùn)練，海豚能打乒乓球、跳火圈等。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？A.海豚是一種體型較小的哺乳動(dòng)物B.有些聰明的哺乳動(dòng)物生活在海里C.海洋中的哺乳動(dòng)物至少有62類D.海豚善解人意，能模仿人的動(dòng)作45.已知蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀，蟬有6條腿和1對(duì)翅膀，現(xiàn)共有這3種小蟲18只，有118條腿和20對(duì)翅膀，則蜻蜓有（

）只。A.6B.7C.8D.1546.根據(jù)作者的觀點(diǎn)，下列說法中正確的是：A.當(dāng)一個(gè)較小部分被一個(gè)較大部分推進(jìn)時(shí)，兩部分不一定壓緊和合并B.地球的各個(gè)部分均勻地從四面八方向中心集中C.當(dāng)混合物還處于潛在狀態(tài)時(shí)，微粒在分解過程中從四面八方同樣作向心運(yùn)動(dòng)D.產(chǎn)生月食的原因是：地球是圓的47.在工作中防止“過”或者“不及”的關(guān)鍵在于：A.抓住事物的主要矛盾B.認(rèn)識(shí)事物的量C.把握事物的度D.確定事物的質(zhì)48.有人說，工作成績是做出來的，不是喊出來的。但是，在信息化時(shí)代，我們不能做封閉的實(shí)干家，要想取得更大的成績，還必須學(xué)會(huì)宣傳和推銷自己，否則，再實(shí)干的人也會(huì)被時(shí)代埋沒。這段文字說明在工作中要（

）。A.做想結(jié)合B.邊做邊想C.邊想邊做D.多思多想49.數(shù)字表中只出現(xiàn)1次的數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)：A.AB.BC.CD.D50.人們使用杠桿的目的是省力，下列是省力杠桿的是：A.方向盤B.車輪C.筷子D.扳手51.3，2，8，12，28，（

）A.15B.32C.27D.5252.“本質(zhì)性詩人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng)，像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尋找

退隱

沖突B.放逐

蜷縮

矛盾C.撫慰

潛藏

距離D.寄托

固守

隔閡53.以下說法正確的是（

）。

A.有2部影片的本周末票房收入高于成本

B.有2家制片公司有2部及以上影片上榜

C.累計(jì)收入最高的5部影片分別由5家不同的公司制作

D.本周末上映院線數(shù)最多的影片同時(shí)也是累計(jì)票房冠軍54.某物業(yè)服務(wù)公司登記了業(yè)主楊某的電話號(hào)碼。物業(yè)公司的下列行為屬于違法的是（

）。

A.楊某房屋煤氣管道未經(jīng)檢測，物業(yè)公司將楊某的電話告知燃?xì)夤?/p>

B.楊某的房屋尚未裝修，物業(yè)公司將楊某的電話告知某裝修公司

C.楊某停在小區(qū)內(nèi)的轎車阻擋了劉某開車出行，物業(yè)公司將楊某的電話告知?jiǎng)⒛?/p>

D.樓上鄰居裝修試驗(yàn)衛(wèi)生間是否漏水，物業(yè)公司將楊某的電話告知樓上鄰居55.在Word中，快速插入超鏈接的組合鍵是：A.Shift+PB.Alt+AC.Ctrl+KD.Tab+V56.1978年冬，安徽風(fēng)陽縣小崗村的18位農(nóng)民冒著風(fēng)險(xiǎn)按下紅手印，將村集體土地“分田到戶”；35年后，小崗村將分散的土地重新集中后對(duì)外發(fā)包，土地流轉(zhuǎn)面積占可耕地總面積的44%。前者是為了溫飽，后者是為了進(jìn)一步致富。小崗村的這一變化告訴我們：A.發(fā)展具有曲折性，任何事物的發(fā)展都是循環(huán)往復(fù)的B.同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段有不同的矛盾C.不同的矛盾構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)D.辯證的否定既肯定又否定，既克服又保留57.消費(fèi)習(xí)俗是指消費(fèi)者受共同的審美心理支配，一個(gè)地區(qū)或一個(gè)民族的消費(fèi)者共同參加的人類群體消費(fèi)行為，它是人們?cè)陂L期的消費(fèi)活動(dòng)中相沿而成的一種消費(fèi)風(fēng)俗習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列不屬于消費(fèi)習(xí)俗的是：A.春節(jié)來臨，紅色衣物廣受歡迎B.每年雙十一前后網(wǎng)購火爆C.美國許多家庭圣誕節(jié)都會(huì)裝飾圣誕樹D.苗族聚居區(qū)銀飾需求大58.戰(zhàn)士∶勇敢A.職員∶八卦B.學(xué)者∶平庸C.僧侶∶愚昧D.農(nóng)民∶樸實(shí)59.有經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，如果一國的消費(fèi)者是成熟、復(fù)雜和苛刻的話，會(huì)迫使本國企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新，從而贏得國際競爭的優(yōu)勢。由此可以推出：A.如果一國的企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新，則該國的消費(fèi)者一定是成熟、復(fù)雜和苛刻的B.如果一國的企業(yè)能贏得國際競爭的優(yōu)勢，則該國的企業(yè)一定努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新C.如果一國的企業(yè)沒有努力提高產(chǎn)品質(zhì)量并不斷創(chuàng)新，則該國的企業(yè)一定不能贏得國際競爭的優(yōu)勢D.如果一國的企業(yè)沒能贏得國際競爭的優(yōu)勢，則該國的消費(fèi)者一定不是成熟、復(fù)雜和苛刻的60.甲不慎將筆記本電腦丟失，乙撿到后，委托丙出售，丁以二手筆記本電腦的價(jià)格買下該電腦后，被甲認(rèn)出是自己丟失的電腦，甲要求丁返還該電腦。下列判斷正確的是（

）。A.丁應(yīng)返還電腦給甲，因?yàn)橘徺I的是贓物，不受法律保護(hù)B.丁應(yīng)返還電腦給丙，并向丙討要購買電腦所付錢款C.丁返還電腦給甲，但可以向乙要求返還購買電腦所付錢款D.丁已取得電腦的所有權(quán)，無需返還61.洛克菲克大學(xué)有一條肥胖基因，售價(jià)高達(dá)2000萬美元。由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，已有2000個(gè)“功能已知的基因”被授予專利。這樣，受譴責(zé)的“基因?qū)＠北惬@得公認(rèn)，迫使人們改變?cè)瓉淼膫惱碛^念，不得不參加“基因爭奪戰(zhàn)”。因?yàn)槿祟惢蚪M的基因總數(shù)是有限的，畢竟只有6萬至10萬個(gè)。每當(dāng)一個(gè)基因獲得專利，就等于少了一個(gè)基因。于是，人們?yōu)榱藢＠鴵寠Z基因。特別是我們的基因資源，常常被國外無償?shù)芈訆Z，喪失知識(shí)產(chǎn)權(quán)，連當(dāng)事人也不知情。因此，我們只有參與競爭去爭取。下列敘述，不符合文意的一項(xiàng)是：A.對(duì)基因是否應(yīng)申請(qǐng)專利，人們有不同看法B.“基因?qū)＠蹦壳斑€沒有獲得人們的認(rèn)可C.“基因?qū)＠睂?dǎo)致人們?nèi)寠Z有限的基因D.為保護(hù)我國的基因資源，我們應(yīng)參與競爭62.①朋友告知秦國派兵偷襲鄭國②秦軍改變?cè)杏?jì)劃滅掉滑國③鄭國商人弦高販牛前往滑國④弦高偽裝鄭國使臣犒勞秦軍⑤弦高途中巧遇秦國朋友蹇他將以上幾個(gè)句子進(jìn)行排序，正確的一項(xiàng)是（

