四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件快樂(lè)的人人美版教學(xué)公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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快樂(lè)人四年級(jí)美術(shù)

下冊(cè)第1頁(yè)第2頁(yè)約瑟芬

貝克

對(duì)這件作品，你有什么疑問(wèn)嗎？

（動(dòng)感雕塑）

亞歷山大·考爾德（美國(guó)）第3頁(yè)頭肩上肢（大臂、小臂）手軀干下肢（大腿、小腿）腳第4頁(yè)第5頁(yè)擰第6頁(yè)繞（纏）第7頁(yè)盤第8頁(yè)利用簡(jiǎn)化、夸張、想象等藝術(shù)手法概括人物。快樂(lè)人第9頁(yè)利用簡(jiǎn)化、夸張、想象等藝術(shù)手法概括人物。當(dāng)代舞倒立第10頁(yè)利用簡(jiǎn)化、夸張、想象等藝術(shù)手法概括人物。藏族舞舞蹈第11頁(yè)作業(yè)要求：

用金屬材料制作一種動(dòng)感而快樂(lè)人。

（自己或與同桌合作）提醒：

1、抓住人物動(dòng)態(tài)，概括特點(diǎn)。

2、能夠適度夸張人體百分比。

3、綜合利用多種線材。第12頁(yè)人物姿態(tài)參照第13頁(yè)第14頁(yè)1.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增加方式唯一途徑2.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)實(shí)行可連續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必然選擇3．必須尊重和認(rèn)同傳統(tǒng)文化4．結(jié)識(shí)世界要以發(fā)揮主觀能動(dòng)性為前提5．要增強(qiáng)文化建設(shè)自

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