幼兒園獎(jiǎng)狀怎么寫

幼兒園獎(jiǎng)狀怎么寫?yīng)劆畹膶懛?我們從小到大的學(xué)習(xí)中,都得過獎(jiǎng)狀,那是很自豪的事情,不過長(zhǎng)大了,一天一朋友讓我?guī)退龑憘€(gè)關(guān)于幼兒園獎(jiǎng)狀,關(guān)于幼兒園獎(jiǎng)狀的寫法,真的費(fèi)勁寫,查閱了一些資料,應(yīng)注意一下:一、“以資鼓勵(lì)”和“以茲鼓勵(lì)”“資”是“提供”的意思,整個(gè)詞是“用來提供鼓勵(lì)”,為何不是“以茲鼓勵(lì)”?查閱現(xiàn)代字典或詞典,其中“茲”都是這三種解釋,例子都差不多:1.這,這個(gè):~日,~理易明。2.現(xiàn)在:~訂于明日開全體職工大會(huì)。3.年:今~,來~。雖然茲有“這”的意思,但例子中并沒有出現(xiàn)“以茲鼓勵(lì)”或“以茲”之類的字樣。而“資”在字典中都有“提供”的意思,例子中有十多部的例子都是“以資參考”,只有一兩部只以“資助”作為例子,其中有四部都有“以資鼓勵(lì)”,它們分別是:《多功能漢語詞典(修訂版)》人民日?qǐng)?bào)出版社;《袖珍漢語詞典(修訂版)》金盾出版社;《金盾生字典配圖本》金盾出版社,最后一部字典有兩種厚薄不同的版本。網(wǎng)絡(luò)字典中我還找不到“以資鼓勵(lì)”,但對(duì)兩個(gè)字的解釋都差不多。網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)了很多望文生義的帖子,如在百度知道里面有一個(gè)最佳答案是:以“用來”,資“財(cái)物”,茲“此”以資鼓勵(lì)“用錢財(cái)來鼓勵(lì)”以茲鼓勵(lì)“以此作為鼓勵(lì)”二、“榮獲”和“獲得”榮獲:光榮的接受獲得:得到,取得;捕得從獲獎(jiǎng)?wù)叩男睦?、?chǎng)合、氣氛來講,更好的還是“榮獲”。幼兒園獎(jiǎng)狀模板:某某同學(xué):恭喜你在2023年上學(xué)期被評(píng)為××××,這是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,希望能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng),再接再厲?！痢痢劣變簣@××.××.××幼兒園獎(jiǎng)狀名稱愛心小天使、小小智多星、講衛(wèi)生寶貝、天才寶寶、智慧寶寶、算術(shù)小標(biāo)兵、乖寶寶、好孩子、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、小小畫家、小小舞蹈家、小小歌唱家、進(jìn)步寶貝、小小創(chuàng)意獎(jiǎng)、聰明寶貝、優(yōu)秀寶貝、口才寶寶、全勤寶寶、健康寶寶、環(huán)保小衛(wèi)士、勞動(dòng)小能手、識(shí)字大王、國(guó)學(xué)大王、能干寶寶、活力寶寶、智慧寶寶、全能寶寶“環(huán)保小衛(wèi)士”“健康之星”“勞動(dòng)小模范”陽光寶貝活力寶貝魅力寶貝。智慧寶寶、人氣寶寶、可愛寶寶運(yùn)動(dòng)小健將、繪畫能手、自理標(biāo)兵、體育之星、愛舞公主、智慧之星、全能小冠軍、音樂之星、魔法建筑師、環(huán)保小衛(wèi)士、清潔寶貝、魅力寶貝、小小創(chuàng)意家、陽光寶貝發(fā)獎(jiǎng)狀的目的是為了鼓勵(lì)孩子們，讓他們?yōu)樽约焊械匠晒妥院?。?jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目可以多種多樣，讓每個(gè)孩子都有自己的獨(dú)特之處，老師根據(jù)他們的特點(diǎn)制定獎(jiǎng)項(xiàng)，這樣才能體現(xiàn)獎(jiǎng)狀的作用，假如只是少數(shù)幾個(gè)孩子的獎(jiǎng)品，那么不發(fā)也罷。再說，老師眼中的乖孩子也許只是假象。而且放假了，親戚朋友見了，肯定會(huì)問有沒有得獎(jiǎng)，假如沒有領(lǐng)到獎(jiǎng)狀，孩子的心里該多難過，父母的臉面該多尷尬：難道自己的孩子從小就沒有優(yōu)點(diǎn)？針對(duì)孩子優(yōu)點(diǎn)發(fā)獎(jiǎng)，人人有獎(jiǎng)，皆大歡喜。因?yàn)楹煤⒆邮窃谑苋诵蕾p、自我滿足中成長(zhǎng)起來的！教師寄語：每個(gè)孩子在家長(zhǎng)的心目中都是最棒的，即使孩子在幼兒園中沒有獲得獎(jiǎng)狀，家長(zhǎng)們也子不應(yīng)該批評(píng)和否定自己的孩子，而是更應(yīng)該給予孩子獎(jiǎng)勵(lì)，買一件孩子喜歡的玩具，讓孩子在認(rèn)識(shí)自己不足的同時(shí)，更有一種進(jìn)步的動(dòng)力，這才是面對(duì)獎(jiǎng)狀最該要做的事情。心理專家林醫(yī)生表示，獎(jiǎng)狀對(duì)于孩子來說其實(shí)意義并不大，很多小班的孩子基本都不知道獎(jiǎng)狀是干什么用的，其實(shí)獎(jiǎng)狀是家長(zhǎng)的一種心理訴求，作為家長(zhǎng)不能把這樣的壓力轉(zhuǎn)嫁給孩子，應(yīng)該用平常心看待這些比較性強(qiáng)的東西。假如一味指責(zé)孩子沒有獎(jiǎng)狀，會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑感，也會(huì)在下一個(gè)學(xué)期出現(xiàn)不合群的現(xiàn)象。因此家長(zhǎng)更應(yīng)該在孩子失落的時(shí)候，滿足他們的一些要求，給予更多的鼓勵(lì)和肯定。1、首先你需要購(gòu)買卡紙或者現(xiàn)成的模板，然后考慮打印圖案或者手寫。也可以自己設(shè)計(jì)適合幼兒園小朋友的獎(jiǎng)狀圖案，然后打印之后填下姓名和日期就行了。2、然后打印出格式能讓獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的人套用，一般向下面這樣就可以了。獎(jiǎng)項(xiàng)略有不同。如“紅花兒童”“好孩子”“優(yōu)秀小朋友”“聰明寶寶”“X等獎(jiǎng)”之類的，根據(jù)頒獎(jiǎng)需要來填寫，但是必須符合孩子的心理特點(diǎn)，語言要讓他們讀懂。3、然后手寫或打印姓名在上面，最好附上日期和幼兒園的名稱，如果任命也要以已打印的話，人數(shù)多了比較費(fèi)