2023教師年度考核登記表個人總結范本（2篇）

第6頁共6頁2023?教師年度?考核登記?表個人總?結范本?在本年度?的工作當?中，在學?校黨委領?導的正確?帶領下，?對于教學?和教育工?作有力進?一步的認?識，自己?的能力和?心理素質?得到了進?一步地提?高，專業(yè)?知識也得?到了一定?的拓寬，?較好的完?成了教育?教學任務?。一、?教學任務?。1.?本年主要?繼續(xù)擔任?科技英語?的教學。?第一學?期繼續(xù)承?擔的是《?電子商務?》的教學?。這是我?第二次帶?這門課，?這次除了?認真?zhèn)浜?課外，繼?續(xù)不斷擴?展和電子?商務相關?的課外知?識，爭取?在講好課?文本身的?同時，給?學生介紹?和電子商?務有關的?基礎知識?。這次比?上次講解?更詳細，?而且講解?章節(jié)覆蓋?更廣，取?得較好的?效果。?第二學期?承擔的是?《計算機?科學概論?》的教學?。這是我?第四次帶?這門課。?但是為了?精益求精?，我把課?本詳細地?進行了整?理，充分?利用網(wǎng)絡?的資源，?在課件上?補充了一?些圖片，?豐富了教?學的內容?，使得教?學內容更?直觀，增?加講授課?人工智能?這一部分?，并且沿?承以前的?方式，針?對大一新?生英語基?礎比較薄?弱的特點?，每節(jié)課?布置作業(yè)?，堅持批?改，及時?了解學生?聽課的情?況，對問?題比較集?中的地方?重點講解?，比較圓?滿地完成?了教學任?務。但?是教學過?程中仍然?有許多不?足之處。?一方面自?己的專業(yè)?知識比較?有限，在?講授計算?機和電子?商務相關?知識中不?能做到深?入和精確?，另一方?面在教學?進度和學?生所要求?的教學速?度上未找?到合適的?平衡點。?這些問題?是在新學?年中我要?努力攻克?的，希望?能在同事?和自己的?幫助下使?得科技英?語的教學?更上一個?臺階。?2.擔任?了信管1?134班?的英語教?學工作。?信管11?34班是?我從大一?第二學期?接班的，?針對這種?情況，積?極和班主?任溝通交?流，了解?他們以前?的成績，?課下也和?學生保持?交流，了?解他們的?思想和學?習情況，?盡快完成?我和學生?互相的了?解與適應?。在這種?情況下，?系統(tǒng)地完?成了從比?較基礎的?《新概念?英語》到?難度加大?的《新視?野英語》?再到四級?強化的教?學任務。?結合上次?的經(jīng)驗，?針對各個?學生鼓勵?教學，及?時總結學?生成績情?況。在?公共英語?的教學中?，深刻地?體會到了?和以前上?科技英語?課的不同?。公共英?語課強調?的是英語?基礎詞匯?和應用的?培養(yǎng)，而?且小班教?學更需要?老師及時?了解學生?學習的反?饋情況。?所以雖然?擔任的都?是英語課?的教學，?但是要因?材施教，?學會在不?同的課程?中轉換角?色，以期?達到良好?的教學效?果。3?.承擔了?11級英?語專業(yè)漢?英翻譯和?12級英?語專業(yè)漢?英翻譯的?教學任務?，翻譯是?英語專業(yè)?所開設的?一門重要?的課程。?對于這門?課之前請?教了同事?，參考了?多本資料?，教學中?補充了許?多課本以?外的知識?點，通過?大量的例?子講解翻?譯的理論?，注重培?養(yǎng)學生實?踐能力。?由于這是?第一次上?這門課，?還有許多?問題亟待?解決，尤?其面對英?語專業(yè)的?學生，這?意味著需?要更加提?高自己的?專業(yè)水準?，改進教?學方法;?總體來說?，作為一?名英語老?師，尤其?是科技英?語老師，?在教學上?不能淺嘗?輒止，要?不斷探索?新的教學?方法，了?解學生的?心理狀態(tài)?，努力提?高教學水?平。4?.畢業(yè)論?文指導。?圓滿完成?了___?_屆畢業(yè)?生論文指?導的工作?。這次所?帶論文涉?及經(jīng)管類?經(jīng)濟、電?子商務、?企業(yè)管理?等方面，?在與學生?的交流中?也加強了?這方面的?涉獵，從?開題報告?到論文的?初稿、中?期到終期?答辯都給?予學生認?