(完整版)安全教育課教案_第1頁(yè)
(完整版)安全教育課教案_第2頁(yè)
(完整版)安全教育課教案_第3頁(yè)
(完整版)安全教育課教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(完整版)安全教育課教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)安全工作的重要性;2、引導(dǎo)學(xué)生注意人身安全、飲食安全和交通安全;3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害和突發(fā)事件的教育;4、引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命,做遵規(guī)守紀(jì)的好少年;5、了解校園安全隱患;6、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí);7、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害和突發(fā)事件的教育。教學(xué)過(guò)程:一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患;2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患;3、學(xué)生交通安全隱患;4、校園隱性傷害的隱患;5、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)防災(zāi)害和突發(fā)事件;6、幫助學(xué)生樹(shù)立珍愛(ài)生命的理念,激勵(lì)學(xué)生做遵規(guī)守紀(jì)的好少年。二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。1、上下樓梯要注意:-不要奔跑;-在人多的地方扶好欄桿;-整隊(duì)下樓時(shí)與同學(xué)保持一定距離;-上下樓時(shí)不要將手放在兜里;-不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶;-上下樓靠右行。2、集體活動(dòng)中要聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間、紀(jì)律和秩序,使用文明語(yǔ)言。3、課間活動(dòng)應(yīng)注意:-盡量在室外活動(dòng),但不要遠(yuǎn)離教室;-活動(dòng)強(qiáng)度要適當(dāng),避免疲勞;-活動(dòng)方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等;-活動(dòng)要注意安全,避免危險(xiǎn)。三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。1、不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物要放在安全的地方;2、禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物,避免食品衛(wèi)生問(wèn)題;3、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。四、交通安全注意事項(xiàng)。-不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店購(gòu)物;-不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,不暴飲暴食;-行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,遵守交通規(guī)則;-乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng):-車(chē)停穩(wěn)后再上下車(chē),注意秩序,不要擁擠;-站穩(wěn)扶牢,不要將身體伸出窗外;-注意公共場(chǎng)所禮儀,保持環(huán)境衛(wèi)生,為老弱病殘讓座;-馬路不是游戲場(chǎng)所。注意校園安全是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。在道路上玩耍時(shí),應(yīng)該遵守交通規(guī)則,相互提醒、監(jiān)督和照應(yīng),成為維護(hù)交通安全的“宣傳員”。同時(shí),不要坐“三無(wú)”車(chē)輛,過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),靠右行,走斑馬線和人行道。除此之外,還需要注意其他校園安全事項(xiàng)。對(duì)于老師的批評(píng)和誤解,應(yīng)該勇于自我反省和認(rèn)真反思,如果需要,和老師好好交流。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到早退曠課,不違紀(jì),不購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具,愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。在同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí),要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理。要注意教室的安全,上課離開(kāi)本班教室時(shí)一定要關(guān)好門(mén)窗,不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廊上踢。不能提前到校,要及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。如果遇到不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是家人的朋友要將你接走,應(yīng)該先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。在臨危逃生時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,趨利避害,學(xué)會(huì)自救,不斷求救,記住電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論