二年級上冊心理健康教育導(dǎo)學(xué)案-15做個講公德的孩子 |北師大版_第1頁
二年級上冊心理健康教育導(dǎo)學(xué)案-15做個講公德的孩子 |北師大版_第2頁
二年級上冊心理健康教育導(dǎo)學(xué)案-15做個講公德的孩子 |北師大版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級上冊心理健康教育導(dǎo)學(xué)案-15做個講公德的孩子|北師大版導(dǎo)入:通過師生互動問候,熱情活躍課堂氛圍。調(diào)動孩子們積極性,主動性,發(fā)揮班集體力量,使孩子們真正明白“人無我優(yōu),人有我佳,人有我長,人無我補(bǔ)”的道理,時刻注意言行舉止,做到講衛(wèi)生、禮貌、文明,讓我們找到做個講公德的孩子的途徑。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解公德的含義和重要性;了解公德和私德的區(qū)別;知道講公德的行為規(guī)范;意識到講公德的重要性;能說出尋找做好講公德的人的途徑以及講好公德要注意哪些事項(xiàng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:公德是什么;私德和公德的區(qū)別;講公德的行為規(guī)范;講公德的重要性;尋找做好講公德的人的途徑及其注意事項(xiàng)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)會如何講公德;知道講公德的意義及其行為規(guī)范;能夠理解講公德的內(nèi)涵,并用學(xué)到的方法去實(shí)踐。學(xué)習(xí)過程1.導(dǎo)入(10分鐘)通過人物模仿來調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們表演“講公德”的小短劇,同時引出今天的學(xué)習(xí)主題。2.講授知識(20分鐘)2.1公德是什么公德就是遵守社會公共規(guī)則、積極公益,為集體和他人利益著想,同時自我約束、謹(jǐn)慎的品質(zhì)和行為。為什么要講公德?如果每個人都講公德,那么我們的世界將變得更加和諧、美好。2.2私德和公德的區(qū)別私德是指每個人需要在日常生活中遵守的基本道德規(guī)范,如誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)等;公德是每個人在城市中要遵守的行為準(zhǔn)則,如不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。2.3講公德的行為規(guī)范保持環(huán)境整潔,不隨地吐痰、亂扔垃圾等;愛護(hù)公物,不損壞公共財產(chǎn);尊重他人權(quán)利,不干擾他人正常生活和工作;遵守社會公共秩序,不進(jìn)行影響整個社會秩序的行為。2.4講公德的重要性講公德對個人、集體和社會有很大的意義:能夠讓我們成為一個有良好道德品質(zhì)的人;能夠創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境;能夠讓每個人都感受到生活的美好。3.練習(xí)(20分鐘)教師和學(xué)生可以用小組討論、互動問答等形式,來加深孩子們對講公德的認(rèn)識和理解,并讓他們發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力,用自己的方式去創(chuàng)作講公德的小品或小故事。4.總結(jié)(10分鐘)讓孩子總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,提出自己的看法,并分享他們的學(xué)習(xí)體會,來反思和總結(jié)本節(jié)課的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)思考通過學(xué)習(xí),孩子們應(yīng)該能夠意識到講公德的意義,了解講公德的相關(guān)行為規(guī)范,明白講公德的重要性,并且能夠通過學(xué)到的方法去實(shí)踐,成為一個有良好道德品質(zhì)的人。學(xué)習(xí)評價通過本次課程的學(xué)習(xí),可以讓孩子們逐漸明確了解什么是公德以及講公德的重要性和方法,孩子們能夠充分認(rèn)識到自己言行的重要性,并在以后的日常生活中注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論