部編版語文二下課件語文園地五公開課一等獎?wù)n件省課獲獎?wù)n件

語文園地五第一學(xué)時第1頁

chúcèxiāngshàxuékūlóngyáozhǎi廚廁廂廈穴窟窿窯窄第2頁他們一開始住在洞穴里，學(xué)時洞穴非常窄，他們就挖了幾孔窯洞，在窯洞內(nèi)墻壁上窟窿里放上了煤油燈。大廈旁邊有一間廠房，里面設(shè)施樣樣俱全，有寬大廚房，有精美臥室，甚至尚有廁所。第3頁

（1）“廠”指有空地方，指空間較大地方。（2）“穴”多指和空、洞有關(guān)。第4頁廠：廁廂廚廈原壓穴：窟窿窯窄空突窩第5頁這些詞語都是表達“笑”詞語。先讀這些詞語，畫出不結(jié)識生字，查工具書或向他人請教，然后小組內(nèi)同窗互讀。在讀過程中，根據(jù)詞語意思做出對應(yīng)表情，從而加深對詞語理解。第6頁微笑：不顯著笑容。造句：老師面帶微笑地站在那里?？裥Γ悍趴v地大笑。造句:他聽到這個消息，狂笑起來。傻笑：無意義地一種勁兒地笑。造句：他坐在那里，始終嘿嘿傻笑。笑瞇瞇：狀態(tài)詞。指微笑時眼皮微微合攏樣子。造句：這個老爺爺笑瞇瞇，很慈愛。笑呵呵：形態(tài)詞。形容笑樣子。造句：他整天笑呵呵，樂觀極了。眉開眼笑：形容快樂快樂樣子。造句：看到可愛孫子，老奶奶眉開眼笑。破涕為笑：一下子停頓了哭泣，露出笑容。造句：他逗得小妹妹破涕為笑。哈哈大笑：形容開懷地大笑起來。造句：這個笑話逗得大家哈哈大笑起來。捧腹大笑：用手捂著肚子大笑，形容遇到極可笑事情。造句：這個笑話讓大家捧腹大笑。第7頁（1）小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很樂意幫您做事?！本渲屑狱c詞反應(yīng)了小馬什么樣心情？用輕松，快樂口氣來讀這句話，體現(xiàn)出小馬快樂心情。第8頁（2）小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去?！奔狱c詞語反應(yīng)了小馬如何心情？用躊躇、不好意思語調(diào)來讀，讀時候語速要慢某些。第9頁老師和顏悅色地說：“看角度不一樣，楊桃樣子也就不一樣樣?！薄睆募狱c字里，我們得到了什么信息？我們要讀出老師很關(guān)懷、愛惜、喜歡大家感覺，讀時候語速能夠稍慢某些。第10頁教誨：“教”和“誨”都有教誨意思。尋找：“尋”和“找”都有找意思。搭檔：“伙”和“伴”都有同伙、作伴意思。第11頁災(zāi)難：“災(zāi)”和“難”都是指遭遇不幸。明亮：“明”和“亮”都有光明、亮堂意思。柔軟：“柔”和“軟”都有輕柔意思。第12頁讀了這些詞語，我們會發(fā)覺一種很故意思組成方式，那就是意思相同或相近字能夠組成一種詞，這樣例子還很多，例如：追趕跳躍翱翔打擊瘋狂溫暖彎曲……第13頁第二學(xué)時第14頁冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪若衣服，若飲食，不如人，勿生戚第15頁帽子要戴正,紐扣要系好,襪子和鞋子也都要穿得服帖。放置帽子和衣服,要有固定地方,不能夠到處亂丟,以致于弄亂弄臟。每一種人都應(yīng)當(dāng)重視自己品德、學(xué)問和才能技藝培養(yǎng)，假如感覺到有不如人地方，應(yīng)當(dāng)自我警覺，鼓勵自己要奮發(fā)圖強。至于外表穿著，或者飲食不如他人，則無須放在心上，更沒有必要憂慮自卑。第16頁有一位老奶奶，天氣好時候，她憂心，天氣不好時候，她也憂心，可是后來，她變了，你們懂得是為何嗎？就讓我們走進課文《好天氣和壞天氣》去看一看吧。第17頁（1）大兒子是干什么？他喜歡什么天氣？（2）看到勤快兒子，老奶奶是什么心情？大兒子做蜜餞，他喜歡晴天，看到勤快兒子，老奶奶很快樂。第18頁

二兒子是干什么？他喜歡什么樣天氣？

二兒子是做雨傘，他喜歡下雨天氣。第19頁

老奶奶為何哭？從中你能夠看出她是個如何人？

下雨天擔(dān)心大兒子，大晴天擔(dān)心二兒子，老奶奶以為無論是下雨天還是大晴天都是壞天氣，說明她很愛自己孩子，同步，她也是個非常悲觀人第20頁

老爺爺哈哈大笑起來：“你不會倒過來想嗎？你想，天晴是好天氣，曬果脯大兒子會快樂；下雨也是好天氣，做傘小兒子會快樂。老爺爺是個樂觀人。

朗讀老爺爺話，你以為老爺爺是個如何人？第21頁

在文中找出老奶奶哭原因，再找出老爺爺說話，你以為老爺爺說話有道理還是老奶奶有道理？你有什么啟發(fā)？第22頁我以為