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文檔簡(jiǎn)介

第第頁小學(xué)體育第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

學(xué)校體育第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃1

狀況分析:

三班級(jí)同學(xué)正處在生長發(fā)育的初期,他們生性好動(dòng)活潑開朗,留意力不集中,課堂常規(guī)還不大了了解。針對(duì)上述狀況,本學(xué)期將因材施教,提興奮趣,發(fā)覺體育人才,重點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律,強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

教學(xué)簡(jiǎn)析:

本學(xué)期教材內(nèi)容由四個(gè)部分組成。第一部分是總論,該部分主要闡述了編寫江蘇省學(xué)校體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原那么和整套教材教學(xué)體系簡(jiǎn)介,并對(duì)運(yùn)用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說明以便老師在總體上對(duì)這套教材有一概括的了解。第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介,該部分是將學(xué)校體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對(duì)其意義。教學(xué)目標(biāo)各班級(jí)特點(diǎn)分布狀況及教學(xué)考前須知進(jìn)行說明。第三部分按實(shí)踐橫向編寫逐一對(duì)各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹。第四部分是江蘇省學(xué)校生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

教學(xué)目標(biāo):

1、能知道熬煉身體的一些基本常識(shí)及方法地,懂得一些體育與健康的安全常識(shí),初步樹立環(huán)境愛護(hù)和科學(xué)熬煉身體的意識(shí)。

2、能學(xué)會(huì)本班級(jí)田徑、體操、武術(shù)等教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作,掌控簡(jiǎn)約的`運(yùn)動(dòng)技能,具備肯定的進(jìn)展身體素養(yǎng)和基本動(dòng)作的技能。

3、對(duì)學(xué)習(xí)體育基本動(dòng)作有深厚愛好,擅長觀測(cè),積極思索,遵守規(guī)章,初步形成勇猛堅(jiān)韌的品質(zhì),具有肯定的創(chuàng)新意識(shí)。

教學(xué)措施:

依據(jù)本學(xué)期同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況以及教材內(nèi)容制定出以下措施:

1、針對(duì)三班級(jí)的同學(xué),重點(diǎn)培育課堂教學(xué)常規(guī),狠抓隊(duì)列隊(duì)形、路隊(duì)和兩操。

2、針對(duì)同學(xué)在平常體育熬煉的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對(duì)性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個(gè)技術(shù)動(dòng)作都能特別到位。

3、利用嘉獎(jiǎng)措施來提高同學(xué)課堂學(xué)習(xí)積極性。

4、重點(diǎn)訓(xùn)練同學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形。

5、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂常規(guī)。

學(xué)校體育第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,實(shí)施《新課程課標(biāo)》。本班的體育工作,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛好,培育同學(xué)終身體育的意識(shí),促進(jìn)同學(xué)健康成長。

二、教學(xué)條件分析

一班級(jí)的同學(xué)剛?cè)雽W(xué)半年,年齡較小,接觸的東西也少,什么對(duì)他們來說都是新鮮的,什么對(duì)他們來說幾乎也是從零做起的,喜愛接受新知識(shí),但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢,特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,能量也比較差,男生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成同學(xué)良好的習(xí)慣。

三、任務(wù)目標(biāo)

1、進(jìn)一步了解體育課和熬煉身體的`好處,知道一些愛護(hù)身體健康的簡(jiǎn)約嘗試和方法。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,進(jìn)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)技能。

3、體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

4、掌控基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育熬煉的作用,在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素養(yǎng)和能量素養(yǎng)。

6、通過體育熬煉,培育集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,加強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7、通過教學(xué),使同學(xué)初步掌控各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)約方法和技能,培育同學(xué)身體的正確姿態(tài),進(jìn)展身體活動(dòng)技能,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進(jìn)身體健康。同學(xué)在身體活動(dòng)當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,體驗(yàn)自信、健全的性格心理。通過教學(xué)能夠培育同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇猛堅(jiān)韌、喜愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)同學(xué)身心全面、和諧地進(jìn)展。

四、方法措施

1、全體同學(xué)要積極參與體育熬煉活動(dòng),遵守考勤制度,按時(shí)上課。

2、遵守體育課常規(guī),仔細(xì)聽講,積極學(xué)習(xí)。

3、參與期中和期終檢測(cè),督促學(xué)習(xí)。

4、采納直觀教學(xué)方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”討論。

5、老師到處以身作那么,為人師表。

6、仔細(xì)備課,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號(hào)角案,做好示范和講解,使同學(xué)能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