）。A.①-②-③-⑤-④B.③-⑤-①-④-②C.①-③-⑤-④-②D.③-①-⑤-②-④63.下列哪一句詩描寫的場景最合適采用水墨畫來表現(xiàn)：A.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色B.返景入深林，復(fù)照青苔上C.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪D.接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅64.人力資產(chǎn)是指企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)擁有或控制的、能以貨幣計(jì)量的、為企業(yè)帶來未來經(jīng)濟(jì)利益的勞動(dòng)力資源。它是對(duì)勞動(dòng)力資源的投資資本化而形成的，即人力資產(chǎn)是企業(yè)招聘、挑選、錄用、培訓(xùn)以及開發(fā)所花費(fèi)的成本按照資產(chǎn)衡量標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)的企業(yè)資產(chǎn)。

根據(jù)上述定義，下面不屬于人力資產(chǎn)的是：

A.優(yōu)秀的管理人才

B.創(chuàng)新的研發(fā)團(tuán)隊(duì)

C.勤勉的生產(chǎn)工人

D.高效的人事制度65.京劇中的“大花臉”通常用鉛粉涂白整臉，至少兩頰，以墨勾出眉、眼等等，所屬的行當(dāng)是“凈”。（）0.正確1.錯(cuò)誤66.有一個(gè)電子鐘，每走9分鐘亮一次燈，每到整點(diǎn)響一次鈴。中午12點(diǎn)整，電子鐘響鈴又亮燈。下一次既響鈴又亮燈是：A.下午1點(diǎn)B.下午2點(diǎn)C.下午3點(diǎn)D.下午4點(diǎn)67.目前，我國居民用電的頻率是100Hz。（

）0.正確1.錯(cuò)誤68.我們只能通過空間來表達(dá)它，比如說我們用一條直線來表達(dá)一段時(shí)間，或者用一個(gè)表盤，在上面刻上十二個(gè)點(diǎn)，來表達(dá)一天的二十四小時(shí)。這是用空間來表達(dá)時(shí)間。但是這種表達(dá)又是不完全的，一條直線雖然可以表達(dá)時(shí)間所經(jīng)歷的路程，但是它不能表達(dá)時(shí)間的方向。有人說，可以有一個(gè)辦法，畫一條直線，然后畫一個(gè)箭頭，說明時(shí)間就是朝那個(gè)方向的，但是這還是不太貼切，因?yàn)閷?shí)際上時(shí)間自身是無法用形象來表達(dá)的。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.時(shí)間是不可思議的B.時(shí)間難以捉摸C.時(shí)間是一個(gè)奇妙的問題D.時(shí)間之門69.當(dāng)被催眠者被告知自己是聾子后，再問他們能否聽見催眠者說話時(shí)，他們回答“聽不到”。一些學(xué)者試圖解釋這現(xiàn)象，認(rèn)為被催眠者的“自我”被分裂為各個(gè)零散的部分，聾了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪項(xiàng)質(zhì)疑最能削弱以上解釋?A.為什么回答的那一部分不答“能聽到”呢B.為什么觀察到的事實(shí)都必須有個(gè)特定的解釋呢C.為什么所有被催眠者在上述情況下都做出同樣的反應(yīng)呢D.為什么被催眠者表現(xiàn)出已接受催眠者的暗示，覺得自己是聾子呢70.食鹽的主要成分是氯化鈉，還含有經(jīng)常吸收空氣中水分的氯化鎂，所以粗鹽容易變潮，但精鹽里是很純的氯化鈉，不易吸收水分。這意味著：A.精鹽不易變潮B.精鹽比粗鹽價(jià)格要高C.精鹽也容易變潮D.煉精鹽是今后鹽業(yè)發(fā)展的趨勢71.1，4，8，13，16，20，（

）A.22B.25C.28D.3372.以下哪項(xiàng)不屬于計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)：

A.UNIX

B.LINUX

C.WORD2003

D.WINDOWS

73.某單位尋求對(duì)外合作，準(zhǔn)備在甲、乙、丙、丁四家單位中確定一個(gè)或幾個(gè)合作對(duì)象。單位管理層經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研和討論，最終形成了以下三種意見：（1）對(duì)于甲和乙兩單位，至多選一個(gè)；（2）對(duì)于甲和丁兩單位，至少選一個(gè)；（3）如果選擇丙或丁單位，就不能選擇乙單位。在最終決定時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)只采納了上述一種意見。根據(jù)以上陳述，以下哪項(xiàng)最符合單位領(lǐng)導(dǎo)的最終決定？A.選擇乙、丙、丁B.選擇乙，但不選擇丙和丁C.選擇甲、乙、丁D.選擇丙，但不選擇乙和丁74.一次能源分為可再生能源和不可再生能源，下列屬于可再生能源的是：A.煤炭B.天然氣C.石油D.潮汐能75.二進(jìn)制工作特點(diǎn)不包括（

）。A.可行性B.復(fù)雜性C.邏輯性D.可靠性76.人類相當(dāng)多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造都是受到自然啟發(fā)而產(chǎn)生的，人類模仿自然當(dāng)然不乏杰作，比如對(duì)大風(fēng)蝶的觀察發(fā)現(xiàn)，它的翅膀上布滿了無數(shù)斜著向下凹陷的小坑，反射不同的顏色。但人眼的局限決定了只能感受到大風(fēng)蝶的翅膀是綠色的。下列有關(guān)大鳳蝶的解說，不正確的一項(xiàng)是：A.大風(fēng)蝶的翅膀上有無數(shù)向下凹陷的小坑B.大風(fēng)蝶的翅膀能反射不同的顏色C.人類的眼睛無法辨認(rèn)大風(fēng)蝶翅膀的顏色D.大風(fēng)蝶的翅膀的顏色大多數(shù)時(shí)候是綠色的77.下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是公文中常用的關(guān)聯(lián)詞語？（

）A.“由于······”B.“近年來······”C.“根據(jù)······”D.“現(xiàn)特作······”78.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)到問號(hào)處使之成一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示79.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

①山洪

給當(dāng)?shù)厝嗣裆?cái)產(chǎn)造成了很大的損失。

②水庫

要修，而且一定要修好。

③此人壞事做絕，為大家所

。

A.暴發(fā)不只不齒

B.爆發(fā)不止不齒

C.暴發(fā)不止不恥

D.爆發(fā)不只不恥80.李白絕句佳作“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的篇名是（

）。A.《望廬山瀑布》B.《望天門山》C.《早發(fā)白帝城》D.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》81.1，2，3，6，36，648，（

