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第第頁(yè)月安全活動(dòng)總結(jié)精選8篇月安全活動(dòng)總結(jié)篇1
蒲場(chǎng)鎮(zhèn)大溪小學(xué)“冬季道路交通安全百日攻堅(jiān)行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)
遵照全縣“冬季道路交通安全百日攻堅(jiān)行動(dòng)”活動(dòng)的要求,我校高度重視,取得了較好的成績(jī),達(dá)到了預(yù)期的目的。現(xiàn)將“冬季道路交通安全百日攻堅(jiān)行動(dòng)”工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、我校面臨的道路交通安全基本情況。
近段時(shí)間,由于大溪公路改建,給學(xué)生上學(xué)、放學(xué)造成了極大地安全隱患,因此,道路交通安全教育始終是安全教育的重中之重。
二、周密部署,夯實(shí)責(zé)任。
(一)成立機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任。12月初,我校召開(kāi)了全體師生大會(huì),傳達(dá)全縣“冬季道路交通安全百日攻堅(jiān)行動(dòng)”的會(huì)議精神。會(huì)后,又結(jié)合我校實(shí)際制定了實(shí)施方案,精心動(dòng)員安排部署,及時(shí)成立了學(xué)?!岸镜缆方煌ò踩偃展?jiān)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由教導(dǎo)主任擔(dān)任,成員由班主任等組成。并且與各位班主任簽訂了《道路交通責(zé)任狀》,確保道路交通安全責(zé)任。
(二)廣泛深入宣傳,形成強(qiáng)大的`輿論氛圍。為了擴(kuò)大宣傳面,使全縣“冬季道路交通安全百日攻堅(jiān)行動(dòng)”活動(dòng)家喻戶(hù)曉,人人皆知,我校采用懸掛橫幅,刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),張貼交通安全圖片展、辦黑板報(bào)等形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造良好的整治氛圍。通過(guò)宣傳教育,師生的交通安全意識(shí)明顯得到了增強(qiáng)。
(三)認(rèn)真解決各類(lèi)交通安全中的難點(diǎn)問(wèn)題。結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)生是這次“冬季道路交通安全百日攻堅(jiān)行動(dòng)”的主體,為此,我校首先摸清了學(xué)生上下學(xué)乘坐車(chē)輛的情況。同時(shí)在學(xué)生上、放學(xué)時(shí),專(zhuān)門(mén)安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到校門(mén)口維持秩序,正確的引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)中不發(fā)生交通事故。平時(shí),則加強(qiáng)教育,使學(xué)生出行能夠遵照交通規(guī)則,遵守交通法規(guī),杜絕交通事故的發(fā)生。因此,各班級(jí)開(kāi)展了多次以交通安全為主題的班會(huì),并與交警隊(duì)聯(lián)系,做了交通安全講座,增強(qiáng)了學(xué)生的道路安全意識(shí)。
(四)認(rèn)真總結(jié)評(píng)比“冬季道路交通安全百日攻堅(jiān)行動(dòng)”工作。
月安全活動(dòng)總結(jié)篇2
為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高師生自我保護(hù)的能力。近日,xx區(qū)xx幼兒園開(kāi)展“遇到壞人怎么辦?”安全主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)中,一是召開(kāi)主題班會(huì)
各班老師通過(guò)ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等,讓小朋友們懂得要堅(jiān)決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具;獨(dú)自一人在家,堅(jiān)決不給陌生人開(kāi)門(mén);不單獨(dú)外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人,要沉著冷靜,向老師等大人求助等等。
二是防恐防暴應(yīng)急演練。
為了達(dá)到良好的演練效果,由寶寶班張老師扮演的“壞人”,在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室,恐嚇小朋友們并準(zhǔn)備抓住一個(gè)孩子往外走,當(dāng)班老師隨即攔下,并合力將其推出教室后,保安和馮x老師迅速將其制服。
三是警察叔叔現(xiàn)場(chǎng)示范講解。
該園邀請(qǐng)--區(qū)巡捕房警官來(lái)園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場(chǎng)超市里、幼兒園里等場(chǎng)所,遇到壞人怎么辦?生動(dòng)有趣的話語(yǔ),孩子們聽(tīng)地津津有味,使小朋友們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)會(huì)了相關(guān)知識(shí)。并對(duì)教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過(guò)此次活動(dòng),全園師幼掌握了安全知識(shí)和技能,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險(xiǎn)的能力,為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
