2023-2024學(xué)年人教A版物理必修第一冊 摩擦力考試訓(xùn)練題解析版答案_第1頁
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第3章2摩擦力eq\f(合格考訓(xùn)練,(25分鐘·滿分60分))一、選擇題(本題共7小題,每題7分,共49分)1.重10N的物體放在水平地面上,在5N的水平拉力作用下運動。已知動摩擦因數(shù)為0.3,則滑動摩擦力的大小為()A.1N B.2NC.3N D.5N2.如圖所示,用大小為100N的握力握住一個重力為40N的瓶子。瓶子豎直,始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知手掌與瓶子間的最大靜摩擦力為50N,則()A.瓶子受到的摩擦力大小為50NB.瓶子受到的摩擦力大小為40NC.當(dāng)握力進一步增大時,瓶子受到的摩擦力將成正比增大D.當(dāng)握力持續(xù)減小時,瓶子受到的摩擦力大小將持續(xù)減小3.用拖把拖地時,如果發(fā)現(xiàn)某個地方的污漬特別頑固,我們常會使勁向下壓拖把,這樣就有可能把污漬清除。對于使勁向下壓拖把的原因,下列選項中解釋最合理的是()A.將拖把中的水?dāng)D出,將污漬洗掉B.可以幫助人握緊拖把C.通過增大正壓力從而增大拖把與地面之間的摩擦力D.沒有任何作用4.在奧運會上,體操運動員在上單杠之前,總要在手上抹些鎂粉;而在單杠上做回環(huán)動時,手握單杠又不能太緊。他這樣做的目的是()A.前者是增大摩擦,后者是減小摩擦B.前者是減小摩擦,后者是增大摩擦C.兩者都是減小摩擦D.兩者都是增大摩擦5.下列關(guān)于靜摩擦力的說法,正確的是()A.兩個相對靜止的物體間一定有靜摩擦力作用,并且受靜摩擦力作用的物體一定靜止B.靜摩擦力方向總與物體的運動趨勢方向相反C.靜摩擦力的大小可以用公式F=μFN直接計算D.在壓力一定的條件下靜摩擦力的大小是可以變化的,但有一個限度6.固定水平板的兩端分別裝有定滑輪A、B,物塊P放在平板上,兩段細(xì)線分別繞過定滑輪連接在物塊P點,兩細(xì)線的另一端連接在質(zhì)量為m的小球Q上,P、Q均處于靜止,BQ段的細(xì)線豎直,重力加速度為g,則物塊P受到平板的摩擦力()A.為0 B.等于mgC.小于mg D.大于mg7.(多選)用如圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律,把木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,使拉力由零緩慢增大。下列說法正確的是()A.木塊開始運動前,摩擦力逐漸增大B.當(dāng)拉力達到某一數(shù)值時木塊開始移動,此時拉力會突然變小C.該實驗裝置可以記錄最大靜摩擦力的大小D.木塊開始運動前,拉力小于摩擦力二、非選擇題(共11分)8.(11分)如圖甲所示,一靜止在水平面上的物體,質(zhì)量為2kg,在水平彈簧作用下,2s末開始緩慢滑動,此時彈簧伸長了6cm。彈簧彈力F隨時間t的變化情況如圖乙所示。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2。求:(1)t=1s時物體受到的摩擦力大小。(2)彈簧的勁度系數(shù)。(3)物體與地面間的動摩擦因數(shù)。eq\f(等級考訓(xùn)練,(15分鐘·滿分40分))一、選擇題(本題共5小題,每題6分,共30分)1.下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說法,正確的是()A.形狀規(guī)則物體的重心一定在物體的幾何中心上B.兩個物體間有彈力,一定有摩擦力C.動摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比,與滑動摩擦力成正比D.靜摩擦力的大小是在零和最大靜摩擦力之間發(fā)生變化2.如圖所示,某同學(xué)用一水平推力F將一質(zhì)量為m的黑板擦擠壓在豎直黑板上,黑板擦保持靜止?fàn)顟B(tài)。重力加速度為g,下列說法正確的是()A.黑板擦所受黑板的摩擦力大小為FB.當(dāng)推力F的大小增加到2F時,則黑板擦受到的摩擦力變成原來的2倍C.當(dāng)推力F的大小增加到2F時,則黑板擦與黑板之間的最大靜摩擦力變成原來的2倍D.若適當(dāng)減小推力,使黑板擦沿黑板向下運動,黑板擦受到的摩擦力一定等于mg3.(多選)有一種圓珠筆,內(nèi)部有一根小彈簧。如圖所示,當(dāng)筆桿豎直放置時,在圓珠筆尾部的按鈕上放一個100g的砝碼,砝碼靜止時,彈簧壓縮量為2mm?,F(xiàn)用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質(zhì)量為900g的書,當(dāng)按鈕壓縮量為3.6mm(未超過彈簧的彈性限度)時,這本書恰好勻速運動。