年師訓工作總結(jié)

2017年學校師訓工作總結(jié)教育強，則國強。百年大計在教育，教育大計在教師，教師綜合水平的高低直接影響國家的興衰。我校師訓工作,在市教科局和師訓中心的領(lǐng)導下,本著從實質(zhì)出發(fā)的原則，面向全體教師，突出骨干，分層次培訓，獲得了較好成績?，F(xiàn)聯(lián)合我校師訓的實質(zhì)狀況，學校正一年來工作狀況進行仔細總結(jié)、深入反省。現(xiàn)將今年的工作狀況總結(jié)以下：一、明確目標，增強領(lǐng)導，計劃詳確。進一步提升思想認識，調(diào)換各方面展開師訓工作的踴躍性。第一下鼎力氣宣傳對于師訓工作的目標政策、意義和作用,組織學習新課程標準及六仔細規(guī)范要求,展開議論,使大家轉(zhuǎn)變觀點,正直認識,加大師訓工作的力度,提升教師參加師訓的自覺性。在組織實行上，做到了以下幾點：1.增強政治學習,提升對基本國情的認識,增強教師的工作責任感,增強師德建設,弘揚奉獻精神,推動教育教課的健康有序發(fā)展。2.培訓方式靈巧多樣①分組學習：以教研組、年級組為單位學習，中層分別參加組內(nèi)學習，學習記錄交教育處檢查。②網(wǎng)上學習。③自學：規(guī)定學習定內(nèi)容或自選學習、學校檢查學習筆錄（每期學習筆錄許多于20000字），檢查結(jié)果歸入年度個人查核。3.經(jīng)過文件,會議等,鼎力宣傳,深入發(fā)動,使師訓的理念、政策逐漸人心所向,促進教師們轉(zhuǎn)變了觀點,接受了終生教育的思想,提升了對師訓工作的認識,加大了師訓工作的力度,增強了參加師訓的緊急感和自覺性。4.增強信息技術(shù)教育,改革教課模式?，F(xiàn)代教育與社會聯(lián)系極為密切,手段的多樣與信息的時效將信息技術(shù)推到了教育工作的進度，組織全體教師參加了現(xiàn)代信息技術(shù)培訓,大多數(shù)教師能在教課中加以應用。二、加大投入,保障教師師訓工作的正常進行。1.我校不單抓思想認識，還抓落實，為工程的實行成立保障系統(tǒng),使師訓逐漸走上規(guī)范化，轉(zhuǎn)變教師觀點,提升他們參加培訓的自覺性,也抓規(guī)章制度建設軌道。資本投入方式：學校支付大多數(shù)資本，教師個人支付小部分資本。三、今年度師訓工作達成狀況。1.規(guī)范性培訓依據(jù)上司培訓要求,我校擬訂了培訓的詳細安排表,教師均按安排參加了閬中師訓中心組織的各樣培訓.2.校本培訓以校為本,加大“校本研修”學習、培訓力度。我校依據(jù)學校特點，擬訂了學習專題，對教師進行了新課程培訓、業(yè)務理論學習。充分利用校本培訓進行了講堂教課培訓、自主學習、教課經(jīng)驗溝通等。全體教師，勇于實踐，學公然課、觀摩課，教師們踴躍參加聽課、研課磨課、評課。此中還舉行了與城北小學、城北中學的“一幫一”的結(jié)對活動。此外我校還有部分教師參加了今年“國培計劃”遠程培訓，均以優(yōu)秀的成績拿到合格證書。因為學校的高度重視，一年來，我校的教師培訓工作卓有收效，固然獲得了必定的成績，但也存在著一些不足，我們將總結(jié)培訓經(jīng)驗，健全培訓系統(tǒng)，增強過程管理，擬訂激勵舉措，創(chuàng)建你追我趕、力求上游的校本培訓環(huán)境，努力創(chuàng)立學習型學校，培育教師愛學、樂學、修業(yè)、苦學的學習意識和質(zhì)量，連續(xù)增強全校教師的教課創(chuàng)新能力，全面提升教師的業(yè)務素質(zhì)和教育教課質(zhì)量，深入推動素質(zhì)教育，不停創(chuàng)始我校教育