月安全活動(dòng)總結(jié)篇3
涪城工教體局:
安昌路小學(xué)十分重視“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的開(kāi)展嚴(yán)格,按照上級(jí)文件要求,布置安排相關(guān)工作。在活動(dòng)中全校師生進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任,收到了較好效果,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、我校收到文件后,由分管學(xué)校安全的付校長(zhǎng)陶文清同志負(fù)責(zé)安排落實(shí)相關(guān)工作,于20xx年12月29日,在全校教職工大會(huì)上組織學(xué)習(xí)“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的文件,領(lǐng)會(huì)文件精神,提高教職工的參與熱情,并將此次活動(dòng)分解落實(shí),明確責(zé)任,確?!鞍偃瞻踩顒?dòng)”的開(kāi)展扎實(shí)有效。
二、根據(jù)本次活動(dòng)的主題“強(qiáng)化監(jiān)管,落實(shí)責(zé)任,突出預(yù)防,保障平安”的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況在此次活動(dòng)期間先后做了以下工作,并開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
1、堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”各班班主任及科任教師認(rèn)真組織本班學(xué)生開(kāi)展“百日安全教育活動(dòng)”的相關(guān)安全知識(shí)比賽活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。
2、冬季來(lái)臨,天氣寒冷,加之元旦,春節(jié)寒假將至,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,安排學(xué)校具體負(fù)責(zé)安全的老師與其它相關(guān)人員一起對(duì)學(xué)校的所有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,水電線路,配電設(shè)備進(jìn)行安全隱患大排查,做到小的事故隱患不過(guò)夜,立即整改,大的安全隱患,無(wú)法立即排除的,也立即采取相關(guān)安全保護(hù)措施,避免安全事故發(fā)生,并按相關(guān)要求盡快給予處置排除隱患。確保全校師生有一個(gè)安全的`教育學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、為了提升百日安全生產(chǎn)(教育)活動(dòng)的實(shí)效性,明確責(zé)任學(xué)校根據(jù)文件精神制訂了相關(guān)的安全責(zé)任書(shū),明確責(zé)任強(qiáng)化教職工的安全教育(生產(chǎn))責(zé)任意識(shí)。
4、由學(xué)校辦公室主任謝春陽(yáng)同志負(fù)責(zé)落實(shí),元旦、春節(jié)和寒假期間的學(xué)校行政值班和教職工的值班安排,并對(duì)值班情況進(jìn)行督查,將安排結(jié)果情況報(bào)區(qū)教體局辦公室、安全辦存檔備查,并向校長(zhǎng)匯報(bào)落實(shí)情況與教職工的績(jī)效考核掛鉤。
三、通過(guò)“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的開(kāi)展,使全校教職工安全(生產(chǎn))教育活動(dòng)意識(shí),明顯加強(qiáng),頭腦更清醒,使安全教育活動(dòng)更加深入人心,為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,打造涪城的品牌名校,起到了保駕護(hù)航的作用,全校教職工將一如既往地做好安全工作,確保我校的教育教學(xué)工作和諧平安。
綿陽(yáng)市安昌路小學(xué)
二〇xx年三月二十四日
月安全活動(dòng)總結(jié)篇4
我校長(zhǎng)期以來(lái)一直非常重視交通安全教育,而且取得了很好的教育效果。特別是在此次百日交通安全活動(dòng)中,我校以“營(yíng)造充滿(mǎn)生命情懷的校園文化”為主要工作目標(biāo),以生命教育為特色工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“銘記法規(guī),關(guān)注生命與安全”的教育更為重視。
