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勤工助學個人優(yōu)秀事跡
勤工助學優(yōu)秀個人突出事跡介紹勤工助學,是學生在學校的組織下利用課余時間,通過勞動取得合法酬勞,用于改善學習和生活條件的社會實踐活動。勤工助學是學校學生資助工作的重要組成局部,是提高學生綜合素養(yǎng)和資助家庭經(jīng)濟困難學生的有效途徑。勤工助學,是學生在學校的組織下利用課余時間,通過勞動取得合法酬勞,用于改善學習和生活條件的社會實踐活動。勤工助學是學校學生資助工作的重要組成局部,是提高學生綜合素養(yǎng)和資助家庭經(jīng)濟困難學生的有效途徑。我的崗位在試驗中心。在勤工助學期間,我始終擔當著試驗室助理的職務,在試驗室為徐建軍教師分擔了很多任務。不管是清掃衛(wèi)生,整理東西,還是整理簽到本,幫教師上報工時,這些都成為我工作的重要經(jīng)受,我也為我增加了生活的樂趣和工作經(jīng)受。在大二之初,我還并不熟識試驗室的一切,只是熟悉局部學長在試驗室埋頭苦干,看他們仔細奮斗的身影覺得特別艷羨。來到試驗室之后,我的工作從最初的整理芯片開頭。開頭的時候并不熟悉芯片的型號,是問了幾個學姐我才順當完成了任務。后來,整理東西,整理名單,清掃衛(wèi)生,對試驗室越來越熟識,我的生活也越來越豐富多彩了。在勤工助學期間,我都嚴格要求自己不遲到,不早退,更不無故缺崗,懇切待人,以心服眾,讓我的微笑給大家?guī)磔p松愉悅歡快的心情。我喜愛勤工助學這份工作,它不僅僅賜予我生活上的補助,更是讓我從內心底里高興得感受到到自強后的愉悅。還有就是它一方面讓我體會到勞動的辛苦與困難,也感受到父母的不簡單。能削減父母的負擔,就算是微缺乏道的一點點也能給父母少許欣慰,自己也不再那么內疚;還有一方面它讓我認知道自己要學習的東西還有許多,我肯定要虛心學習,仔細求取上進。說到我的父母和家庭,我心存感念。她覺得父母雖然沒有為她供應優(yōu)裕的條件,但是,父母寬容的心和別樣的堅韌品質,是她在遇到困難時的強大動力。她曾經(jīng)這樣告知說:對于貧困,不會埋怨自己和別人。路,是自己選擇的,選擇了就肯定要走好。她從沒想過貧困生就必需掩飾什么,來到大學,只想多學點東西,多做點工作。雖然她在物質上是貧困的,不能和別人相比,但她卻有一個不滅的信念,那就是自己去制造一切,去贏得一切,即使失敗也無所謂”。海明威說過,“人可以被戰(zhàn)勝但不行以被打倒?!敝灰闹杏泄?,任何外來的不利因素都撲滅不了對人生的追求和對將來的憧憬。我認為,許多的時候被擊敗的緣由不是別人而是自己對自己失去了信念?,F(xiàn)在的這點成績還遠遠不夠,還需要不斷努力,使自己更加優(yōu)秀來報答母校和社會。?工作給我的不僅是資金上的幫忙,更有其他方面的支持。在思想政治上:積極向上,喜愛祖國,喜愛中國共產(chǎn)黨,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極響應中國共產(chǎn)主義青年的號召,在大一的時候,他就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,還不斷地進展理論的學習,定期地做好思想?yún)R報。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補成?!痹趯W習上:積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業(yè)學問的學習,不斷地穩(wěn)固已學的學問,做到溫固而知新。由于在這個布滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語,來彌補以前因稚嫩所落下的學問,爭取在英語方面有個好成績。他在過去的一年中取得的成績對一些人來說已經(jīng)很好的了,可是這距離心中的目標還很遠。在課余時間,我還重點學習了英語,來彌補以前因稚嫩所落下的學問,爭取在英語方面有個好成績。積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業(yè)學問的學習,不斷地穩(wěn)固已學的學問,做到溫固而知新。?勤工助學工作都是有經(jīng)濟補償?shù)纳鐣嵺`活動,許多在校大學生的目的亦是通過勤工助學獲得肯定的經(jīng)濟收入,改善自己的學習與生活條件,幫忙自己更好地完成學業(yè).現(xiàn)在許多勤工助學工程都是與學生專業(yè)比擬嚴密的,在勤工助學工作中,學生可以將課堂所學的學問與現(xiàn)實的需要.與最新的科技進展嚴密地結合在一起,促進對學問不斷深入理解.同時,還有學多學問是在課堂上學不到的,現(xiàn)在社會需要不僅是扎實的專業(yè)學問,亦需要與之相關的綜合學問,勤工助學正好供應了解社會,豐富學問的良好時機.每一件勤工助學都不是很簡單的事情,需要付出辛勤的汗水,需要不屈不撓的精神,有時可能還要患病別人的白眼.嘲笑很冷遇,經(jīng)受很多次的失?。@對我們當代的大學生,特殊是對培育獨生子女一代尤其重要.從獲得的"困難"中學會敬重他人,敬重他人的勞動成果,培育堅決的毅力,百折不回的精神,增加心理承受力量,這對以后大學生更能良好進展祈禱奠基作用.努力開拓勤
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