7、教學(xué)方法具有多樣性、敏捷性,主要以同學(xué)練習(xí)為主,老師知識(shí)起到指導(dǎo),訂正同學(xué)錯(cuò)誤為主,真正以同學(xué)為中心。

8、實(shí)時(shí)進(jìn)行考評(píng),從同學(xué)自評(píng)、小組互評(píng)、老師總評(píng)相結(jié)合的方法來評(píng)價(jià)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。

9、開展愛好小組。

學(xué)校體育第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃3

一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

1、以人為本,全面熬煉,努力加強(qiáng)同學(xué)的體質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)的方法熬煉身體,以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐技能的培育為重點(diǎn),培育自我熬煉習(xí)慣,引導(dǎo)同學(xué)建立新的學(xué)習(xí)方式。

二、同學(xué)基本狀況分析:

五班級(jí)有六個(gè)班,我擔(dān)負(fù)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),同學(xué)約110余人,他們雖然對(duì)體育活動(dòng)積極參與,但由于基礎(chǔ)差,好勝心強(qiáng),可塑性強(qiáng)。有些動(dòng)作易變形,掌控不好,所以,本學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上,加高校習(xí)力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點(diǎn)培育不段加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì),使同學(xué)在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到進(jìn)展和提高。

三、教材分析:

本學(xué)期五班級(jí)體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。

1、跑是人體的基本活動(dòng)技能,教材要求同學(xué)學(xué)習(xí)蹲距式起跑的'基本動(dòng)作方法,提高跑的基本技能,學(xué)習(xí)傳接棒方法,培育同學(xué)集體協(xié)作意識(shí)和協(xié)作技能。

2、跳躍使同學(xué)進(jìn)一步掌控和改進(jìn)跳高和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法,進(jìn)展同學(xué)靈敏和爆發(fā)力。

3、投擲進(jìn)一步提高同學(xué)推拋實(shí)心球技術(shù),學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動(dòng)作方法,進(jìn)展同學(xué)靈敏、能量等身體素養(yǎng),培育同學(xué)養(yǎng)成熬煉時(shí)留意安全的意識(shí)和習(xí)慣。

4、體操和技巧進(jìn)一步提高同學(xué)隊(duì)列和體操隊(duì)型動(dòng)作質(zhì)量,學(xué)會(huì)滾翻、分腿騰越的動(dòng)作方法,進(jìn)展同學(xué)靈敏、協(xié)調(diào)性和自我掌握技能,培育同學(xué)主動(dòng)、勇猛、刻苦堅(jiān)韌的拼搏精神。

教材還依據(jù)兒童特點(diǎn),安排肯定數(shù)量的游戲和武術(shù),利用游戲的過程和結(jié)果,激發(fā)同學(xué)積極性,提高同學(xué)對(duì)武術(shù)的愛好和基本活動(dòng)技能,培育同學(xué)崇尚武德的精神和積極進(jìn)取,勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。

四、教學(xué)討論內(nèi)容:

教材的重點(diǎn)是跑、跳躍和投擲,教學(xué)時(shí)應(yīng)采用講練結(jié)合,加強(qiáng)示范,輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點(diǎn)是體操、技巧,教學(xué)中應(yīng)采用直觀的教學(xué)方法,在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)安全愛護(hù)措施,完成教學(xué)任務(wù)。

五、教研專題:

本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培育同學(xué)創(chuàng)新技能”。

集體備課、討論課、公開課的內(nèi)容與時(shí)間安排。

教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排。

全體同學(xué)要積極參與體育熬煉活動(dòng),遵守考勤制度,按時(shí)上課。

遵守體育課常規(guī),仔細(xì)聽講,積極學(xué)習(xí)。

采納直觀教學(xué)方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”討論。

老師到處以身作那么,為人師表。

六、教研專題試驗(yàn)措施:

1、著重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)進(jìn)展,寓教于樂,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

2、加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)課題的討論,定期進(jìn)行聽課,評(píng)課活動(dòng)和專題研討。

七、教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃:

〔培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施:〕加強(qiáng)培優(yōu)輔中及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