）A.968B.1898C.139968D.15996882.泥石流是指在山區(qū)或者其他的溝谷深壑，地形險(xiǎn)峻的地區(qū)，因?yàn)楸┯?、暴雪或其他自然?zāi)害引發(fā)的攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。泥石流來臨時(shí)應(yīng)采取的逃生方式是：A.逆著泥石流方向往高處跑B.順著泥石流方向往高處跑C.往與泥石流成垂直方向的兩邊高處跑D.往與泥石流成垂直方向的兩邊低處跑83.奮斗：成功A.大雪：封山B.學(xué)習(xí)：理解C.財(cái)富：貧困D.考試：成績84.有些產(chǎn)品的精心設(shè)計(jì)使產(chǎn)品方便高效，能給客戶帶來舒適感，使用時(shí)不用閱讀復(fù)雜的說明或是求助他人。而有些產(chǎn)品恰恰相反，它們的設(shè)計(jì)沒有考慮用戶的使用習(xí)慣和需要，因而使人們?cè)谑褂眠^程中會(huì)遇到困難或者迷惑不解的情況，這類產(chǎn)品被人們稱為諾曼產(chǎn)品。根據(jù)上述定義，下列屬于諾曼產(chǎn)品的是：A.某品牌木制大衣柜的底部滑輪質(zhì)量較差，用戶很難將門拉開B.某款網(wǎng)絡(luò)游戲很難通關(guān)，很多玩家在網(wǎng)上求助怎樣破解其中的關(guān)卡C.汽車收音機(jī)按鈕和其他設(shè)備開關(guān)的形狀、大小都一樣，用戶很難分辨哪個(gè)是收音機(jī)按鈕D.某科技公司的精密實(shí)驗(yàn)設(shè)備附有300頁的說明書，一般人覺得里面術(shù)語太多，很難讀懂85.某單位招錄了10名新員工，按其應(yīng)聘成績排名1到10，并用10個(gè)連續(xù)的四位自然數(shù)依次作為他們的工號(hào)，湊巧的是每個(gè)人的工號(hào)都能被他們的成績排名整除，問排名第三的員工工號(hào)所有數(shù)字之和是多少：A.12B.9C.15D.1886.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系，以施壓方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行87.加工是指把農(nóng)作物或動(dòng)物通過機(jī)械或人工，按照工藝流程將食物變成我們所認(rèn)識(shí)和購買的食物形態(tài)的過程。對(duì)于一些農(nóng)產(chǎn)品來說，加工過程包括清洗、剪切等步驟，如鮮食的蔬菜、面粉等；一些農(nóng)產(chǎn)品和牛奶通常用巴氏殺菌法處理加工成果汁、蔬菜汁和灌裝或袋裝牛奶，堅(jiān)果可以通過烤或者磨碎等方式加工；肉食可以被煙熏、煮熟，還可以和其他配料混合制成香腸成主菜。根據(jù)這段文字，下列理解正確的是（

）。A.食品應(yīng)當(dāng)通過加工來保存B.不同的食物加工工藝會(huì)有所不同C.不同的食品加工方式效果不同D.食品加工會(huì)增加食品污染的風(fēng)險(xiǎn)88.根據(jù)這段文字，解釋不正確的是（

）。A.貓頭鷹和大山雀屬于初級(jí)洞巢鳥B.第③段中的“一般”一詞表示通常的情況，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)C.第④段中的“基石”一詞，說明啄木鳥在整個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)的群落組織方面發(fā)揮著舉足輕重的作用D.這段文字按照邏輯順序，條理清晰地說明了啄木鳥是益鳥的原因89.甲想辦某健身房的會(huì)員卡，他到該健身房參觀時(shí)，一枚未放好的杠鈴片掉下來砸在甲腳上致腳趾骨折，花去醫(yī)藥費(fèi)五千元，甲訴至法院，要求健身房承擔(dān)賠償責(zé)任，關(guān)于本案，下列說法正確的是：A.甲受傷與健身房無關(guān)B.健身房未盡到安全保障義務(wù)C.甲承擔(dān)主要責(zé)任，健身房承擔(dān)次要責(zé)任D.甲不是會(huì)員，不是健身房安全保障義務(wù)的保障對(duì)象90.在傳統(tǒng)的學(xué)校中，每個(gè)教室孤立且封閉，教師們不會(huì)花什么時(shí)間來觀察同事的教學(xué)方法，或者向別人學(xué)習(xí)。然而教育研究證實(shí)，當(dāng)教師們相互協(xié)作時(shí)，學(xué)生的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫分析發(fā)現(xiàn)：當(dāng)教師有機(jī)會(huì)與同事長期合作互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生們?cè)跍y試時(shí)得分較高。在一項(xiàng)針對(duì)美國教師的調(diào)查中，超過90%的受訪人反映，同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。這段文字意在說明：A.大數(shù)據(jù)研究對(duì)教育的啟示B.教師之間交流合作的意義C.教學(xué)方法對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的影響D.傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制91.自人類在地球蠻荒的原野誕生，自然的演化就烙上了人類活動(dòng)的印記。原始文明，先民對(duì)大自然頂禮膜拜，人類屈服于宇宙的神奇威力；農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加，人類在敬畏自然的基礎(chǔ)上開始探索利用自然和改造自然；進(jìn)入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類開始無窮無盡地向自然索取資源，肆無忌憚地向大地傾倒垃圾。人類違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類實(shí)施無情的報(bào)復(fù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.文明進(jìn)程與人類對(duì)大自然的認(rèn)知水平未必一致B.敬畏自然是正確處理人類與大自然關(guān)系的前提C.人類對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境D.人類應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念92.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無法確定其中誰是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開槍，結(jié)果其中一槍打中了丙93.在一幅書法作品中看到“賢契笑存”的文字，說明它可能是（

）的。A.老師送學(xué)生B.學(xué)生送老師C.領(lǐng)導(dǎo)送下級(jí)D.晚輩送長輩94.超限逆反是指機(jī)體在接受過度刺激后出現(xiàn)的逃避反應(yīng)，生物學(xué)與心理學(xué)的研究都已證明，對(duì)于任何刺激，包括能夠給機(jī)體帶來巨大滿足的刺激，機(jī)體的接受能力都是有限的。當(dāng)刺激量超過一定的最適當(dāng)水平之后，刺激對(duì)機(jī)體的意義就會(huì)從滿足轉(zhuǎn)向傷害，這時(shí)機(jī)體就必須逃避該刺激，比如：美妙的音樂可以帶給人享受，但音量過大則造成耳膜的痛覺和心臟的壓力，人就必須躲避；美好的食品可以帶給人滿足，但過量后任何山珍海味都使人厭煩。很明顯，一種刺激過量之后，所引起的機(jī)體反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)根本性的逆轉(zhuǎn)，無論它原有怎樣的價(jià)值和意義，都會(huì)變成無意義的消極刺激，不再引起個(gè)人的積極態(tài)度反應(yīng)了。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：A.巨大滿足的刺激會(huì)使機(jī)體出現(xiàn)超限逆反B.超限逆反只和人類有關(guān)，和動(dòng)物無關(guān)C.沒有超限逆反，機(jī)體可能會(huì)被相應(yīng)的刺激致死D.超限逆反對(duì)機(jī)體具有一定的保護(hù)作用95.某公司初創(chuàng)業(yè)第一輪引進(jìn)投資200萬元，投資者獲得企業(yè)20%的股份，第二輪引進(jìn)投資1億元，投資者獲得企業(yè)50%的股份，第三輪引進(jìn)投資15億元，此時(shí)第一輪投資者在企業(yè)中的股份占比下降到4%。問從第二輪投資后到第三輪投資之后，企業(yè)估值增長多少億元?A.15B.19C.23D.2796.下列事項(xiàng)不屬于公證機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)范圍是：A.沒有違法犯罪記錄B.保全證據(jù)C.解除收養(yǎng)關(guān)系D.確認(rèn)重婚關(guān)系97.大豆：豆油：壓榨A.茶葉：茶水：沖泡B.水泥：房屋：建造C.布料：成衣：縫制D.太陽：陽光：輻射98.某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類，他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類，把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類，把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類，這樣歸類的依據(jù)最可能是：A.生活環(huán)境B.肢體形態(tài)C.運(yùn)動(dòng)速度D.繁殖方式99.磁控軟體機(jī)器人，就像一根細(xì)細(xì)的導(dǎo)線，能在復(fù)雜的血管環(huán)境中________，幫助醫(yī)生完成腦部等微創(chuàng)手術(shù)。機(jī)器人內(nèi)芯是一種柔軟的聚合物基質(zhì)，其中均勻分布著磁性微粒，因而可以通過外部磁場編程精確控制機(jī)器人的走向。為了________出入復(fù)雜曲折的腦血管環(huán)境，機(jī)器人最外層還涂有一層水凝膠以降低表面摩擦力。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.穿梭

