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文檔簡(jiǎn)介
14.2
乘法公式(第2課時(shí))八年級(jí)
上冊(cè)課件說(shuō)明本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平方差公式的基礎(chǔ)上,研 究第二個(gè)乘法公式,它是具有特殊形式的兩個(gè)多項(xiàng) 式相乘得到的一種特殊形式,也是后續(xù)學(xué)習(xí)因式分解、分式運(yùn)算的重要基礎(chǔ).課件說(shuō)明學(xué)習(xí)目標(biāo):理解完全平方公式,能用公式進(jìn)行計(jì)算.經(jīng)歷探索完全平方公式的過(guò)程,進(jìn)而感受特殊到一般、數(shù)形結(jié)合思想,發(fā)展符號(hào)意識(shí)和幾何直觀觀念.學(xué)習(xí)重點(diǎn):完全平方公式.導(dǎo)入新知你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?;.問(wèn)題1
計(jì)算下列各式:(1)(p+1)2
=
;(m+2)2
=(2)(p-1)2
=
;(m-2)2
=問(wèn)題2
你能用式子表示發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎?完全平方公式:?jiǎn)栴}3
你能用文字語(yǔ)言表述完全平方公式嗎??jī)蓴?shù)和(或差)的平方,等于它們的平方和,加上(或減去)它們的積的2倍.(a+b)2
=a2
+2ab+b2;(a-b)2
=a2
-2ab+b2.歸納總結(jié)歸納總結(jié)公式特點(diǎn):積為二次三項(xiàng)式;積中兩項(xiàng)為兩數(shù)的平方和;另一項(xiàng)是兩數(shù)積的2倍,且與乘式中間的符號(hào)相 同;公式中的字母a,b
可以表示數(shù),單項(xiàng)式和多項(xiàng)式.練習(xí) 下面各式的計(jì)算是否正確?如果不正確,應(yīng)當(dāng)怎樣改正?(1)(x+y)2
=x2
+y2;(2)(x-y)2
=x2
-y2;(3)(x-y)2
=x2
+2xy+y2;(4)(x+y)2
=x2
+xy+y2.改正:(1)(x+y)2
=x2
+2xy+y2;判定正誤練習(xí) 下面各式的計(jì)算是否正確?如果不正確,應(yīng)當(dāng)怎樣改正?(1)(x+y)2
=x2
+y2;(2)(x-y)2
=x2
-y2;(3)(x-y)2
=x2
+2xy+y2;(4)(x+y)2
=x2
+xy+y2.改正:(2)(x-y)2
=x2
-2xy+y2;判定正誤練習(xí) 下面各式的計(jì)算是否正確?如果不正確,應(yīng)當(dāng)怎樣改正?(1)(x+y)2
=x2
+y2;(2)(x-y)2
=x2
-y2;(3)(x-y)2
=x2
+2xy+y2;(4)(x+y)2
=x2
+xy+y2.改正:(3)(x-y)2
=x2
-2xy+y2;判定正誤練習(xí) 下面各式的計(jì)算是否正確?如果不正確,應(yīng)當(dāng)怎樣改正?(1)(x+y)2
=x2
+y2;(2)(x-y)2
=x2
-y2;(3)(x-y)2
=x2
+2xy+y2;(4)(x+y)2
=x2
+xy+y2.改正:(4)(x+y)2
=x2
+2xy+y2.判定正誤數(shù)形結(jié)合問(wèn)題4
能根據(jù)圖1和圖2中的面積說(shuō)明完全平方公式嗎?baab圖1baa圖2EAD
HMCGBFb例題解析解:(1)(4m+n)2=(4m)2+(2
4m)
n+n2=16m2+8mn+n2;4=y2
-y+
1
.2212122(y-
=y
-2
y
1
)2+()(2)2(1)(4m+n)2; (2)(y-
1
)2例1
運(yùn)用完全平方公式計(jì)算:.解:(1)
1022
=(100+2)2=10
000+400+4=10
404;(2)992
=(100-1)2=10
000-200+1=9801.例題解析例2(1)1022運(yùn)用完全平方公式計(jì)算:;
(2)992
.思考辨析思考:與(-a-b)2與(b-a)2問(wèn)題5(1)(a+b)2(2)(a-b)2(3)(a-b)2相等嗎?相等嗎?與a2
-b2相等嗎?為什么?變式訓(xùn)練練習(xí)1
計(jì)算:(1)(a+5)2 ;
(2)(y-7)2
;(3)(3+x)2;
(4)(2-y)2
.變式訓(xùn)練練習(xí)2
計(jì)算:;(2)(2x+3y)2
;(3);(4)(-3(1)(3-
t
)22(-2x+3y)2+3y)
.x2××√×√變式訓(xùn)練(3)
x2
-4x+4(4)
x2
+xy+y2
;4(5)
9x2
-3xy+
1
y2.在下列多項(xiàng)式中,哪些
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