教育教學(xué)能力第二課2真題分題型講解2015下小學(xué)_第1頁(yè)
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1、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話出自：ABCD[答案A。腦力與體力相結(jié)合B。智育與體育相結(jié)C。與工人農(nóng)民相結(jié)合D。教育與生產(chǎn)相結(jié)[答案A。道德不深B。道德意志不強(qiáng)C。道德認(rèn)識(shí)不足D。道德自律不[答案4、國(guó)首次頒布《義務(wù)教育法》確定實(shí)施九年義務(wù)教育的時(shí)間為A.1982B1986C2000D2006[答案ABCD。非參與性觀察ABCD[答案ABCD。感覺對(duì)比A。雙趨式B。雙避式C。趨避式D。雙重趨避式ABCD。并列學(xué)習(xí) B。皮亞杰C。埃里克森D。佛洛伊德[答案A。行為療法B。療法C。認(rèn)知療法D。精神分析療法課程屬于（）ABCD。運(yùn)作的課程 料培養(yǎng)松樹，松樹會(huì)被。這一比喻運(yùn)用到教學(xué)上，所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。ABCD。循序漸進(jìn)原則 教學(xué)目標(biāo)這一。該目標(biāo)屬于（）。A。知識(shí)性目標(biāo)B。過(guò)程性目標(biāo)C。技能性目標(biāo)D。性目[答案的問題為依據(jù)組織內(nèi)容。這種課程內(nèi)容的組織形式是（）ABCD。螺旋式組織A。B。教案C。教參D。教科書教學(xué)方法是（）。A。陶冶法B。討C。練習(xí)法D。講授法評(píng)價(jià)屬于（）。A。絕對(duì)評(píng)價(jià)B。相對(duì)評(píng)價(jià)C?？偨Y(jié)性評(píng)價(jià)D。差異評(píng)[答案ABCD。顯性課程容三、材料分析題（31442）（3）班語(yǔ)文老師要求學(xué)生用“如果~就~只能~”的句式來(lái)談?wù)勛约旱睦硐?。學(xué)生甲：“常對(duì)說(shuō)，‘如果你不好好學(xué)習(xí)，就考不上大學(xué)，考不上大學(xué)，只能去當(dāng)清潔工’”。學(xué)生乙：“常教育‘如果你不好好學(xué)習(xí)，就考不上大學(xué)，考不上大學(xué)，只能像一樣去打工?！?/p>

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