1、因材施教,分類指導(dǎo)。

2、培育優(yōu)生,能自覺練習(xí),擅長動(dòng)手,動(dòng)腦的好習(xí)慣。

3、要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo),提高他們的技能水平。

4、老師要關(guān)懷,喜愛同等對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。

5、老師要定時(shí)、定點(diǎn),加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。

學(xué)校體育第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃4

教學(xué)指導(dǎo)思想:

以教育思想為指導(dǎo),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,促進(jìn)同學(xué)身心健康,培育同學(xué)對(duì)體育課的愛好。力求給同學(xué)一個(gè)親切、和諧、敏捷寬松教學(xué)氛圍,使同學(xué)真正體驗(yàn)到體育課的愛好。

教學(xué)目的要求:

1.具有積極參,與體育活動(dòng)的立場(chǎng)和行為,樂于參加各種運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的學(xué)習(xí),對(duì)體育活動(dòng)有較深厚的愛好,逐步養(yǎng)成堅(jiān)持熬煉身體的習(xí)慣,為終身進(jìn)行熬煉奠定基礎(chǔ)。

2.學(xué)習(xí)并懂得一些體育與健康基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)中自我愛護(hù)的基本方法,安全地進(jìn)行體育熬煉。

3.通過體育教學(xué)活動(dòng),建立和諧的.人際關(guān)系,表現(xiàn)出對(duì)集體、對(duì)他人的關(guān)愛。

改進(jìn)教學(xué)詳細(xì)措施:

1.提高同學(xué)愛好,使其主動(dòng)積極地參與體育教學(xué)活動(dòng)。

2.在教材內(nèi)容上加以區(qū)分對(duì)待。在教學(xué)難度上加以區(qū)分對(duì)待。在練習(xí)要求上加以區(qū)分對(duì)待。

3.留意培育同學(xué)獨(dú)立進(jìn)行熬煉的技能。

學(xué)校體育第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃5

一.指導(dǎo)思想:

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),貫徹“健康第一”的方針,堅(jiān)持以人為本的理念,繼續(xù)貫徹《關(guān)于全面啟動(dòng)全國億萬同學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)的通知》精神,切實(shí)推動(dòng)全國億萬同學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的廣泛開展,吸引廣闊同學(xué)走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下,參與體育熬煉,樹立終生體育的思想觀念,養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣,提高體質(zhì)健康水平;積極投入二期課改,不斷提高體育課教學(xué)質(zhì)量和效果,推動(dòng)學(xué)校體育工作的`開展。

二.工作要點(diǎn)

〔一〕廣播操:

繼續(xù)抓好日常廣播工作,充分利用每天的早操時(shí)間,通過體育老師,同學(xué)干部和班主任的齊抓共管,切實(shí)提高早操質(zhì)量,做好領(lǐng)操員的培訓(xùn)工作;其次,繼續(xù)抓好室內(nèi)操,韻律操,規(guī)范操節(jié)動(dòng)作要求。

1.繼續(xù)抓好每天早晨的早操進(jìn)退場(chǎng)工作,做到精神飽滿,動(dòng)作整齊,使同學(xué)自覺養(yǎng)成良好的身體形態(tài)和習(xí)慣。

2.重點(diǎn)做好新廣播操的教學(xué)工作。

〔二〕教研組建設(shè)和體育教學(xué):

1.繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)體育與健身課程教材,提高對(duì)二期課改的認(rèn)識(shí),探究體育課功能的轉(zhuǎn)換,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)探討,全面提高同學(xué)素養(yǎng)。

2.保證同學(xué)每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。仔細(xì)參與每次教研活動(dòng),學(xué)習(xí)外校先進(jìn)閱歷,并結(jié)合我校實(shí)際狀況,有選擇地加以運(yùn)用,使我校體育工作上一個(gè)新臺(tái)階。

〔1〕著重每次“研訓(xùn)一體”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極參與各種展示活動(dòng),學(xué)習(xí)外校閱歷,深入學(xué)習(xí)“教綱”。

〔2〕仔細(xì)備好每堂課,課前預(yù)備充分,合理布置場(chǎng)地,放置器材,抓好基本功教學(xué),提高同學(xué)活動(dòng)進(jìn)教學(xué)方法的重要依據(jù)。