靈敏B.流通

便于C.穿行

靈活D.通行

靈巧100.下列屬于行政處罰的是（

）。A.學(xué)校解聘教師B.教育行政部門取消學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)C.教育行政部門吊銷民辦學(xué)校辦學(xué)許可證D.學(xué)校開除學(xué)生101.近年來，“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計(jì)算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？A.類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料B.關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過程，不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系D.國內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目102.某服裝店進(jìn)了襯衫和背心總共24件，總進(jìn)價(jià)為400元。已知襯衫和背心每件的進(jìn)價(jià)分別為90元和10元，問襯衫總進(jìn)價(jià)比背心總進(jìn)價(jià)：A.低40元B.高40元C.低120元D.高120元103.393.39的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)三位，再乘以1000，除以100，得到的結(jié)果比原來擴(kuò)大了：

A.9倍

B.10倍

C.99倍

D.100倍

104.雄企鵝這樣煞費(fèi)苦心地用石子來討好雌企鵝絕非小題大做，而是由于筑巢的石子對(duì)它們有

的魅力。有好巢才能吸引好配偶，筑巢最好的雄企鵝，引起異性注意的機(jī)會(huì)最大。別致的巢能夠

雄企鵝作為配偶的價(jià)值，確保配偶的珍貴投資——企鵝蛋不被冰雪凍壞，所以雄企鵝要

地通過建造新居來打敗競爭對(duì)手。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不可名狀體現(xiàn)千方百計(jì)B.無與倫比昭示不惜血本C.不可抗拒彰顯不遺余力D.無以復(fù)加代表千難萬險(xiǎn)105.某工廠要組裝一批零件，現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個(gè)小組，假設(shè)甲乙丙丁四組一起完成，共需6小時(shí)完成；由甲乙丙三組一起完成，共需8小時(shí)完成；由乙丙丁三組一起，共需12小時(shí)完成，那么由甲丁兩組一起，共需（

）小時(shí)完成。A.6B.8C.12D.10106.逆向服務(wù)是在產(chǎn)品（服務(wù)）銷售以后，企業(yè)向顧客提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品（服務(wù)）使用價(jià)值的服務(wù)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向服務(wù)的是：A.某電信運(yùn)營商推出“存話費(fèi)送手機(jī)”的優(yōu)惠活動(dòng)B.某空調(diào)生產(chǎn)商為客戶提供終身免費(fèi)上門維修服務(wù)C.某網(wǎng)店推出售后商品7天內(nèi)可免費(fèi)退、換貨服務(wù)D.某汽車4S店為客戶提供二手車估價(jià)、轉(zhuǎn)讓服務(wù)107.“兩點(diǎn)論”就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過程時(shí)，既要看到主要矛盾，又不忽略次要矛盾。（

）0.正確1.錯(cuò)誤108.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示109.一項(xiàng)工作，按原計(jì)劃完成時(shí)，將工效提高，每天的工作時(shí)間增加，結(jié)果共用18天完工，原計(jì)劃工作時(shí)間是：A.24天B.27天C.30天D.36天110.年均消費(fèi)901-1200元和1201-1500元的兩個(gè)群體，占被訪樣本的比率是（

）A.63.46%B.67.31%C.68.35%D.81.66%111.某行政部門要選派人員參加對(duì)口扶貧工作。對(duì)此，該部門三位領(lǐng)導(dǎo)分別要求如下：甲：如果不選派李科長參加對(duì)口扶貧，那么就選派馬科長參加對(duì)口扶貧。乙：如果不選派馬科長參加對(duì)口扶貧，那么也不選派李科長參加對(duì)口扶貧。丙：要么選派馬科長參加對(duì)口扶貧，要么選派李科長參加對(duì)口扶貧。下列哪一選項(xiàng)能夠同時(shí)滿足三位領(lǐng)導(dǎo)的要求？A.馬科長參加對(duì)口扶貧B.李科長參加對(duì)口扶貧C.馬科長、李科長都參加對(duì)口扶貧D.馬科長、李科長都不參加對(duì)口扶貧112.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D113.下列哪種球類運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)場地面積最大：A.排球B.籃球C.網(wǎng)球D.足球114.趙總說:“小孫和小李兩人至少一人可以當(dāng)這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人?！卞X總說：“我不同意。”錢總實(shí)際想表達(dá)的意思，最有可能的是：A.小孫和小李兩人都可以當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人B.小孫和小李兩人中最多一人可以當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人C.小孫和小李兩人都不可以當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人D.小孫和小李兩人，或者都當(dāng)，或者都不當(dāng)。115.下列關(guān)于垃圾顏色和垃圾內(nèi)容對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.藍(lán)色—玻璃B.綠色—果皮C.黃色—日用化學(xué)品D.紅色—電源116.2020年11月，（

）實(shí)現(xiàn)了500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）周邊環(huán)境高分辨率干涉SAR觀測數(shù)據(jù)的獲取，這是世界上首次成功獲取FAST周邊環(huán)境的10厘米高分辨率雷達(dá)測繪影像。A.海南省B.廣西壯族自治區(qū)C.貴州省D.河北省117.研究表明，當(dāng)前的汽車尾氣處理技術(shù)已經(jīng)比以往提升了不少，尾氣排放量的污染物幾乎全在探測水平之下。但有環(huán)保組織依然在設(shè)法消除世界上所有的汽車，他們說：“一切都是因?yàn)槠嚕囄廴玖丝諝?，損害了我們的肺。”以下信息如果為真，最能對(duì)環(huán)保組織的行為進(jìn)行解釋的是：A.汽車尾氣處理技術(shù)的提升是環(huán)保組織多年來不斷努力的結(jié)果B.根據(jù)環(huán)保部門繪制的近30年的空氣污染圖，在這段時(shí)間里，汽車行駛里程增加了170%，但空氣污染程度下降了54%C.隨著全球汽車需求量的不斷增大，汽車廠商在馬不停蹄地生產(chǎn)各類汽車，而每輛汽車的生產(chǎn)過程會(huì)產(chǎn)生大量廢氣D.汽車檢測中心的數(shù)據(jù)顯示，保養(yǎng)不當(dāng)?shù)膹U舊汽車產(chǎn)生的尾氣含有大量污染物118.這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.互聯(lián)網(wǎng)給詩詞創(chuàng)作帶來的機(jī)遇B.電視節(jié)目對(duì)古詩詞復(fù)興的影響C.“網(wǎng)絡(luò)派”詩詞的題材特點(diǎn)D.詩詞文化生態(tài)向民間自發(fā)轉(zhuǎn)向119.并非任何戰(zhàn)爭都必然導(dǎo)致自然災(zāi)害，但不可能有不阻礙戰(zhàn)爭的自然災(zāi)害。以下哪一項(xiàng)與上述斷定的含義最為接近？A.有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都可能阻礙戰(zhàn)爭B.有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都必然阻礙戰(zhàn)爭C.任何戰(zhàn)爭都不可能導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害可能阻礙戰(zhàn)爭D.任何戰(zhàn)爭都可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害必然阻礙戰(zhàn)爭120.某商品在原價(jià)基礎(chǔ)上上漲了20%，又下降了20%，那么降價(jià)以后的價(jià)格與未漲價(jià)前的價(jià)格相比：A.未漲價(jià)前高B.二者相等C.降價(jià)后價(jià)格高D.不能確定121.從前，一個(gè)孤島上有一個(gè)奇怪的風(fēng)俗：凡是漂流到這個(gè)島上的外鄉(xiāng)人都要作為祭品被殺掉，但允許被殺的人在臨死前說一句話，然后由這個(gè)島上的長老判定這句話是真的還是假的。如果說的是真話，則將這個(gè)外鄉(xiāng)人在真理之神面前殺掉；如果說的是假話，則將他在錯(cuò)誤之神面前殺掉。有一天，一位哲學(xué)家漂流到了這個(gè)島上，他說了一句話，使得島上的人沒有辦法殺掉他。該哲學(xué)家說了什么話呢？（