首先我校從校長(zhǎng)到老師都有這樣的共識(shí):青少年的身心能否健康,直接關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高和國(guó)家的進(jìn)步。只有提高了認(rèn)識(shí),才會(huì)有自覺(jué)行動(dòng),只有指導(dǎo)思想明確了,學(xué)校的交通安全教育計(jì)劃才能落到實(shí)處。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組與各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任簽訂相關(guān)責(zé)任書(shū),保證安全教育落實(shí)到位。學(xué)校還制定了切實(shí)可行的安全教育制度,并將安全教育列入年度教育教學(xué)計(jì)劃,按學(xué)期做出具體安排,讓交通安全教育逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。對(duì)于安全教育成效,學(xué)校還將其列入到班級(jí)管理考核內(nèi)容。另外,對(duì)于上級(jí)有關(guān)傷亡事故通報(bào)和要求加強(qiáng)安全教育的文件,都在教職工范圍內(nèi)及時(shí)宣讀,在全校學(xué)生范圍內(nèi)及時(shí)教育,不斷增強(qiáng)全校師生的交通安全意識(shí)。并且一直與市巡邏大隊(duì)保持合作關(guān)系,做到警校共建,共同維護(hù)學(xué)生安全,每天上學(xué)放學(xué)都有交警同志在校門(mén)口維持交通安全,并設(shè)有臨時(shí)學(xué)生專(zhuān)用紅綠燈。
我校根據(jù)我市的交通狀況和季節(jié)特點(diǎn),結(jié)合中學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展交通安全教育,將交通安全教育納入學(xué)校教育內(nèi)容,并固定化、長(zhǎng)期化。組織并督促學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生交通安全教育讀本》。我校還積極營(yíng)造交通安全教育氛圍。在校園的宣傳欄、板報(bào)和校園網(wǎng)站內(nèi)均由交通安全教育內(nèi)容,而且每學(xué)期至少更換2次內(nèi)容。學(xué)校還規(guī)定每班每學(xué)期至少制作一期交通安全板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。
我校建立了規(guī)范的車(chē)輛停放制度。我校師生的自行車(chē)都在校內(nèi)整齊存放,校園內(nèi)無(wú)社會(huì)車(chē)輛停放。我們統(tǒng)一制作了自行車(chē)存放制度,要求學(xué)生將其放在車(chē)輛固定位置。我校對(duì)學(xué)生自行車(chē)的擺放有嚴(yán)格的要求,負(fù)責(zé)學(xué)生要在指定地點(diǎn)、規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班自行車(chē)擺放整齊,做到“車(chē)尾擺放一條線”,德育處老師每天進(jìn)行檢查,對(duì)在學(xué)生中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)問(wèn)題,及時(shí)由值班老師負(fù)責(zé)處理,講明錯(cuò)誤,幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)并根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重性作具體處理,嚴(yán)重者寫(xiě)出檢查或年級(jí)、校內(nèi)批評(píng),并將結(jié)果納入班級(jí)管理考核之中。在師生的共同努力下,我校的自行車(chē)擺放已經(jīng)成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。
我校在學(xué)校門(mén)口制作、設(shè)立文明標(biāo)志,并設(shè)定家長(zhǎng)接送的指定地點(diǎn),以確保學(xué)校門(mén)口的整潔、規(guī)范,并在學(xué)生上學(xué),中午放學(xué),下午放學(xué)時(shí),派專(zhuān)人在學(xué)校門(mén)口值勤,維護(hù)秩序,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
與此同時(shí),我們給每位同學(xué)的家長(zhǎng)印發(fā)相關(guān)安全教育家長(zhǎng)信,與家長(zhǎng)共同簽署學(xué)校、家庭、學(xué)生安全承諾書(shū)。讓安全教育走出校園。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,我校的交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交通法規(guī)的意識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。安全走路,安全乘車(chē),安全騎車(chē)已成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。我校還將繼續(xù)在交通安全教育及有計(jì)劃地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)中,將按照我校制定的規(guī)劃設(shè)想、近期、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持走下去,力爭(zhēng)達(dá)到“市級(jí)交通安全教育示范?!钡臉?biāo)準(zhǔn)和跨入領(lǐng)先行列,爭(zhēng)做排頭兵。實(shí)現(xiàn)我校在“無(wú)痕中啟迪心智,在點(diǎn)滴處言傳身教,注重生命教育,師生共建和諧校園”的辦學(xué)特色和宗旨。使每一位學(xué)生都能健康、平安、幸福、快樂(lè)成長(zhǎng)!
