初中籃球傳接球教案

初中籃球傳接球教案教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能夠記住原地雙手胸前傳、接球的動(dòng)作要點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。技能目標(biāo)：學(xué)生能夠體驗(yàn)并掌握雙手胸前傳、接球，并使球傳得遠(yuǎn)、傳得準(zhǔn)。情感目標(biāo)：學(xué)生能夠愉快地接受教師的指導(dǎo)，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)和練習(xí)，快樂(lè)地與同伴配合。重點(diǎn)：持球動(dòng)作正確，用力協(xié)調(diào)連貫，食、中指撥球。與伸臂迎球，在手接觸球時(shí)收臂后引緩沖，握球于胸腹之間，動(dòng)作連貫一致。難點(diǎn)：教學(xué)過(guò)程內(nèi)容：常規(guī)：1.體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2.師生相互問(wèn)好。3.老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。球性練習(xí)：在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生進(jìn)行以下練習(xí)：A.拋、接球B.雙手指撥球C.球繞體練習(xí)D.原地運(yùn)球練習(xí)E.自由練習(xí)基本部分：1.原地雙手胸前傳接球：1）教師示范2）組織學(xué)生練習(xí)3）教師巡回指導(dǎo)4）集中點(diǎn)撥，運(yùn)用對(duì)比方式進(jìn)行比較，傳接球的動(dòng)作。5）學(xué)生再練習(xí)。6）教師對(duì)掌握差一點(diǎn)的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。2.同學(xué)們之間可以進(jìn)行多人的、多角度的傳接球練習(xí)。游戲：1.講解游戲名稱“攔截飛毛腿”。2.游戲方法：將學(xué)生分成四組，每組圍成一道約6米的圓周，選取兩位同學(xué)進(jìn)入圈子內(nèi)作為攔截者，其它同學(xué)采用原地雙手傳接球，誰(shuí)傳球被攔截或沒(méi)接住球誰(shuí)進(jìn)圈替代攔截者，依次進(jìn)行。3.組織同學(xué)練習(xí)，教師參與。小結(jié)：1.領(lǐng)做放松操。2.學(xué)生分組小結(jié)自我評(píng)估，集中匯報(bào)。3.男生第二組歸還器材。教師活動(dòng)：1.時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的練習(xí)情況，巡回指導(dǎo)和點(diǎn)撥。2.組織同學(xué)進(jìn)行游戲，引導(dǎo)同學(xué)們積極參與。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真觀看教師示范，積極學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)。2.與同學(xué)配合進(jìn)行練習(xí)，接受教師的指導(dǎo)和幫助。3.分組進(jìn)行游戲，積極參與。4.進(jìn)行自我評(píng)估和集中匯報(bào)。改寫后的文章：教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能夠記住原地雙手胸前傳、接球的動(dòng)作要點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。技能目標(biāo)：學(xué)生能夠體驗(yàn)并掌握雙手胸前傳、接球，并使球傳得遠(yuǎn)、傳得準(zhǔn)。情感目標(biāo)：學(xué)生能夠愉快地接受教師的指導(dǎo)，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)和練習(xí)，快樂(lè)地與同伴配合。重點(diǎn)：1.持球動(dòng)作正確，用力協(xié)調(diào)連貫，食、中指撥球。2.與伸臂迎球，在手接觸球時(shí)收臂后引緩沖，握球于胸腹之間，動(dòng)作連貫一致。難點(diǎn)：教學(xué)過(guò)程：常規(guī)：1.體育委員整隊(duì)報(bào)數(shù)，師生相互問(wèn)好，老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。球性練習(xí)：在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生進(jìn)行以下練習(xí)：拋、接球、雙手指撥球、球繞體練習(xí)、原地運(yùn)球練習(xí)和自由練習(xí)?；静糠郑?.原地雙手胸前傳接球：1）教師示范2）組織學(xué)生練習(xí)3）教師巡回指導(dǎo)4）集中點(diǎn)撥，運(yùn)用對(duì)比方式進(jìn)行比較，傳接球的動(dòng)作。5）學(xué)生再練習(xí)。6）教師對(duì)掌握差一點(diǎn)的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。2.同學(xué)們之間可以進(jìn)行多人的、多角度的傳接球練習(xí)。游戲：1.講解游戲名稱“攔截飛毛腿”。2.游戲方法：將學(xué)生分成四組，每組圍成一道約6米的圓周，選取兩位同學(xué)進(jìn)入圈子內(nèi)作為攔截者，其它同學(xué)采用原地雙手傳接球，誰(shuí)傳球被攔截或沒(méi)接住球誰(shuí)進(jìn)圈替代攔截者，依次進(jìn)行。3.組織同學(xué)練習(xí)，教師參與。小結(jié)：1.領(lǐng)做放松操。2.學(xué)生分組小結(jié)自我評(píng)估，集中匯報(bào)。3.男生第二組歸還器材。教師活動(dòng)：1.時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的練習(xí)情況，巡回指導(dǎo)和點(diǎn)撥。2.組織同學(xué)進(jìn)行游戲，引導(dǎo)同學(xué)們積極參與。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真觀看教師示范，積極學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)。2.與同學(xué)配合進(jìn)行練習(xí)，接受教師的指導(dǎo)和幫助。3.分組進(jìn)行游戲，積極參與。4.進(jìn)行自我評(píng)估和集中匯報(bào)。一、組織：如下圖所示：××00××00××00▲××00××00二、要求：為了達(dá)到最佳效果，我們要求參與者在練習(xí)前先放松身體，調(diào)整呼吸。同時(shí)，我們預(yù)計(jì)在負(fù)荷適當(dāng)?shù)那闆r下進(jìn)行練習(xí)，以確保參與者的身體得到鍛煉。我們將在場(chǎng)地上進(jìn)行練習(xí)，