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期中考試家長會發(fā)言稿5篇期中考試家長會發(fā)言稿篇1

各位家長大家好:

一個多學期的學習生活過去了,在校領導和學年三位主任以及同事們的正確引導和幫助下,在十班全體任課教師的共同努力和無私的奉獻下,高一十班的同學們在學習上取得了一些進步。在上學期第一次月考只有1人考進聯(lián)辦班前10,但到了期中就有5人考進聯(lián)辦班前10,第二次月考有6人考進聯(lián)辦班前10,上學期末有7人考進聯(lián)辦班前10,1人可以進尖刀班,1人可以進實驗班,本學期剛剛結束的月考有7人考進聯(lián)辦班前10,而且有1人可以進尖刀班,2人可以進實驗班,班級前33名同學都可以進入平行班,這次期中考試有6人考進聯(lián)辦班前10,其中1人夠尖刀班、3人夠實驗班,回顧反思一下,主要得益于以下幾個方面:

一.在思想上用激勵讓學生找到自信

聯(lián)辦班的學生基礎差、能力弱、自主學習的習慣不好,而我覺得自主學習最關鍵的是讓學生們對自己有信心。所以回顧這8個多月的工作,我認為增強學生自信最為重要,讓學生相信自己是最優(yōu)秀的,自己是最棒的。我曾經對學生們說過:駿馬是跑出來的,強兵是打出來的,能夠駕馭我們命運的舵是奮斗,在入學的第一次班會上,我做了充分的準備,意在告訴我的學生,我們雖然是大自費班的學生,但只要我們不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日的努力,腳踏實地的學習,那么我們在三中的每一天都會很精彩、很充實.。沒有激流談不上勇進,沒有山峰則談不上攀登,同學們的學習如果沒有經歷風風雨雨,那么我們的成績就不會春華秋實,同學們學習的意義在于拼搏,因為學習本身就是一個競技場,自古成功在嘗試,試試我們也能學好,試試我們也能行,(我還和學生們常說,今天我們多幾分鐘的準備,明天我們就會少幾個小時的麻煩,努力拼搏,今朝汗灑書本,明日笑映容顏。。。。。。。讓學生們從內心真正體會到這種激勵所帶來的力量,我和我的學生們也逐漸感覺到這種精神力量所帶給我們的樂趣,這種力量讓我們每天意氣風發(fā)對待生活對待學習,過得很充實而且很快樂。但隨著時間的推移,隨著所學知識越來越多,越來越難,我發(fā)現基礎最薄弱的人首先表現出了倦怠,但絕對不能讓倦怠成為主流,這時候我讓自己做一名最細心的老師,努力去發(fā)現學生的點滴進步,只要學生們表現的好,每次我都馬上給予肯定和表揚,讓學生們迸發(fā)出一股使不完的勁來學習、來表現自己,擺脫這種倦怠,每個學生都喜歡被表揚、被鼓勵,其實我們大人也是這樣,在我的影響和帶動下,學生們努力去尋找進步的感覺,經過月考、期中、期末考試,終于有一些成功者突顯了出來,我抓住這樣的機會,在班級大力表揚,樹立正面典型,進行激勵,

二.用我的激情點燃學生的激情

1.每天我都7點之前充滿激情的進入班級,到班級后盡量少說話,就是坐在前面看學生們的表現,用本子記好,每天在早自習期間記載16名表現最為突出的同學進行加分和表揚,樹立典型,最典型的是我們班的李佳,杜叢志和朱凱澤3名同學,每天早早的來到班級,每天都能以最快的速度進入學習狀態(tài),他們3名同學每天都會受到表揚和加分,學的越來越有勁,學的越來越認真,在本學期第一次月考他們都考進了聯(lián)辦班前十名,有了他們的表現沒過幾天學生們都很自覺的知道進入班級該做什么,該怎么做才是老師想看到的,老師想感受到的,真正的變要我學為我要學,逐步的達到自主學習。

2.我非常重視每一次班會的教育作用,每次班會我都會根據班級的實際情況,確立一個中心思想,認真細致的準備,給予孩子們很多很多的鼓勵,讓他們相信只要我們有奮斗的精神,鍥而不舍,志存高遠,我們一定會取得成功,沒有什么可以阻擋我們前行。在班級多多樹立典型,樹立最佳進步之星、學習之星、勞動之星、藝體之星、衛(wèi)生之星、文明之星、熱愛集體之星等等進行加分鼓勵和表揚??傊?,我盡自己所能抓住可以教育引導學生的機會讓他們激情燃燒,鼓勵他們拼搏、激勵他們上進。

3.在班級的白板邊上我安置了班級誓詞,其中寫到

我們全體同學要爭做一名----有骨氣、有毅力的三中人

比學習--切問近思博學篤志;

比紀律--以德為備嚴于律己;

比衛(wèi)生--窗明幾凈一塵不染;

比跑操--整齊劃一氣勢如虹;

氣有浩然,學無止境,海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰

我們要:把握現在,頑強拼搏,取鷹之志而凌云

奮發(fā)向上,用實力證明:十班無與倫比

我們是雄鷹,有展翅遼闊蒼穹的理想;

我們是駿馬,有馳騁萬里草原的豪情;

我們是無與倫比的十班,有誓奪第一的雄心壯志;

我們頑強拼搏,共同進步

在第三高中度過青春無悔的年華,實現人生美好的夢想!