）A.你們這樣做不合乎理性。B.我將死在真理之神面前。C.無論如何我都會(huì)死。D.我將死在錯(cuò)誤之神面前。122.在一次國際會(huì)議上，甲、乙、丙、丁4人相遇，他們分別掌握英語、俄語、德語、漢語四種語言中的兩種，其中有3人會(huì)說英語，但沒有一種語言是4人都會(huì)的，并且知道：（1）沒有人既會(huì)漢語又會(huì)俄語；（2）甲會(huì)漢語，而乙不會(huì)，但他們可以用另一種語言交談；（3）丙不會(huì)德語，甲和丁交談時(shí)，需要丙為他們做翻譯；（4）乙、丙、丁不會(huì)同一種語言。4人分別會(huì)的兩種語言是：A.甲會(huì)英語和漢語，乙會(huì)英語和俄語，丙會(huì)英語和德語，丁會(huì)俄語和德語B.甲會(huì)英語和德語，乙會(huì)英語和漢語，丙會(huì)英語和俄語，丁會(huì)俄語和德語C.甲會(huì)英語和漢語，乙會(huì)英語和德語，丙會(huì)英語和俄語，丁會(huì)俄語和德語D.甲會(huì)英語和德語，乙會(huì)英語和俄語，丙會(huì)俄語和德語，丁會(huì)英語和漢語123.用計(jì)算機(jī)進(jìn)行資料檢索工作，是屬于計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的：A.數(shù)據(jù)處理B.科學(xué)計(jì)算C.實(shí)時(shí)控制D.人工智能124.凈水器

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

汽缸A.濾芯；蒸汽機(jī)B.設(shè)備；元件C.家庭；發(fā)動(dòng)機(jī)D.自來水；活塞125.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)126.最新的兩項(xiàng)研究成果引起人們關(guān)注：一是利用某種細(xì)菌來制造人造肉的蛋白質(zhì)，該細(xì)菌靠吸收溫室氣體二氧化碳生長，每產(chǎn)生1千克蛋白質(zhì)約需2千克二氧化碳；二是把大氣中回收的二氧化碳和水合成乙醇，生產(chǎn)1千克乙醇需要1.5千克二氧化碳。專家預(yù)測，這些新技術(shù)將有助于21世紀(jì)中期實(shí)現(xiàn)溫室氣體零排放的目標(biāo)。由此可以推出：A.利用二氧化碳生產(chǎn)食品和酒類將成為一項(xiàng)新興產(chǎn)業(yè)B.未來可以通過人造食品吃掉二氧化碳來減少其排放C.只有二氧化碳資源化利用才能實(shí)現(xiàn)溫室氣體零排放D.二氧化碳資源化利用可能實(shí)現(xiàn)溫室氣體零排放目標(biāo)127.張三從李四那里借來一本書，每天看5頁，7天看完這本書的一半，以后每天多看2頁，正好在借期看完，這本書的借期是（

）天。A.18B.15C.12D.10128.（

）是一個(gè)識(shí)別并引進(jìn)最佳實(shí)踐以提高績效的過程。A.標(biāo)桿管理B.六西格瑪管理C.流程再造D.全面質(zhì)量管理129.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D130.某人因?yàn)樾睦砑膊L試了幾種不同的心理療法：精神分析療法、認(rèn)知行為療法以及沙盤游戲療法。他說：“心理療法過程讓我非常不快樂，因此，這些療法是無效的?！币韵履捻?xiàng)如果為真，將最有力質(zhì)疑上述的結(jié)論？A.幾種不同心理療法所針對(duì)的心理疾病是不同的B.嘗試多種心理療法的人要比只嘗試一種療法的人快樂C.同時(shí)嘗試不同心理療法能夠更容易找到可以起作用的辦法D.治療效果好的人在治療過程中往往感覺不快樂131.計(jì)算機(jī)感染病毒后，以下有關(guān)傳輸?shù)恼f法中不正確的是：A.可以利用系統(tǒng)環(huán)境進(jìn)行自我復(fù)制，使自身數(shù)量增加B.會(huì)繼續(xù)傳染給正在工作的硬盤和每一個(gè)連接對(duì)應(yīng)線可移動(dòng)的存儲(chǔ)器C.只要不傳染到其它計(jì)算機(jī)，數(shù)量不會(huì)增加D.通過網(wǎng)絡(luò)傳染到正在上網(wǎng)的機(jī)器132.下列關(guān)于微波的說法正確的是：A.微波的頻率比一般無線電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)133.刪失數(shù)據(jù)是指在觀察或試驗(yàn)中，由于人力或其他原因未能觀察到所感興趣的事件發(fā)生，因而停止觀察后得到的數(shù)據(jù)。如果刪失發(fā)生的時(shí)刻是事先知道的，稱之為第一類刪失；如果刪失發(fā)生的數(shù)量是事先預(yù)定的，稱之為第二類刪失；由隨機(jī)因素引起的刪失稱為隨機(jī)刪失。

根據(jù)上述定義，下列說法正確的是：

A.燈泡在500小時(shí)的壽命試驗(yàn)中沒有損壞，這屬于第一類刪失

B.無線電信號(hào)因突然受到強(qiáng)烈干擾而無法接收，這屬于隨機(jī)刪失

C.機(jī)器從今天上午6時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了3次故障，這屬于隨機(jī)刪失

D.吃了有毒物質(zhì)的小白鼠到4月2日早晨8時(shí)尚無明顯反應(yīng)，這屬于第二類刪失134.川藏鐵路、雅魯藏布江下游水電開發(fā)等重大工程地質(zhì)條件復(fù)雜，技術(shù)難度大，需以重大科技難題攻關(guān)需求為牽引。這將有助于加強(qiáng)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，對(duì)國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新發(fā)揮戰(zhàn)略支撐引領(lǐng)作用。星際探測、北斗產(chǎn)業(yè)化等重大工程的實(shí)施不但能帶動(dòng)一大批重大前沿技術(shù)和基礎(chǔ)研究進(jìn)步，還能催生一大批科學(xué)技術(shù)成果應(yīng)用到國民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域。這段文字重在說明（