(g取10m/s2),下列說法正確的是()A.筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是500N/mB.筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是50N/mC.書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.02D.書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.24.(多選)某同學(xué)利用圖甲所示的裝置研究物塊與木板之間的摩擦力。實驗臺上固定一個力傳感器,傳感器用細(xì)線拉住物塊,物塊放置在粗糙的長木板上。水平向左拉木板,傳感器記錄的F-t圖像如圖乙所示。下列說法中正確的是()A.木板一定始終做勻速運動B.物塊與木板之間的滑動摩擦力大小約為2.0NC.在1.0~1.2s時間內(nèi),物塊與木板之間相對靜止D.在2.4~3.0s時間內(nèi),物塊與木板之間的摩擦力是靜摩擦力5.(多選)如圖所示,在探究摩擦力的實驗中,用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運動狀態(tài)與彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示(每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同)則由下表分析可知,下列哪些選項是正確的()實驗次數(shù)小木塊的運動狀態(tài)彈簧測力計讀數(shù)(N)1靜止0.42靜止0.63直線加速0.74勻速直線0.55直線減速0.3A.木塊受到的最大摩擦力為0.7NB.木塊受到最大靜摩擦力可能為0.6NC.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的D.在這五次實驗中,木塊受到摩擦力大小各不相同二、非選擇題(共10分)6.“強臺風(fēng)”是一個巨大的能量庫,其風(fēng)速都在17m/s以上,甚至在60m/s以上。據(jù)測,當(dāng)風(fēng)力達到12級時,垂直于風(fēng)向平面上每平方米風(fēng)力可達數(shù)千牛頓。臺風(fēng)登陸以后,會給沿海居民的生產(chǎn)和生活帶來一定的危害。不少在臺風(fēng)登陸地區(qū)做新聞報道的記者,需要用繩子系在腰上才能保證不被臺風(fēng)吹走。大風(fēng)真的能把人吹走嗎?為方便研究這一問題,我們只考慮一種簡單情況,即看大風(fēng)能不能把人吹的在地面上滑動。設(shè)某次臺風(fēng)登陸時的風(fēng)力為9級,方向水平,風(fēng)速大小可達到22m/s,經(jīng)過流體阻力測算,在經(jīng)過一個身高為一米七左右人體的面積時所產(chǎn)生的水平風(fēng)力約為164N。假設(shè)這個人重60kg,臺風(fēng)來臨時人站立在水平地面上,人與地面間的滑動摩擦系數(shù)為0.26。試通過計算分析:(g取10N/kg)(1)當(dāng)風(fēng)速達到22m/s時,人能不能被吹動?(2)當(dāng)風(fēng)速達到15m/s時,吹在人身上的水平風(fēng)力達到76N,站在地上的人受的摩擦力多大?(3)當(dāng)風(fēng)速達到25m/s時,吹在人身上的水平風(fēng)力達到212N,站在地面的人受的摩擦力多大?第3章2摩擦力eq\f(合格考訓(xùn)練,(25分鐘·滿分60分))一、選擇題(本題共7小題,每題7分,共49分)1.重10N的物體放在水平地面上,在5N的水平拉力作用下運動。已知動摩擦因數(shù)為0.3,則滑動摩擦力的大小為(C)A.1N B.2NC.3N D.5N解析:由題可知,物塊與地面之間的壓力FN大小等于物體重力,根據(jù)滑動摩擦力的計算公式f=μFN可知摩擦力f=0.3×10N=3N,故選C。2.如圖所示,用大小為100N的握力握住一個重力為40N的瓶子。瓶子豎直,始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知手掌與瓶子間的最大靜摩擦力為50N,則(B)A.瓶子受到的摩擦力大小為50NB.瓶子受到的摩擦力大小為40NC.當(dāng)握力進一步增大時,瓶子受到的摩擦力將成正比增大D.當(dāng)握力持續(xù)減小時,瓶子受到的摩擦力大小將持續(xù)減小解析:瓶子重力為40N,處于靜止?fàn)顟B(tài),則瓶子受到的摩擦力大小等于重力,即40N,A錯B對;當(dāng)握力再增大時,瓶子仍靜止,瓶子受到的重力不變,摩擦力不變,故C錯誤;當(dāng)握力逐漸減小時,最大靜摩擦力減小,但只要瓶子仍處于靜止?fàn)顟B(tài),瓶子受到的摩擦力大小不變,D錯。3.