這對孩子們也會形成一種鼓舞,讓學生們用誓詞來振奮自己、嚴格要求自己。

4.體育課與學生們共同度過

最近一個多月的體育課我都與學生們一起度過,和學生們一起跑操,與體育老師研究跑操的技巧和方法,我覺得隊形的排列和學生們的注意力是否集中這兩個方面直接影響跑操的效果,經過兩次的隊形重新排列、不斷統(tǒng)一思想和訓練,班級的跑操進步非常大,在大間的跑操得到校長、學生處、學年主任的大力表揚,以及其他班級同學的羨慕,這更提高了班級的凝聚力也增強了大自費學生的士氣、自信心乃至自豪感,這對大自費班的孩子來說多難得啊。與學生們一起跑操還增添了與他們的感情,不但有威信,更有親和力,親其師而信其道,讓學生們體會到我是在用心、用實際行動來幫助他們,讓他們每時每刻都感受到我和他們在一起,我是他們中的一員。

期中考試家長會發(fā)言稿篇2

尊敬的各位家長:

首先,感謝你能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓勵,就是對我們學校工作的最大支持!請允許我代表20__級60余名任課教師和近800名學生,對你們的到來表示衷心的感謝!

在過去的一年中,我校取得了十分突出的成績。20__級升入國家級示范性高中345人(不含藝體特長生,創(chuàng)歷史新高);我校以綜合考評第一名的成績榮獲__區(qū)教學成績特別突出獎;德育工作以超過第二名150多分位居全區(qū)第一;教育督導評估和黨建目標考核均獲一等獎。

特別應該指出的是:繼__年我校畢業(yè)生__取得__市中考狀元以后,我校畢業(yè)生__在__年的中考中又奪得了全市中考文化成績和總成績兩項第一,我校20__級畢業(yè)生__在10年的高考中分別奪得__市高考文、理科狀元,雙雙被北京大學錄取。

尊敬的各位家長,轉眼之間,你的孩子就進入中學就整整一年半了,在初中二年級這個最重要的轉折階段,有這樣幾個特點:從知識上而言,課程難度逐漸增大,容量逐漸增多,學習內容由知識性轉化為方法性和思想性學習。

初二增加了物理學科,數學和英語的難度也在逐漸增加,因此,部分學生出現了掉隊現象,個別學科開始亮“紅燈”,容易出現兩極分化現象。

從年齡特征來說,學生自主、獨立、反叛意識增強,開始有了自己的主見和見解,不再對家長、教師“言聽計從”?!澳猩糸L發(fā)”、“女生化妝”、“結交陌生朋友”、“抽煙”、“早戀”、“沉迷于網絡”等不良現象開始出現,甚至有個別學生還可能出現與校外不良少年交往的現象。

就學習成績而言,初二的學生最容易自我放松,這個時候的學生沒有了剛進入中學的新鮮感,也沒有初三的升學壓力,部分自我約束能力較差的學生自己放松,出現學習成績急劇下降的現象。

當你的孩子獨立面對這些新問題時,他們往往會遇到很多的困難和挫折。如何引導孩子順利地度過這個重要的轉折期,過一個充實的、有意義的初二年級,我感到有許多值得我們注意的問題。

第一、盡最大努力成為孩子的知心朋友。

首先,家長要善于和孩子進行交流與溝通。

過去,家長習慣在孩子面前保持嚴肅,但現在的孩子的平等、自主意識特別強,一個合格的家長既要關心愛護孩子的成長,還需要成為孩子誠信親近的朋友。

我們和孩子相差20幾歲或者更多,思維方式、價值取向乃至生活習慣等各方面都有很大的不同,我們居高臨下的指責和批評必定會帶來孩子的反感。這就需要我們學會換位思考,學會站在孩子的角度來思考和處理與孩子間的各種矛盾和問題。一個開明的具有親和力的父母,完全可以既當家長,又當朋友,和孩子成為“忘年交”。

對于脾氣特別怪的孩子,也許,我們對他的尊重才是改變其不良習慣的前提。這就要求我們要學會和孩子交流,要用賞識的心態(tài)與孩子溝通。有了溝通就會理解,有了理解就會尊重,有了尊重就會洽關系自然越來越“鐵”!有了這樣的“知心朋友”關系,觀念就容易交融,實施教育孩子就樂于接受。

期中考試家長會發(fā)言稿篇3

尊敬的家長,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!閑云潭影日悠悠,物換星移幾時休。年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流。眼看春節(jié)又過完,高考也在漸漸逼近。

我們尋尋覓覓,磕磕碰碰,在校園里度過了十幾個春秋,十幾年來的寒窗苦讀,總是帶著一個夢想:希望通過高考來實現我們的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊重?;谶@一點,我們應該樹立正確的高考意識。為了高考,必要的知識儲備是不可少的。高三這一年中,我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦,實現智力上的突破,而且要有良好的心理素質,堅韌不拔的意志,承認失敗,不怕失敗,以堅苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力,去取得高考的大豐收。