）。A.通過重大工程投資，加快創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展B.通過重大工程投資，提升資源優(yōu)化配置C.通過重大工程投資，促進(jìn)區(qū)域持續(xù)發(fā)展D.通過重大工程投資，改善人民生活品質(zhì)135.這篇文章主要是想告訴人們：

A.如何對(duì)待閑話

B.怎樣鞏固友誼

C.如何獲得快樂

D.怎樣消除誤會(huì)

136.推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，首要問題是：A.因人因地施策B.因貧困原因施策C.摸清搞準(zhǔn)貧困對(duì)象D.因貧困類型施策137.公文的文頭就是指公文的名稱，一般由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由與文種組成。（

）0.正確1.錯(cuò)誤138.分別填入本文，①②③④處的恰當(dāng)詞語是（

）。A.樂此不疲既是也是歷經(jīng)挫折B.夢(mèng)寐以求不僅是還是同舟共濟(jì)C.孜孜以求不是而是時(shí)運(yùn)不濟(jì)D.津津樂道若是更是生不逢時(shí)139.大義凜然：卑躬屈膝A.安分守己：好高騖遠(yuǎn)B.窮奢極欲：節(jié)衣縮食C.得心應(yīng)手：百無一能D.持之以恒：虎頭蛇尾140.祖父的年齡為72歲，長孫18歲，次孫15歲，幼孫11歲，問多少年后，三個(gè)孫子的年齡之和與祖父的年齡相等？A.10年B.12年C.13年D.14年141.愛因斯坦對(duì)人類最大的貢獻(xiàn)就是相對(duì)論的提出，它是人類研究宇宙強(qiáng)有力的工具。愛因斯坦通過相對(duì)論進(jìn)行過宇宙質(zhì)量的計(jì)算，結(jié)果發(fā)現(xiàn)宇宙的質(zhì)量總和竟然為零。愛因斯坦認(rèn)為，宇宙在大爆炸后產(chǎn)生的物質(zhì)有正反兩種形式，反物質(zhì)和正物質(zhì)完全相反，而且正、反物質(zhì)質(zhì)量相等。但科學(xué)家在宇宙中只發(fā)現(xiàn)了很小量的反物質(zhì)，那大部分的反物質(zhì)去哪里了？如果它們不存在于宇宙中，愛因斯坦通過相對(duì)論的計(jì)算也不會(huì)發(fā)現(xiàn)宇宙質(zhì)量總和為零。但是宇宙的質(zhì)量為零，這說明反物質(zhì)應(yīng)該還是存在于宇宙當(dāng)中。下列

項(xiàng)是以上論述所假設(shè)的前提。A.只存在一個(gè)宇宙B.愛因斯坦通過相對(duì)論的計(jì)算是正確的C.人類如果不能利用反物質(zhì)的巨大能量，就不能進(jìn)行星際探索D.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)了反物質(zhì)，而且現(xiàn)在也可以在實(shí)驗(yàn)室制造一部分反物質(zhì)142.將7個(gè)大小相同的桔子分給4個(gè)小朋友，要求每個(gè)小朋友至少得到1個(gè)桔子，一共有幾種分配方法：A.14B.18C.20D.22143.與“本金：利率：利息”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.成本：利潤率：價(jià)格B.壓力：面積：壓強(qiáng)C.時(shí)間：速度：路程D.溶質(zhì)：溶液：濃度144.跳躍對(duì)于（

）相當(dāng)于擬人對(duì)于（

）A.靜止枯燥乏味B.動(dòng)作修辭手法C.高度栩栩如生D.跳遠(yuǎn)夸大其詞145.某公司成立了籃球、足球和乒乓球三個(gè)業(yè)余活動(dòng)小組，甲、乙、丙均報(bào)名參加。三人在不同的小組，且每人只參加了一組，對(duì)于他們參加業(yè)余活動(dòng)小組的情況，有如下三種猜測：（1）甲參加了籃球組，乙參加了足球組。（2）丙沒參加足球組，乙參加了籃球組。（3）甲沒參加籃球組，乙參加了乒乓球組。如果上述三種猜測都只對(duì)了一半，則甲、乙、丙分別參加的是：A.乒乓球組、足球組和籃球組B.足球組、籃球組和乒乓球組C.籃球組、乒乓球組和足球組D.足球組、乒乓球組和籃球組146.售后∶品控A.數(shù)據(jù)∶科學(xué)B.融資∶風(fēng)投C.龍骨∶地板D.聽證∶監(jiān)管147.某單位周一至周五對(duì)外接待，接待時(shí)上午，下午各有一名工作人員值班，值班工作人員有5名，分別是張欣、王武、李明、趙剛和崔林。值班任務(wù)分派依據(jù)以下條件：（1）每周每位工作人員至少值班一次（2）同一周內(nèi)同一位工作人員不能連續(xù)兩天值班（3）李明從不分派上午值班（4）崔林為周一和周三下午值班，除此以外沒有值班任務(wù)（5）趙剛和王武不在同一天值班問：一周內(nèi)李明最多值幾次班？（

）A.1B.2C.3D.4148.甲、乙、丙三名學(xué)生進(jìn)行交談，他們當(dāng)中只有一人去漢中觀賞過油菜花。甲說：“我去漢中觀賞過油菜花，太漂亮了。”乙說：“我沒有去漢中觀賞過油菜花。”丙說：“甲沒有去漢中觀賞過油菜花?！逼渲?，只有一個(gè)人的話是真話，那么以下說法中正確的有：A.甲去漢中觀賞過油菜花B.乙去漢中觀賞過油菜花C.乙說的是真話D.丙說的是真話149.行為人沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后，仍然實(shí)施代理行為，相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)的，代理行為有效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤150.受賄罪屬于：A.公民犯罪B.工作人員非職務(wù)犯罪C.國家工作人員職務(wù)犯罪D.一般工作人員職務(wù)犯罪151.隨著公益事業(yè)的發(fā)展，各種公益組織和項(xiàng)目________，在運(yùn)行中卻暴露出一系列問題。愛心捐贈(zèng)是否基于自愿？項(xiàng)目運(yùn)作是否足夠規(guī)范？信息披露是否透明專業(yè)？這些無不在________著大大小小的公益慈善組織。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.層出不窮

拷問B.司空見慣

考驗(yàn)C.屢見不鮮

質(zhì)問D.不斷涌現(xiàn)

質(zhì)疑152.“馬者所以命形也；白者所以命色也。命色者非命形也，故曰白馬非馬?！睆奈ㄎ镛q證法的觀點(diǎn)看，“白馬非馬”這一命題的錯(cuò)誤在于：A.顛倒了事物形態(tài)和功能之間的關(guān)系B.割裂了事物共性和個(gè)性之間的聯(lián)系C.混淆了事物內(nèi)容和形式之間的區(qū)別D.模糊了事物本質(zhì)和現(xiàn)象之間的聯(lián)系153.甲、乙、丙三人討論一道題，當(dāng)每一個(gè)人都把自己的解法說出后，甲說：“我做錯(cuò)了?！币艺f：“甲做對(duì)了?！北f：“我做錯(cuò)了?！崩蠋熆催^他們的答案，并聽了他們的上述意見后，說三個(gè)人中有一個(gè)答案正確，有一個(gè)意見正確。由此可知，誰的意見正確？A.甲B.乙C.丙D.以上都不對(duì)154.81，23，（

），127A.103B.114C.104D.57155.小李和小張約定晚8點(diǎn)在公園詳見，到時(shí)小李爽約了，這個(gè)爽約是什么意思：A.很愉快的去約會(huì)了B.約會(huì)的結(jié)果很爽C.違背約定，沒有去約會(huì)D.因?yàn)橛惺逻t到了一會(huì)兒156.有17個(gè)完全一樣的信封，其中7個(gè)分別裝了1元錢，8個(gè)分別裝了10元錢，2個(gè)是空的，問最少需要從中隨機(jī)取出幾個(gè)信封，才能保證支付一筆12元的款項(xiàng)而無須找零？A.4B.7C.10D.12157.班上有50名小朋友，老師至少拿幾本書隨意分給小朋友，才能保證至少有一個(gè)小朋友能得到不少于兩本書?