用拖把拖地時,如果發(fā)現(xiàn)某個地方的污漬特別頑固,我們常會使勁向下壓拖把,這樣就有可能把污漬清除。對于使勁向下壓拖把的原因,下列選項中解釋最合理的是(C)A.將拖把中的水?dāng)D出,將污漬洗掉B.可以幫助人握緊拖把C.通過增大正壓力從而增大拖把與地面之間的摩擦力D.沒有任何作用解析:滑動摩擦力與正壓力有關(guān),在動摩擦因數(shù)不變的前提下,正壓力越大,摩擦力越大。拖地時使勁向下壓拖把,就是為了增加正壓力從而達到增大拖把與地面之間的摩擦力的目的,選項C正確,A、B、D錯誤,故選C。4.在奧運會上,體操運動員在上單杠之前,總要在手上抹些鎂粉;而在單杠上做回環(huán)動時,手握單杠又不能太緊。他這樣做的目的是(A)A.前者是增大摩擦,后者是減小摩擦B.前者是減小摩擦,后者是增大摩擦C.兩者都是減小摩擦D.兩者都是增大摩擦解析:鎂粉是比較粗糙的,抹在手上,增大了手和單杠接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦;手握單杠不能太緊,是通過減小壓力來減小摩擦的;故前者是增大摩擦,后者是減小摩擦。故選A。5.下列關(guān)于靜摩擦力的說法,正確的是(D)A.兩個相對靜止的物體間一定有靜摩擦力作用,并且受靜摩擦力作用的物體一定靜止B.靜摩擦力方向總與物體的運動趨勢方向相反C.靜摩擦力的大小可以用公式F=μFN直接計算D.在壓力一定的條件下靜摩擦力的大小是可以變化的,但有一個限度解析:靜摩擦力存在于相對靜止的物體間,但兩個相對靜止的物體間不一定有靜摩擦力作用,A錯誤;靜摩擦力的方向總與物體的相對運動趨勢方向相反,B錯誤;靜摩擦力的大小由受力平衡求出,其大小隨其他外力的變化而變化,C錯誤;在壓力一定的情況下,靜摩擦力的大小可以隨其他力的變化而變化,但最大值由壓力和接觸面的粗糙程度決定,有一個限度,故D正確。6.固定水平板的兩端分別裝有定滑輪A、B,物塊P放在平板上,兩段細(xì)線分別繞過定滑輪連接在物塊P點,兩細(xì)線的另一端連接在質(zhì)量為m的小球Q上,P、Q均處于靜止,BQ段的細(xì)線豎直,重力加速度為g,則物塊P受到平板的摩擦力(B)A.為0 B.等于mgC.小于mg D.大于mg解析:BQ段的細(xì)線豎直,所以AQ段繩子沒有拉力,即BQ段的細(xì)線的拉力等于mg,根據(jù)平衡條件,物塊P受到平板的摩擦力等于mg,故選B。7.(多選)用如圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律,把木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,使拉力由零緩慢增大。下列說法正確的是(ABC)A.木塊開始運動前,摩擦力逐漸增大B.當(dāng)拉力達到某一數(shù)值時木塊開始移動,此時拉力會突然變小C.該實驗裝置可以記錄最大靜摩擦力的大小D.木塊開始運動前,拉力小于摩擦力解析:木塊開始運動前,拉力與摩擦力平衡,拉力逐漸增大,則摩擦力逐漸增大,A正確,D錯誤;當(dāng)摩擦力增大到最大靜摩擦力,木塊開始移動,靜摩擦力變成滑動摩擦力,滑動摩擦力小于最大靜摩擦力,所以拉力會突然變小,B正確,當(dāng)木塊剛要開始移動時,彈簧測力計的示數(shù)就是最大靜摩擦力,故C正確。二、非選擇題(共11分)8.(11分)如圖甲所示,一靜止在水平面上的物體,質(zhì)量為2kg,在水平彈簧作用下,2s末開始緩慢滑動,此時彈簧伸長了6cm。彈簧彈力F隨時間t的變化情況如圖乙所示。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2。求:(1)t=1s時物體受到的摩擦力大小。(2)彈簧的勁度系數(shù)。(3)物體與地面間的動摩擦因數(shù)。答案:(1)3N(2)100N/m(3)0.3解析:(1)由圖像可得1s時物體受的靜摩擦力是3N;(2)勻速運動時彈簧拉力是6N,由Ff=kx,得k=100N/m;(3)物體對地面的正壓力是20N,物體滑動時的摩擦力是6N,由Ff=μFN,解得μ=0.3。eq\f(等級考訓(xùn)練,(15分鐘·滿分40分))一、選擇題(本題共5小題,每題6分,共30分)1.下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說法,正確的是(D)A.形狀規(guī)則物體的重心一定在物體的幾何中心上B.兩個物體間有彈力,一定有摩擦力C.動摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比,與滑動摩擦力成正比D.靜摩擦力的大小是在零和最大靜摩擦力之間發(fā)生變化解析:形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心一定在物體的幾何中心上,A錯誤;兩個物體間有彈力,不一定有摩擦力,彈力只是產(chǎn)生摩擦力的條件之一,B錯誤;動摩擦因數(shù)是由接觸面的材料決定的,與物體之間的壓力以及滑動摩擦力大小無關(guān),C錯誤;靜摩擦力的大小是在零和最大靜摩擦力之間發(fā)生變化,D正確。