有人說高三是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望。有人說高三是金色的,經歷的是充實,收獲的是希望。有人說高三充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說高三充滿了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是復雜的,但不管怎樣高三的生活是充實的,高三的感受是獨特的,高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予我們豐富的生活經歷,培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神,不屈服不放棄的高貴品質。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們會動搖,甚至會放棄。這個時候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的時候。是屈服還是繼續(xù),是向命運低頭還是把困難踩在腳底。其實就像長跑一樣,只要你在最想停下來的時候再堅持,勝利就會在前面招手。里爾克有一句話:挺住本身就意味著一切。面對不如意,我們不能失去信心。如果自己連自己都不相信,還有什么理由讓父母老師來相信你。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過的微笑更美麗,惆悵里浸過的歌聲更動聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒有排斥放棄我們,而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信,才使人佝僂于時間的塵埃中。

人可以被打敗,但不可以被打倒。既然選擇了遠方,便只能風雨兼程。我們將義無返顧的走向遠方,把淚水埋進胸膛,把堅強裝入行囊,把愛扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便要努力拼搏。天行健,君子以自強不息。只有經歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。

各位家長,你們冒著寒風來到這里,你們辛苦了,我能理解你們的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我們最親最愛的人,我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑我們是否努力,我們將拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。不要總是喋喋不休的教導我們該如何如何學習,要想出頭,惟有埋頭這個道理我們早以爛記于心。也不要成天逼著我們學習,善于休息的人才善于工作。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營,毫無退路。我們需要的是你們的安慰和鞭策,這將成為我們的精神動力和智力支持。生死之劫,親情在那一顆流淌著,洇濕所有時間和空間的距離,也終將啄開那個堅硬的失望外殼。

梁啟超說:天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆。

最后,謝謝大家!

期中考試家長會發(fā)言稿篇4

各位家長:

大家好!

首先向各位家長表達我深深的謝意,感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,你的到來就是對我們__小學的支持,也是對我們工作的支持。你們把孩子送進校園,交給老師,也就交給我一份義務。能夠和你們的孩子一起學習、生活、成長,我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我能及時的調整工作,提高教育教學質量,同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來,總之一句話“一切為了學生”。

孩子們在成績進步的同時,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就結合期中考試的情況,將本班學生的有關情況向家長們做個簡單的匯報。

一、向各位家長通報近期學生在學習中的優(yōu)秀表現和活動中的突出事例:

1、在各科學習中

朗讀水平較好的同學有:___、___、___等,有進步的是___、___等。

上課積極發(fā)言的有:___、___、___等。

作文突出的有:___、___等。

各科成績進步較快的有___、__等。

2、在各項班級活動中表現突出的同學有:認真負責的小領導___、___;充滿愛心、樂于分享的___;任勞任怨、四處奔波的___;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的___等。

看看我們班的校報欄,那一幅幅漂亮的圖案,那一樣樣精巧的作品,都是___、___、___等同學,利用大家休息的時間完成的。

二、對期中測查情況進行一下總結:

從學生的答卷情況來看,極大部分學生學習還是不錯的如___、___等,存在的主要問題是:一部分學生思考問題比較膚淺,回答問題缺少要點,課外閱讀、知識積累比較欠缺,如___同學的文章就顯得淡而無味。還有那些學習不自覺,從來不看課外書的學生,課外知識積累幾乎空白。

分析問題的原因:學習不自覺,看課外書缺少,知識積累不夠豐富,有些家長很少關注孩子的學習等。

三、家校協(xié)同要求

六年級面臨著畢業(yè)考試,相信家長都會十分關注孩子的成長,關注孩子的學習情況,都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學這個坎,走進另外一個嶄新的世界。因此,為了端正孩子的學習態(tài)度,提高孩子們的學習自覺性,想請家長協(xié)同做好以下工作:

1、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),及時了解孩子的學習狀態(tài),發(fā)現問題及時糾正教育。良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習慣,做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣——-榜樣的力量是無窮的。

2、要重視孩子的書寫,發(fā)現雙休日作業(yè)書寫潦草,要讓他(她)重寫,要培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣,如:___、___、___等。

3、要引導孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間,讓他們按照自己的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書籍。

通過課外閱讀,可以使中小學生開拓視野,提高動手能力,調劑枯燥乏味的課堂學習生活。因而,必須給予課外閱讀以足夠的重視。

尊敬的家長們,希望我們在今后的日子里能互相配合,為了同一個目標“一切為了孩子”而努力。

謝謝大家!

期中考試家長會發(fā)言稿篇5

尊敬的各位老師:

大家好!

我是xxx,是這個班級的學習委員。和其他的同學一樣,我也剛剛才經歷了嚴峻的期中考試。在這次的臨近高考的最后一次大考中,我們的老師和同學們,都拼盡了自己的努力去將自己的工作做到最好!在臨近考試的前幾周,作為學習委員的我能察覺到很多的同學都在默默的加入自習的隊伍。過去吵鬧的同學也安靜了,過去注意力不集中的同學也知道了

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