A.102

B.51

C.101

D.52

158.目標(biāo)的制定要有一定的高度和難度，這體現(xiàn)了目標(biāo)的：A.差異性B.層次性C.時(shí)間性D.先進(jìn)性159.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示160.進(jìn)入全面深化階段，改革更多地意味著改革者的擔(dān)當(dāng)，________一片創(chuàng)新高地，復(fù)制更多創(chuàng)新路徑。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.修筑B.修建C.建筑D.構(gòu)筑161.生產(chǎn)設(shè)備現(xiàn)代化了，人員管理有沒有現(xiàn)代化呢？高層信誓旦旦，但一層層的員工能不能做到誠信？任何一項(xiàng)管理制度最終都要落實(shí)到人頭上，人管好了，食品就能安全起來，人管不好，幾乎注定會(huì)出問題。就像這起事件中，偷工減料就快寫在臉上了，食堂里那么多觸目驚心、不加掩飾的過期霉?fàn)€食品，居然沒有引起警惕。正因?yàn)榄h(huán)節(jié)太多，監(jiān)管更得時(shí)時(shí)在線。學(xué)校的供餐企業(yè)，當(dāng)然學(xué)校是第一監(jiān)管人，學(xué)校管理人員和老師每天都要接觸這些食品，當(dāng)然對(duì)情況更了解。很難讓人相信，24元的餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，竟然只能吃到這么沒有保障的東西，這樣的事正常嗎？這段文字要反映的問題是：A.做好食品安全，人員管理很重要B.學(xué)校管理人員和老師要為學(xué)校的食品安全負(fù)主要責(zé)任C.有些學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量不達(dá)標(biāo)D.監(jiān)管環(huán)節(jié)太多反而不利于食品安全的保障162.不屬于人事爭議協(xié)商原則的是（

）。A.自愿B.平等互信C.合法D.高效163.一列長為150米的火車，以每小時(shí)72千米的速度通過一座3450米的橋梁，問：需要多長時(shí)間？（

）A.小時(shí)B.小時(shí)C.小時(shí)D.小時(shí)164.人的認(rèn)識(shí)分為感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)事物現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)稱為感性認(rèn)識(shí)；對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)稱為理性認(rèn)識(shí)，那么下列認(rèn)識(shí)屬于理性認(rèn)識(shí)的是：（）A.太陽每天東升西落。B.物價(jià)上漲是價(jià)值規(guī)律起作用的結(jié)果。C.小麗長得很漂亮。D.書是紙做的。165.國民經(jīng)濟(jì)中各產(chǎn)業(yè)之間及產(chǎn)業(yè)內(nèi)部部門之間的比例關(guān)系和結(jié)合狀況稱為：A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)B.產(chǎn)業(yè)布局C.產(chǎn)業(yè)比例D.產(chǎn)業(yè)特征166.信息系統(tǒng)是行政決策組織體系中的神經(jīng)系統(tǒng)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤167.文獻(xiàn)老化：指科學(xué)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的推移，有效性或有益性逐漸降低，甚至失去作為科學(xué)情報(bào)源存在的價(jià)值。下列屬于文獻(xiàn)老化的是：A.某資料室近幾年陸續(xù)購買了大量圖書，由于管理不善，很多已經(jīng)破損不堪B.某科技辭典已經(jīng)出版到第6版，圖書館的1978年第1版幾乎無人查閱C.某科技雜志1950年第1期上的一篇論文，今天看來，其測量數(shù)據(jù)誤差很大D.《1965年××統(tǒng)計(jì)年鑒》的許多數(shù)據(jù)資料，至今仍然受到研究者的高度重視168.有人提出過，為什么不能給民航客機(jī)上的每個(gè)座位配備一個(gè)小型降落傘，發(fā)生意外時(shí)每個(gè)人都能有求生的機(jī)會(huì)。實(shí)際上，這種做法的可行性很低。以下各項(xiàng)如果為真，最不能支持上述觀點(diǎn)的是（

）。A.求生的本能會(huì)讓機(jī)組人員放棄排除事故，而選擇棄機(jī)跳傘B.民航飛行環(huán)境中的高度、溫度、氣壓條件不符合跳傘要求C.飛機(jī)從發(fā)現(xiàn)故障到出事的時(shí)間一般很短，沒有足夠時(shí)間組織乘客跳傘D.飛機(jī)載客數(shù)量會(huì)因?yàn)榕鋫淞私德鋫愣鴾p少，航空公司不愿因此降低收益169.在一條公路上，A、B兩地直線距離600米，甲、乙進(jìn)行競走訓(xùn)練，甲每小時(shí)行走4千米，乙每小時(shí)行走5千米。9點(diǎn)整，兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，1分鐘后兩人都掉頭行走，又過了3分鐘，兩人又都掉頭行走，依次按照1，3，5，7，······連續(xù)奇數(shù)的分鐘數(shù)掉頭行走。那么兩人首次相遇時(shí)是幾點(diǎn)幾分？（

）A.9：04B.9：05C.9：24D.9：25170.A.B.1C.D.無法計(jì)算171.489764減去23642.35，差是：A.466121.65B.466122.65C.466121.35D.466122.35172.文字的發(fā)展是________的，所以在由前一個(gè)時(shí)期演變?yōu)楹笠粋€(gè)時(shí)期的時(shí)候，要有或長或短的新舊形式并用期。新舊形式________，最后完成交替。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.連續(xù)平分秋色B.自然相映成趣C.漸變此消彼長D.緩慢并行不悖173.243，217，206，197，171，（

），151A.160B.158C.162D.156174.夜空像無邊無際的大海，顯得廣闊、________而又神秘。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.安適B.祥和C.安詳D.安逸175.“我最愛閱讀外國文學(xué)作品，英國的、法國的、古典的，我都愛讀?！鄙鲜鲫愂龇傅腻e(cuò)誤是（

）。A.劃分外國文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)混亂，前按國別，后按時(shí)代B.外國文學(xué)作品，沒有分究竟詩歌、小說還是戲劇等C.沒有說是外文原版還是翻譯本D.沒有說明最喜好什么176.教學(xué)是教與學(xué)的交往互動(dòng)，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充，在這個(gè)過程中教師與學(xué)生彼此間進(jìn)行情感交流，從而達(dá)到共識(shí)、共享、共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長與共同發(fā)展。教和學(xué)兩方面互相影響和促進(jìn)所蘊(yùn)含的哲理是：