月安全活動(dòng)總結(jié)篇5
我校根據(jù)教育局有關(guān)精神,針對(duì)秋冬季節(jié)火災(zāi)易發(fā)、高發(fā),配合全市“清剿火患”戰(zhàn)役,開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)校消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。堅(jiān)持以人為本,推進(jìn)消防宣傳教育工作,普及消防法律法規(guī),切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì),努力提升防控火災(zāi)的意識(shí)和能力,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校是人員密集場(chǎng)所,安全工作重于泰山,消防安全工作既是學(xué)校安全工作的重中之重,又是學(xué)校安全的常規(guī)工作。學(xué)校本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視,行動(dòng)細(xì)致,絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“清剿火患”專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了專(zhuān)項(xiàng)整治和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,并把消防責(zé)任落實(shí)到人,建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,使工作有章可循,以章辦事。保證了消防安全各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、宣傳形式多樣,活動(dòng)內(nèi)容豐富
我校充分利用消防安全宣傳周教育活動(dòng),全面動(dòng)員,全員參與,普及消防安全知識(shí),利用升旗儀式,進(jìn)行以“火災(zāi)避險(xiǎn)自救”為主題的國(guó)旗下講話,對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,提高全體師生的消防安全意識(shí)。
利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,普及消防知識(shí)及防災(zāi)自救基本技能等,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)。通過(guò)“尋找身邊的火災(zāi)隱患”活動(dòng),提高師生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的能力。全校師生齊動(dòng)員集中進(jìn)行“清剿火患”行動(dòng),共發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患12處,重新明確并清理消防通道,檢查消防器材有效性,維修應(yīng)急燈,補(bǔ)全逃生標(biāo)志,校領(lǐng)導(dǎo)已要求相關(guān)部門(mén)全部整改落實(shí)?!扒褰嘶鸹肌毙袆?dòng)使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性,從而做到真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。
通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū),家校路路通等途徑,主動(dòng)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳家庭消防安全知識(shí)及自護(hù)自救方法,通過(guò)教育學(xué)生輻射每個(gè)家庭,影響社會(huì),全面推進(jìn)“清剿火患”專(zhuān)項(xiàng)整治工作。
以“感受消防教育,增強(qiáng)消防意識(shí),掌握基本知識(shí)”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個(gè)體驗(yàn)消防逃生的教育過(guò)程,有了親身經(jīng)歷才能有更好的教育成效。通過(guò)演習(xí)向?qū)W生灌輸消防安全知識(shí),使之掌握火災(zāi)逃生技能。使師生面對(duì)真正的災(zāi)難時(shí),能臨危不懼,從容應(yīng)對(duì),確保自身生命安全。
三、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,完善校園安全防控體系
根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)精神完善學(xué)校消防安全工作體系,確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)制,并責(zé)任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養(yǎng)制度》,安排專(zhuān)人定期檢查消防器材、消防標(biāo)志的完整性,有效性。由學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭對(duì)學(xué)校進(jìn)行深入細(xì)致的地毯式消防安全大檢查,排摸消防安全隱患;尤其加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品特別是易燃易爆藥品危險(xiǎn)品的管理;檢查疏散通道,防火門(mén),消火栓、滅火器及疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈;并落實(shí)消防器具的管理和保養(yǎng)責(zé)任制。保證消防器具隨時(shí)處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。從技防角度確保廣和尚生的生命安全。
學(xué)校安全無(wú)小事,消防安全工作更是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正在師生中樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全,維護(hù)師生安全。我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為教育事業(yè)與學(xué)校發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
月安全活動(dòng)總結(jié)篇6
安全工作一直以來(lái)都是我們各項(xiàng)工作的重中之重,安全工作,重于泰山。幼兒的安全,是我們教師最應(yīng)該關(guān)注的。三月份是我們的安全教育月,結(jié)合安全教育月,我們班也組織幼兒開(kāi)展一系列的安全教育活動(dòng):
1、結(jié)合幼兒的日常表現(xiàn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全隨機(jī)教育幼兒的年齡比較小,安全意識(shí)比較差,他們不知道什么事情是安全的,是可以做的,哪些事情又是危險(xiǎn)的,是不可以做的。所以,在幼兒的日常活動(dòng)中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些攃存在安全隱患的事情,比如:坐在椅子上蹺來(lái)蹺去、走樓梯時(shí)不扶住欄桿還東張西望,站到椅子上等等情況。針對(duì)這樣的情況,當(dāng)我們老師發(fā)現(xiàn)以后,就及時(shí)地組織幼兒進(jìn)行討論,分析幼兒的行為,讓大家說(shuō)說(shuō)這樣做對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎樣?通過(guò)這樣的方法,不僅讓出現(xiàn)問(wèn)題的幼兒知道這樣做是不對(duì)的,而且讓所有幼兒都知道什么是對(duì)的,什么是不可以做的。從幼兒身邊的具體事例中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),更加形象、直觀,更加容易理解和接受。
