幼兒衛(wèi)生保健說(shuō)課程課件公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
幼兒衛(wèi)生保健說(shuō)課程課件公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

宕昌職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?!罢f(shuō)教材”——學(xué)前小朋友衛(wèi)生保健教師:岳玉鳳第1頁(yè)課程性質(zhì):必修課程類型:學(xué)前教育專業(yè)課出版社:高等教育出版社學(xué)時(shí):3/周第2頁(yè)說(shuō)課流程

說(shuō)提議情感態(tài)度和價(jià)值觀教學(xué)提議評(píng)價(jià)提議課程資源開發(fā)與利用技能目標(biāo)教材知識(shí)構(gòu)造(內(nèi)容)教材編寫特點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)第3頁(yè)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)

情感態(tài)度和價(jià)值觀

技能目標(biāo)

本書涵蓋了學(xué)前小朋友生剪發(fā)育特點(diǎn)與保健、生長(zhǎng)發(fā)育、心剪發(fā)展特點(diǎn)與保健、健康評(píng)價(jià)、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生與保健、日常護(hù)理與保健、疾病及其預(yù)防、常用護(hù)理技術(shù)與急救技術(shù)以及生活保健制度和托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境衛(wèi)生等內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生形成良好個(gè)性、健全人格,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)能力,同步提升本身衛(wèi)生水平,為成為一名合格幼稚園教師做好準(zhǔn)備掌握學(xué)前小朋友安全、衛(wèi)生、保健工作基本知識(shí)和技能,樹立正確健康觀和保育觀,科學(xué)地開展保育、教育工作,能分析幼兒實(shí)際生活中衛(wèi)生現(xiàn)象,采取正確措施確保幼兒健康第4頁(yè)第三章學(xué)前小朋友營(yíng)養(yǎng)與膳食衛(wèi)生第四章學(xué)前小朋友常見疾病及預(yù)防

第二章學(xué)前小朋友生長(zhǎng)發(fā)育及健康評(píng)價(jià)第五章學(xué)前小朋友意外事故預(yù)防和急救

第一章學(xué)前小朋友生理特點(diǎn)及衛(wèi)生保健教材內(nèi)容第六章學(xué)前小朋友心理健康第七章托幼園所衛(wèi)生保健制度第八章托幼園所環(huán)境衛(wèi)生第5頁(yè)構(gòu)造上采取單元模式

理念上堅(jiān)持以人為本

特色上增加實(shí)踐活動(dòng),重視理論與實(shí)踐相結(jié)合

編排上科學(xué)性與時(shí)代性并重,增加活動(dòng)課1.彰顯職教特色2.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

3.簡(jiǎn)約明晰

4.學(xué)以致用

教材編排特點(diǎn)第6頁(yè)

說(shuō)提議教學(xué)提議評(píng)價(jià)提議

課程資源開發(fā)與利用第7頁(yè)三疏雙問(wèn)教學(xué)模式疏理目標(biāo)疏理重難點(diǎn)疏理知識(shí)構(gòu)造師生之間交流師生互問(wèn)生生互問(wèn)學(xué)生間質(zhì)疑解答從知識(shí)聯(lián)系、學(xué)習(xí)辦法上進(jìn)行疏理學(xué)生上講臺(tái)、問(wèn)題顯課堂疏理學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和思維第8頁(yè)評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)主體多樣化口頭、書面、體態(tài)語(yǔ)言相結(jié)合含糊評(píng)價(jià)與導(dǎo)向性評(píng)價(jià)相結(jié)合多種形式獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)總成績(jī)(100%)=期中成績(jī)(30%)+平時(shí)成績(jī)(20%)+期末考試成績(jī)(50%)平時(shí)成績(jī)(20%)=背誦(3%)+課堂體現(xiàn)(3%)+作業(yè)完成(3%)+筆記完善(3%)+學(xué)習(xí)態(tài)度(2%)+實(shí)踐活動(dòng)(3%)+課外活動(dòng)(3%)教師評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)個(gè)人評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、園長(zhǎng)評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)提議第9頁(yè)

課程資源

開發(fā)與利用充足利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體課件,使數(shù)學(xué)問(wèn)題直觀化

充足挖掘適合學(xué)生

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