2.如圖所示,某同學(xué)用一水平推力F將一質(zhì)量為m的黑板擦擠壓在豎直黑板上,黑板擦保持靜止?fàn)顟B(tài)。重力加速度為g,下列說法正確的是(C)A.黑板擦所受黑板的摩擦力大小為FB.當(dāng)推力F的大小增加到2F時,則黑板擦受到的摩擦力變成原來的2倍C.當(dāng)推力F的大小增加到2F時,則黑板擦與黑板之間的最大靜摩擦力變成原來的2倍D.若適當(dāng)減小推力,使黑板擦沿黑板向下運動,黑板擦受到的摩擦力一定等于mg解析:推力F將一質(zhì)量為m的黑板擦擠壓在豎直黑板上,黑板擦保持靜止?fàn)顟B(tài),在豎直方向上黑板擦受重力和靜摩擦力平衡,則黑板擦所受黑板的靜摩擦力大小為mg,當(dāng)推力F的大小增加到2F時,則黑板擦仍然靜止不動,豎直方向上黑板擦所受黑板的靜摩擦力大小仍為mg,AB錯誤;最大靜摩擦力跟壓力成正比,當(dāng)推力F的大小增加到2F時,則黑板擦與黑板之間的最大靜摩擦力變成原來的2倍,C正確;若適當(dāng)減小推力,使黑板擦沿黑板向下勻速運動時,黑板擦受到的摩擦力等于mg,當(dāng)黑板擦沿黑板加速向下運動,則黑板擦受到的摩擦力小于mg,D錯誤。3.(多選)有一種圓珠筆,內(nèi)部有一根小彈簧。如圖所示,當(dāng)筆桿豎直放置時,在圓珠筆尾部的按鈕上放一個100g的砝碼,砝碼靜止時,彈簧壓縮量為2mm?,F(xiàn)用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質(zhì)量為900g的書,當(dāng)按鈕壓縮量為3.6mm(未超過彈簧的彈性限度)時,這本書恰好勻速運動。(g取10m/s2),下列說法正確的是(AD)A.筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是500N/mB.筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是50N/mC.書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.02D.書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.2解析:由于砝碼處于靜止,則kΔx=mg,所以有:k=eq\f(mg,Δx)=eq\f(100×10-3×10,2×10-3)N/m=500N/m,故A正確,B錯誤;要使書恰好能勻速運動,則kΔx′=μm2g,代入數(shù)據(jù)解得:μ=0.2,故D正確,C錯誤。4.(多選)某同學(xué)利用圖甲所示的裝置研究物塊與木板之間的摩擦力。實驗臺上固定一個力傳感器,傳感器用細(xì)線拉住物塊,物塊放置在粗糙的長木板上。水平向左拉木板,傳感器記錄的F-t圖像如圖乙所示。下列說法中正確的是(BC)A.木板一定始終做勻速運動B.物塊與木板之間的滑動摩擦力大小約為2.0NC.在1.0~1.2s時間內(nèi),物塊與木板之間相對靜止D.在2.4~3.0s時間內(nèi),物塊與木板之間的摩擦力是靜摩擦力解析:由圖乙可知,在1.0~1.2s時間內(nèi),摩擦力隨外力變化而變化,則摩擦力為靜摩擦力,此段時間內(nèi)物塊與木板是靜止的,故A錯誤C正確;由圖乙可知,在t=1.2s之后,木塊的摩擦力保持不變,則為滑動摩擦力,約為2.0N,故D錯誤B正確。5.(多選)如圖所示,在探究摩擦力的實驗中,用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運動狀態(tài)與彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示(每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同)則由下表分析可知,下列哪些選項是正確的(BC)實驗次數(shù)小木塊的運動狀態(tài)彈簧測力計讀數(shù)(N)1靜止0.42靜止0.63直線加速0.74勻速直線0.55直線減速0.3A.木塊受到的最大摩擦力為0.7NB.木塊受到最大靜摩擦力可能為0.6NC.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的D.在這五次實驗中,木塊受到摩擦力大小各不相同解析:第一和第二次實驗都沒有拉動木塊,說明這兩次的拉力大小均未超過最大靜摩擦力,第三次實驗時,木塊做加速運動,說明拉力已經(jīng)大于最大靜摩擦力Fm,因此可知,最大靜摩擦力范圍0.6N≤Fm<0.7N,故A錯誤,B正確;滑動摩擦力與運動情況無關(guān),因

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