A.矛盾雙方關(guān)聯(lián)不大

B.矛盾雙方相互依存

C.矛盾雙方相互對(duì)立

D.矛盾雙方相互排斥

177.我國海區(qū)的潮汐資源以福建和浙江為最多，潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量。潮汐發(fā)電是利用海灣、河口等有利地形，建筑水堤，形成水庫，以便大量蓄積海水，并在壩中或壩旁建造水力發(fā)電廠房，通過水輪發(fā)電機(jī)組進(jìn)行發(fā)電。然而潮汐發(fā)電對(duì)自然條件的要求比較高，只有潮汐電站建在合適的地理位置，并且出現(xiàn)大潮、能量集中時(shí)，從潮汐中提取能量才有可能。這段文字主要說明：A.我國潮汐資源的分布狀況B.我國潮汐資源的利用現(xiàn)狀C.潮汐發(fā)電的必要條件D.潮汐發(fā)電需要突破的技術(shù)障礙178.人類的未知領(lǐng)域并非一個(gè)閉合的圓圈，而可能是在許多維度上呈開放型的無限空間。人類知識(shí)的積累，實(shí)際上是在這個(gè)無限空間里不斷向更廣闊更深邃處延伸的過程。無論對(duì)人類全體還是對(duì)每個(gè)個(gè)體而言，知識(shí)的增長都意味著所知更多、面臨的未知領(lǐng)域更大。這段話主要想說明的是：A.人類永遠(yuǎn)面臨知識(shí)貧乏的困境B.人類應(yīng)該努力豐富知識(shí)寶庫C.人類永遠(yuǎn)面對(duì)探索未知的挑戰(zhàn)D.人類應(yīng)該更加敬畏求知領(lǐng)域179.一立體圖形如圖所示從中挖掉一個(gè)圓柱體，然后從任意面剖開，下面哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面？（

）A.AB.BC.CD.D180.暈輪效應(yīng)又稱“光環(huán)效應(yīng)”，屬于心理學(xué)范疇，是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。本質(zhì)上是一種以偏概全的認(rèn)知上的偏誤。根據(jù)上述定義，以下不屬于暈輪效應(yīng)的是：A.小王去參加面試，由于準(zhǔn)備充分，開場自我介紹時(shí)非常完美，雖然其他問題回答不是很好，但最終仍然被錄取B.小李被某私營企業(yè)錄取，第一天上班就遲到了，領(lǐng)導(dǎo)覺得他時(shí)間觀念不強(qiáng)，能力有限，決定短時(shí)間內(nèi)不委以重任C.劉小姐長相靚麗，非常愛美，某日去商場購物，看到一未知品牌化妝品包裝特別精美，認(rèn)為效果應(yīng)該也不錯(cuò)，決定購買D.趙某來單位工作有一段時(shí)間了，經(jīng)常犯一些小錯(cuò)誤，給公司帶來了不小的損失，領(lǐng)導(dǎo)決定下個(gè)月辭退該員工181.甲乙兩名員工在談?wù)撍麄兊纳纤?，甲認(rèn)為道德培訓(xùn)和道德標(biāo)準(zhǔn)是毫無價(jià)值的：乙則認(rèn)為道德培訓(xùn)和道德標(biāo)準(zhǔn)是確保組織中道德行為的最佳方法。對(duì)此，下列表述正確的是（

）。A.甲正確，無人關(guān)心這些行為B.乙正確，只有組織才能影響道德行為C.都不對(duì)，只有法律懲罰的威脅才能使人們采取道德的行為D.都不對(duì)，道德培訓(xùn)和道德標(biāo)準(zhǔn)能夠起輔助作用，但不能保證道德行為182.村民甲的院子從天而降一塊隕石，而鄰居乙看見了，甲乙都想擁有這塊隕石，村主任說這塊石頭應(yīng)歸國家所有，關(guān)于隕石歸屬下列說法正確的是：A.歸甲方所有B.歸乙方所有C.歸國家所有D.歸甲乙雙方所有183.楓林灣是三文魚產(chǎn)卵繁殖的理想河段。若下游有水電大壩，三文魚就無法到這里繁殖了。只有楓林灣岸邊的樹都落光了葉子，三文魚才會(huì)洄游到這里。如果看到許多海雕和棕熊在這片河灣聚集的景象，就會(huì)知道三文魚洄游了?，F(xiàn)在的楓林灣出現(xiàn)了很多洄游過來的三文魚。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？A.楓林灣的下游建造了水電大壩B.現(xiàn)在的楓林灣聚集了許多海雕和棕熊C.楓林灣岸邊的樹葉掉光了D.海雕和棕熊以三文魚為食184.

某碩士班同學(xué)舉辦畢業(yè)20周年聚會(huì)，聯(lián)絡(luò)人王寧說班里有同學(xué)不能參加。班長說：“我看513宿舍的4名同學(xué)秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有兩人能參加。”團(tuán)支書說：“班長，我覺得你說得不對(duì)。”如果團(tuán)支書說得不對(duì)，則下列哪項(xiàng)必定為假：A.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有兩人能參加B.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都不能參加C.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都能參加D.如果秋菊、阿春能參加，那么秀秀和楠楠也能參加185.為保證獨(dú)立的計(jì)算機(jī)能正常工作，必須安裝：A.應(yīng)用軟件B.網(wǎng)頁瀏覽器C.操作系統(tǒng)D.軟件開發(fā)工具186.下列句子在修辭運(yùn)用上與其他三句不同的一句是：（

）。A.這幾天跟過節(jié)一樣熱鬧B.那里的蔬菜跟水果一樣貴C.他的臉跟紙一樣白D.這里的老鼠跟貓一樣大187.內(nèi)驅(qū)力：是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部喚醒狀態(tài)或緊張狀態(tài)。表現(xiàn)為推動(dòng)有機(jī)體活動(dòng)以達(dá)到滿足需要的內(nèi)部動(dòng)力。根據(jù)上述定義，下列屬于內(nèi)驅(qū)力的是：A.小旭得了暴食癥，短時(shí)間內(nèi)吃掉大量的食物又過度運(yùn)動(dòng)消耗能量B.北京房價(jià)一直上漲，小王為了買到地理位置好價(jià)錢又合理的房子，天天四處奔忙，常常一天回到家后就累得躺在床上爬不起來了C.王局長常對(duì)手下說：“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”，以此來激勵(lì)手下好好為人民服務(wù)D.老趙在地震中不幸被困，他暗暗打氣，一定要堅(jiān)持活下去，等待了幾天后終于得到救援188.要加快新型產(chǎn)業(yè)布局，就需要進(jìn)一步結(jié)合廣東資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，以科技創(chuàng)新去________產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)脑~是：A.構(gòu)造B.構(gòu)建C.建筑D.建造189.我國絕大部分河流注入印度洋。（

）0.正確1.錯(cuò)誤190.甲、乙、丙共同編制一標(biāo)書，前三天3人一起完成了全部工作量的，第四天丙沒參加，甲、乙完成了全部工作量的，第五天甲、丙沒參加，乙完成了全部工作量的，從第六天起三人一起工作直到結(jié)束，問這份標(biāo)書的編制一共用了多少天？A.13B.14C.15D.16191.托克維爾說：“當(dāng)過去不再照亮未來時(shí)，人心將在黑暗中徘徊?！备实卣f：“善，總是以蝸牛的速度前進(jìn)?！憋@而易見，人類今日所取得的進(jìn)步，始于一個(gè)______的過程，我們創(chuàng)造的一切，我們見證的文明，皆來自無數(shù)創(chuàng)造的

_______。A.集腋成裘

誕生B.水滴穿石

成就C.聚沙成塔

累積D.持之以