圓柱的側(cè)面積與表面積綜合練習(xí)

中小學(xué)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)熱線：83218005 學(xué)習(xí)改變命運(yùn)習(xí)慣決定成敗思考成就未來深圳市思而學(xué)教育數(shù)學(xué)（奧數(shù)）培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師：申老師時(shí)間3月24日年級(jí)六年級(jí)姓名課題圓柱的側(cè)面積與表面積綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)通過此次練習(xí)，讓學(xué)生能熟練掌握?qǐng)A柱的側(cè)面積與表面積的求法，對(duì)于實(shí)際生活當(dāng)中的問題，能區(qū)分究竟要不要求底面積的情況。知識(shí)點(diǎn)1、2、3、4、教學(xué)內(nèi)容一、填空

1、圓柱的兩個(gè)圓面叫做（

），它們是（

）的圓形；周圍的面叫做（

）；圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做（

）。一個(gè)圓柱有（

）條高。2、把圓柱體的側(cè)面展開，得到一個(gè)（），它的（）等于圓柱底面周長，（）等于圓柱的高．3、把一張長方形的紙的一條邊固定貼在一根木棒上，然后快速轉(zhuǎn)動(dòng)，得到一個(gè)（

）。4、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開后得到一個(gè)長方形，長是12.56厘米，寬是3厘米。這個(gè)圓柱的底面周長是（

）厘米，高是（

）厘米。5、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開后得到一個(gè)正方形，邊長是9.42厘米。這個(gè)圓柱的底面周長是（

）厘米，高是（

）厘米。二、判斷1、上下兩個(gè)底面相等的物體一定是圓柱體。（）2、圓柱的側(cè)面沿著高展開后會(huì)得到一個(gè)長方形或者正方形。（

）3、同一個(gè)圓柱底面之間的距離處處相等。（

）4、一個(gè)圓柱，底面周長是12.56厘米，高是12.56厘米。這個(gè)圓柱的側(cè)面沿著高展開，得到一個(gè)長方形。（

）5、一個(gè)圓柱，底面周長是12.56厘米，高是12.56厘米。這個(gè)圓柱的側(cè)面沿著高展開，得到一個(gè)正方形。（

）6、一個(gè)圓柱，底面半徑是4厘米，高是4厘米。這個(gè)圓柱的側(cè)面沿著高展開，得到一個(gè)正方形。（

）7、圓柱體的表面積＝底面積×2＋底面積×高．（）8、圓柱體的表面積一定比它的側(cè)面積大．（）9、圓柱體的高越長，它的側(cè)面積就越大．（）10、圓柱的高與底面直徑相等，它的側(cè)面展開圖是正方形。（）11、如果兩個(gè)圓柱的側(cè)面積相等，那么它們的底面周長也相等。（）12、做一節(jié)圓柱形通風(fēng)管要用多少鐵皮，就是求它的側(cè)面積。（）三、計(jì)算。1、直接寫出得數(shù)。3.14×3=3.14×4=3.14×6=3.14×7=3.14×10=3.14×0.5=3.14×0.8=3.14×20=2、求下面圓柱的側(cè)面積與表面積。（1）底面直徑0.5米，高是2米。(2)底面半徑是2分米,高是5分米。四、解決實(shí)際問題。1、一個(gè)沒有蓋的圓柱形鐵罐，底面直徑是10厘米，高是4厘米，做這個(gè)鐵罐要用鐵皮多少平方厘米？（得數(shù)保留整十平方厘米）2、一臺(tái)壓路機(jī)，前輪直徑1米，輪寬1.2米，工作時(shí)每分滾動(dòng)15周。（1）這臺(tái)壓路機(jī)工作1分前進(jìn)了多少米？（2）工作1分前輪壓過的路面是多少平方米？3、一個(gè)沒有蓋的圓柱形水桶，底面直徑是4分米，高是8分米，要在水桶的里、外面都涂上防銹漆，油漆的面積大約是多少平方分米？（得數(shù)保留整數(shù)。）4、一個(gè)圓柱形蓄水池，直徑10米，深2米。這個(gè)蓄水池的占地面積是多少？在池的一周及池底抹上水泥，抹水泥的面積是多少？5、做十節(jié)長2米，直徑8厘米的圓柱形鐵皮煙囪，需要鐵皮多少平方米？6、壓路機(jī)的滾筒是圓柱體，它的長是2米，滾筒橫截面的半徑是0.6米。如果每分轉(zhuǎn)動(dòng)5周，每分可以壓多大的路面？7、大廳里有10根圓柱，圓柱底面直徑1米，高8米。在這些圓柱的表面涂油漆，平均每平方米用油漆0.8千克，共需油漆多少千克？8、一個(gè)圓柱的側(cè)面積是25.12平方厘米，底