部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)：3.句子專項(xiàng)練習(xí)(含答案)

部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)：3.句子專項(xiàng)練習(xí)(含答案)一、我會(huì)選一選。1.正確選項(xiàng)：C。選項(xiàng)A、B、D都是與例句意思相同或相似的句子，只有選項(xiàng)C與例句意思不同，屬于干擾項(xiàng)。2.正確選項(xiàng)：A。選項(xiàng)B中的“便”應(yīng)改為“就”，選項(xiàng)C中的“虛心地”應(yīng)該放在“接受”之后，選項(xiàng)D中的“先生”應(yīng)該改為“老師”。3.正確選項(xiàng)：D。選項(xiàng)A使用了比喻手法，選項(xiàng)B使用了擬人手法，選項(xiàng)C使用了對(duì)比手法，只有選項(xiàng)D沒(méi)有使用修辭手法。4.正確選項(xiàng)：C。選項(xiàng)A中的“不是”應(yīng)該改為“難道”，選項(xiàng)B中的“就”應(yīng)該改為“所以”，選項(xiàng)D中的“好像”應(yīng)該改為“似乎”。5.正確選項(xiàng)：C。選項(xiàng)A使用了比喻手法，選項(xiàng)B使用了擬人手法，選項(xiàng)C都使用了擬人手法。6.正確選項(xiàng)：D。選項(xiàng)A中的省略號(hào)表示語(yǔ)氣的停頓，選項(xiàng)B中的省略號(hào)表示未完待續(xù)，選項(xiàng)C中的省略號(hào)表示省略了內(nèi)容，只有選項(xiàng)D中的省略號(hào)表示時(shí)間的推移。7.正確選項(xiàng)：B。選項(xiàng)A、C、D都是祈使句，只有選項(xiàng)B是陳述句。8.正確選項(xiàng)：A。名言警句“愛(ài)人若愛(ài)其身”出自《孟子》，選項(xiàng)B中的“淮南子”應(yīng)改為“荀子”，選項(xiàng)C中的“孟子”應(yīng)改為“論語(yǔ)”。．．D．《莊子》說(shuō)過(guò)：“與人善言,暖于布帛；傷人以言,深于矛戟。”這句話告訴我們，說(shuō)話要溫暖善良，否則會(huì)傷人深重。二、句子大合并：1.當(dāng)你回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道他的胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。2.草地不是一片金色，而是一片碧綠。3.胡蘿卜先生有著濃密的胡子，因此他必須每天刮胡子。4.瀝青的大路不是用細(xì)沙鋪成的，而其他的路都是用細(xì)沙鋪成的。5.他們想在散學(xué)以前出來(lái)游戲，但他們的老師是要罰他們站墻角的。6.雖然我從前沒(méi)干過(guò)這一行，但好像有剃頭的天分。三、加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子：1.我一步一步小心地走著，一張一張仔細(xì)地?cái)?shù)著。2.如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲，他們的老師就會(huì)罰他們站墻角。1.難道它要和我們一起坐船去外祖父家里去嗎?這句話是反問(wèn)句，我也會(huì)寫(xiě)：難道它要和我們一起走路去外祖父家嗎？2.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。這句話是并列句，我也會(huì)寫(xiě)：同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向遠(yuǎn)方招手。3.從那以后，蒲公英就成了我們最感興趣的一種花了，因?yàn)樗臀覀円煌X(jué)，一同來(lái)迎接太陽(yáng)。這句話是并列句，我也會(huì)寫(xiě)：從那以后，蒲公英就成了我們最感興趣的一種花了，因?yàn)樗臀覀円煌瑲g笑，一同傾聽(tīng)風(fēng)聲。4.鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。這句話是比喻句，我也會(huì)寫(xiě)：鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像穿上了一件火紅的衣裳。一、改錯(cuò)漏1.早上，我穿上新衣服，踏著輕快的腳步，走出家門(mén)，迎接著朝陽(yáng)。改為：早上，我穿上了新衣服，踏著輕快的腳步走出家門(mén)，迎接著朝陽(yáng)的陽(yáng)光。2.