一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案-《第12課　我做的“文具”》人教版

一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案-《第12課我做的“文具”》人教版一、教學(xué)內(nèi)容本課將介紹如何通過(guò)手工制作文具來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。通過(guò)手工制作文具，讓幼兒體驗(yàn)到自己的創(chuàng)造力，從而激發(fā)他們對(duì)美的追求和對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的熱愛(ài)。二、教學(xué)目標(biāo)了解簡(jiǎn)單的手工材料和工具；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的想象和感受，發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力；培養(yǎng)幼兒的美的追求和對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的熱愛(ài)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力；讓幼兒體驗(yàn)自己的創(chuàng)造力。2.教學(xué)難點(diǎn)如何通過(guò)手工制作文具來(lái)激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。四、教學(xué)準(zhǔn)備畫(huà)紙、筆、剪刀、黏土等手工材料；PPT教學(xué)課件。五、教學(xué)流程1.熱身（5分鐘）引導(dǎo)幼兒觀察老師帶來(lái)的各種文具：筆、尺子、橡皮等，并讓幼兒說(shuō)出文具的用途；引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己最喜歡的文具；向幼兒介紹本節(jié)課的主題：“我做的文具”。2.正文（35分鐘）第一步：制作文具（20分鐘）向幼兒展示手工材料：畫(huà)紙、筆、剪刀、黏土等；向幼兒講解如何用這些材料制作文具，比如用黏土制作印章，用畫(huà)紙制作立體幾何體等；讓幼兒選擇自己喜歡的文具，然后根據(jù)老師的示范，自己動(dòng)手制作。老師在旁邊指導(dǎo)和幫助。第二步：展示文具（10分鐘）讓每個(gè)幼兒展示自己制作的文具；讓其他幼兒評(píng)價(jià)展示的文具，并用畫(huà)筆在畫(huà)紙上記錄評(píng)價(jià)結(jié)果。3.總結(jié)（10分鐘）回顧本節(jié)課的主題和任務(wù)；對(duì)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力進(jìn)行總結(jié)，并表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的幼兒；補(bǔ)充更多文具的制作方法，鼓勵(lì)幼兒在家里自己制作更多的文具。六、課后作業(yè)讓幼兒們?cè)诩依镏谱髯约合矚g的文具，并在下次課上展示；讓幼兒們用自己制作的文具寫(xiě)文章或演講，介紹自己的文具以及創(chuàng)作靈感。七、教學(xué)反思通過(guò)本課的教學(xué)，幼兒們通過(guò)手工制作文具，體驗(yàn)到了自己的創(chuàng)造力，從而激發(fā)了他們對(duì)美的追求和對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。同時(shí)，通過(guò)制作文具，也培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)