〔3〕課后實(shí)時(shí)小結(jié),寫好隨筆或個(gè)案,作為提高、改進(jìn)教學(xué)方法的重要依據(jù)。

〔4〕加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)決杜絕體罰與變相體罰同學(xué)的現(xiàn)象;著重老師形象,上課著裝符合要求,示范正確,講解清楚,語言規(guī)范。

〔三〕常規(guī)工作:

1.繼續(xù)抓好體育常規(guī),規(guī)范體育課請(qǐng)假制度,培育好體育小干部,成為老師的好幫手。

2.安排好各班體鍛活動(dòng)課,修改完善活動(dòng)內(nèi)容,并組織同學(xué)在指定地點(diǎn)開展活動(dòng)。

3.繼續(xù)做好體育資料整理工作,接受有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,指導(dǎo)。

4.貫徹體育工作“普及與提高”的方針和同學(xué)體育大聯(lián)賽精神,組建各班運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍并開展活動(dòng),參與各類校級(jí)小型競(jìng)賽活動(dòng),普及群眾性活動(dòng),保障同學(xué)每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

5.上好每周的愛好課,普及同學(xué)體育運(yùn)動(dòng)。

〔四〕運(yùn)動(dòng)隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練和同學(xué)體育活動(dòng):

1.堅(jiān)持“健康第一”的思想,貫徹“普及性,德育融入性”原那么,做到100%同學(xué)參加體育熬煉活動(dòng)。

2.繼續(xù)開展校田徑隊(duì)訓(xùn)練、足球隊(duì)、棋隊(duì)工作,各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)制定好具體的訓(xùn)練計(jì)劃,合理安排好運(yùn)動(dòng)時(shí)間,推動(dòng)和提高學(xué)校體育競(jìng)賽水平,加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)技能,使運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平逐年提高,可持續(xù)進(jìn)展。

三、詳細(xì)時(shí)間及內(nèi)容安排:

9月:制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,體育常規(guī)及廣播操教育訓(xùn)練,愛好小組開展活動(dòng),校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。拔河競(jìng)賽。

10月:愛好小組,運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。長繩競(jìng)賽。

11月:愛好小組,運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。足球、籃球活動(dòng)。

12月:愛好小組,運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。棋類競(jìng)賽。

1月:愛好小組,體育工作總結(jié)。

學(xué)校體育第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃6

一班級(jí)的同學(xué)年齡較小,喜愛接受新知識(shí),但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢,特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,能量也比較差,男生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育。

一:教材分析

本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)、韻律體操及舞蹈、田徑類的跳躍和投擲、隊(duì)列練習(xí)、跳繩。

二:教學(xué)目的與任務(wù)

1、掌控基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育熬煉的作用,在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素養(yǎng)和能量素養(yǎng)。

3、通過體育熬煉,培育集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,加強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三:教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、重點(diǎn)是田徑的`各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作。

2、各種韻律活動(dòng)。

四:教學(xué)措施與教改思路

學(xué)校低班級(jí)階段的教學(xué),要依據(jù)低班級(jí)同學(xué)自制力和理解離較差、心情改變較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),多采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)同學(xué)參加體育活動(dòng)的愛好。

五:教學(xué)進(jìn)度

一、引導(dǎo)課

體育常識(shí):做早操的好處

1、隊(duì)列隊(duì)形;

2、游戲;塊塊集合

二、

1、基本體操:

2、隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì);

1、基本體操;

2、游戲:塊塊集合;

三、

1、基本體操;

2、游戲:一切行好聽指揮

1、復(fù)習(xí)基本體操;

2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

四、

1、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;

2、復(fù)習(xí)基本體操;

1、技巧;前后滾動(dòng);

2、游戲:障礙賽跑;

五、

游戲課:

1、端水平衡;

2、障礙賽跑;

技巧:

1、復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);

2、游戲:繞木棒接力;

六、

1、韻律活動(dòng);

2、走:各種姿態(tài)的走;

1、用各種正確姿態(tài)的走;

2、游戲:迎面接力;

七、

1、隊(duì)列:報(bào)數(shù);

2、復(fù)習(xí),各種姿態(tài)的走;

1、韻律活動(dòng);

2、隊(duì)列:報(bào)數(shù);

八、

1、技巧:前滾翻;

2、游戲:跳墊子游戲;

1、技巧:前滾翻;

2、游戲:換物接力;

九、

1、勞動(dòng)仿照操;

2、游戲:

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