我們班有很多好同學(xué)，他們都很聰明，學(xué)習(xí)也很好。改為：我們班有很多優(yōu)秀的同學(xué)，他們都很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀。3.昨天晚上，我在家里看了一部有趣的電影。改為：昨天晚上，我在家里看了一部有趣的電影，非常地開(kāi)心。4.我喜歡吃蘋(píng)果，因?yàn)樗痔鹩执?，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高。改為：我喜歡吃蘋(píng)果，因?yàn)樗痔鹩执?，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高。5.媽媽買(mǎi)了一箱橙子，又大又甜，我一個(gè)人可以吃完。改為：媽媽買(mǎi)了一箱又大又甜的橙子，我一個(gè)人可以吃完。二、刪改合并1.我們?nèi)チ艘患倚麻_(kāi)的餐廳，里面的裝修非常漂亮，墻上掛著很多漂亮的畫(huà)。我們點(diǎn)了一些菜，菜很好吃，服務(wù)員也很熱情。改為：我們?nèi)チ艘患倚麻_(kāi)的餐廳，里面裝修非常漂亮，墻上掛著很多漂亮的畫(huà)。我們點(diǎn)了一些菜，發(fā)現(xiàn)菜很好吃，服務(wù)員也很熱情。2.今天早上，我起床后洗漱完畢，便去了學(xué)校。在學(xué)校里，我和同學(xué)們一起上了一節(jié)有趣的課。下課后，我和同學(xué)們一起去了食堂吃飯。改為：今天早上，我起床后洗漱完畢，就去了學(xué)校。在學(xué)校里，我和同學(xué)們一起上了一節(jié)有趣的課。下課后，我們一起去食堂吃飯。三、拓展聯(lián)想1.多多在池塘邊，聽(tīng)見(jiàn)有人在唱采蓮曲卻沒(méi)有看到人，使他聯(lián)想到兩句古詩(shī)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”和“人閑桂花落，夜靜春山空?！?.秋天來(lái)到楓葉谷，看到那么美麗的紅葉，我想到兩句詩(shī)：“一片葉落知秋近，幾重霜樹(shù)見(jiàn)秋深?！焙汀扒镲L(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。”3.我和媽媽游西湖，感受到西湖晴天和雨天的不同美景，這讓我想到兩句古詩(shī)：“白日依山盡，黃河入海流?！焙汀澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！?.在皓月銀輝之下，洞庭山愈顯青翠，洞庭水愈顯清澈，山水渾然一體，望去如同一只精致的銀盤(pán)里，放了一顆小巧玲瓏的青螺，十分惹人喜愛(ài)。我會(huì)用兩句古詩(shī)來(lái)描繪：“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)?！焙汀敖饺绱硕鄫?，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰?！彼摹⒆x讀背背1.秋天的雨，有一盒五顏六色的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像金子一樣，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像火焰一樣，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。2.原來(lái)，蒲公英的花就像太陽(yáng)，可以照亮整個(gè)世界?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏了，金色的被包住了，草地就變成了銀白色的。3.當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像音符一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹(shù)葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的旋律。五、活學(xué)活用1.丁丁和當(dāng)當(dāng)在背句子，丁丁說(shuō)：“燈不撥不亮?！碑?dāng)當(dāng)對(duì)：“不勞則無(wú)獲?！倍《≌f(shuō)：“一寸光陰一寸金?！碑?dāng)當(dāng)對(duì)：“時(shí)間就是金錢(qián)?！倍《≌f(shuō)：“一時(shí)強(qiáng)弱在于力。”當(dāng)當(dāng)對(duì)：“力量決定一切。”這些句子告訴我們：時(shí)間和努力是成功的關(guān)鍵，只有付出才能有收獲。2.（1）人同心，其利斷金。（2）