2、通過(guò)讓幼兒看安全標(biāo)志增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)結(jié)合班級(jí)的安全課題研究及安全月的活動(dòng),我們?cè)诰W(wǎng)上查找了一些常見(jiàn)的、幼兒能夠看得懂的安全標(biāo)志來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。如:不可以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、小心燙傷等等。通過(guò)幼兒看形象的標(biāo)志圖片,以及教師向幼兒的講解,讓幼兒知道一些危險(xiǎn)的物品是不可以玩的,危險(xiǎn)的事情是不可以做的,進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)和自己保護(hù)能力。
3、引導(dǎo)幼兒看一些關(guān)于安全教育方面的課件、宣傳片等直觀、形象的動(dòng)畫(huà)片是幼兒比較喜歡的。因此,在開(kāi)展安全教育時(shí),我們也采用了多種多樣的方式,看安全課件就是其中的一種方式之一。我們結(jié)合安全教育活動(dòng),特意尋找了一些關(guān)于安全方面的課件,引導(dǎo)幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō),通過(guò)課件,使幼兒更加清楚哪些事情是可以做的,哪些事情是危險(xiǎn)的,不可以做的。另外,結(jié)合幼兒園的安全宣傳片的觀看,教師通過(guò)向幼兒的講解活動(dòng),也讓幼兒更進(jìn)一步地增強(qiáng)了安全意識(shí)。
4、利用家園聯(lián)系欄和幼兒成長(zhǎng)冊(cè)向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育宣傳除了對(duì)幼兒的安全教育和宣傳之外,在開(kāi)展教育活動(dòng)時(shí),我們與家長(zhǎng)也密切聯(lián)系,向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育知識(shí)的宣傳。利用幼兒成長(zhǎng)冊(cè),向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),并請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,提出一些我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和管理的方面;在家園聯(lián)系欄中,我們向家長(zhǎng)宣傳了一些有關(guān)家庭中需要注意的安全問(wèn)題和安全隱患,讓家長(zhǎng)也提高對(duì)幼兒的安全教育,通過(guò)老師和家長(zhǎng)的共同配合,來(lái)切實(shí)提高幼兒的安全意識(shí)。通過(guò)一個(gè)月的安全教育工作,我們班的幼兒在安全意識(shí)方面也有了很大程度的提高,比如:平時(shí)上下樓梯時(shí),幼兒都會(huì)說(shuō)“手要扶著欄桿”;當(dāng)個(gè)別幼兒出現(xiàn)有安
月安全活動(dòng)總結(jié)篇7
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日,20xx年119消防宣傳活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣和尚生的消防安全意識(shí),在消防日來(lái)臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開(kāi)展“六個(gè)一”教育活動(dòng):
一是要求每班都要上一堂消防安全課。對(duì)消防知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。
二是在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展一次主題班會(huì)。結(jié)合消防安全課的`教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。
三是參加一次體驗(yàn)。由巡捕房席所長(zhǎng)向?qū)W生介紹消防知識(shí)及滅火器的使用,學(xué)習(xí)消防知識(shí),了解火災(zāi)案例,進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。
四是在校園內(nèi)開(kāi)展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練。
五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報(bào),更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
六是寫(xiě)一份心得體會(huì)。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力,而且提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。
月安全活動(dòng)總結(jié)篇8
讀了《每個(gè)人只錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)》這篇文章,不禁為之深深扼腕嘆息。就只每個(gè)人的一點(diǎn)微小的失誤,“環(huán)大西洋”號(hào)海輪消失了,21位船員寶貴的生命也隨之消失了,點(diǎn)微小的失誤,了慘痛的事的,付出了血的代價(jià)。也地體會(huì)到淺顯而又深?yuàn)W的道理:千里堤壩,毀于蟻穴。重大事件的起因往往是微小的,甚至是微道的,正微小,讓人防不勝防,毫無(wú)察覺(jué),讓人麻痹大意,才意想的后果,甚至是非常重大而又悲慘的后果。
聯(lián)想到的工作,不應(yīng)該引起警惕嗎?是醫(yī)務(wù)工,是白衣天使,負(fù)有“懸壺濟(jì)世,救死扶傷”之重托,應(yīng)該有的責(zé)任心,和兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作作風(fēng),應(yīng)該以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意地去為病人服務(wù)。在隊(duì)伍里,確實(shí)還有人,對(duì)工作漫不經(jīng)心,松松散散,技術(shù)不高、服務(wù)不好。更有甚至者,一時(shí)疏忽、工作不任或違章操作,給病人帶來(lái)死亡的危脅或終生的痛苦。在報(bào)刊雜志上、電視節(jié)目上經(jīng)常看到類(lèi)似的報(bào)道。引起醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故,給病人及家庭痛苦,給個(gè)人終生遺撼,給醫(yī)院不良。
以致于文藝作品經(jīng)常醫(yī)護(hù)人員的散漫工作和,反面素材或諷刺編寫(xiě)笑話、小品等等。一名
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