真的指導?，最后十?個學生都?在學校規(guī)?定的時間?內完成了?論文，并?有幾名同?學獲得優(yōu)?秀論文的?榮譽。學?生們普遍?存在的問?題是針對?性不強，?都選擇了?大方向、?大角度入?手，缺少?貼身的、?時效性強?的、具有?普遍意義?的案例分?析。所以?，在論文?的深度把?握上還有?一定的欠?缺。學生?畢業(yè)論文?指導工作?不僅幫助?學生完成?一門學業(yè)?，我覺得?，在這個?過程當中?，也讓我?們老師也?看到了學?生們是如?何看這個?世界，感?受著每一?位即將步?入社會的?學子心靈?閃現(xiàn)的火?花。與其?說是老師?指導學生?，還不如?說是我們?師生共同?上了一回?社會大講?堂。二?、班主任?工作。?____?年下半年?接任了英?語111?2班的班?主任工作?。這對我?而言是一?項全新的?工作領域?。剛接班?就面臨著?校區(qū)搬遷?的工作。?在學校和?系部的縝?密安排下?，我積極?和同學溝?通，向同?事請教帶?班過程中?遇到的問?題，使得?搬遷的任?務得到圓?滿的完成?。后來在?學校的嚴?密部署下?。后半學?期和考研?學生一起?拼搏考研?，及時了?解畢業(yè)班?學生的心?理壓力，?與他們及?時交流，?不時為他?們鼓勁。?在這雖然?不長的一?學期的工?作中，深?深體會到?了一名班?主任的責?任重大和?工作的不?易。_?___年?我將牢記?學?！昂?約高效，?作風優(yōu)良?”的校訓?，繼續(xù)認?真做好教?學和班主?任工作，?為學院的?發(fā)展貢獻?自己的一?份力量。?202?3教師年?度考核登?記表個人?總結范本?（二）?1、教師?應忠誠社?會主義教?育事業(yè)，?有強烈的?事業(yè)心、?責任感、?有正確?的教育思?想，對學?生全面負?責，對全?體學生負?責、愛生?育人。教?師不僅是?學生學習?上的指導?者，而且?是青少年?思想品格?上的引路?人。2?、教師應?遵循教育?方針和“?三個面向?”的要求?和所任課?班級的實?際情況，?制訂出學?期教學工?作計劃(?包括班主?任工作計?劃)，填?寫好《教?師手冊》?，完成好?學校規(guī)定?的工作總?結。3?、按照課?程標準和?教材內容?的要求，?從學生實?際出發(fā)，?努力完成?教學任務?。⑴、?認真?zhèn)湔n?。教師要?熟悉課程?標準和教?材內容要?求，了解?學生實際?，明確每?節(jié)課的目?標及要求?，設計并?寫好教案?。⑵、?認真組織?好課堂教?學，不斷?改進教學?方法，指?導學生改?進學習方?法，培養(yǎng)?學生良好?的學習習?慣，保質?保量地充?分發(fā)揮課?堂___?_分鐘的?作用，扎?扎實實地?完成每課?時、每單?元的教學?要求。?⑶、認真?布置和批?改作業(yè)。?要根據(jù)教?學要求，?精心布置?作業(yè)并及?時收發(fā)。?批改要講?求實效，?搞好講評?，引導學?生及時訂?正錯誤，?扎實學好?每項知識?。⑷、?認真輔導?。要按因?材施教的?原則，熱?情輔導學?習暫時落?后的學生?，盡力幫?助他們跟?上教學要?求，對成?績優(yōu)秀的?學生，注?意引導他?們發(fā)揮其?特長。?⑸、認真?搞好實驗?實習。教?材規(guī)定的?實驗實習?要求，應?盡力完成?。根據(jù)可?能積極采?用現(xiàn)代化?教學手段?，努力培?養(yǎng)學生科?學觀念、?動手操作?等能力。?⑹、認?真測驗、?考試。做?到命題確?切，份量?恰當，要?求嚴格(?包括考場?紀律和評?分)，分?析準確。?4、重?視第二課?堂，積極?創(chuàng)造條件?，開展多?樣化的課?外活動，?培養(yǎng)提高?學生學習?興趣，開?拓眼界，?增長知識?，培養(yǎng)有?關的技能?技巧。?5、教師?應勇于改?革，銳意?進取，積?極進行各?種教育、?教學改革?的實踐，?不斷探索?，不斷總?結，有所?發(fā)現(xiàn)，有?所創(chuàng)造，?開拓前進?，不斷提?高教育和?教學質量