二年級下冊道德與法治全冊課件公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

二年級下冊道德與法治PPT課件2023/8/24第1頁第一單元·讓我試試看挑戰(zhàn)第一次2023/8/24第2頁導(dǎo)入新課說說“我第一次”2023/8/24第3頁小馬過河小馬和他媽媽住在綠草茵茵十分美麗小河邊。有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：“小馬，你已經(jīng)長大了，能夠幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸村子里去吧?！毙●R非常快樂地答應(yīng)了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊。可是河上沒有橋，只能自己淌過去。躊躇中小馬一昂首，看見了正在不遠(yuǎn)處吃草牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到：“牛伯伯，您懂得那河里水深不深呀？”牛伯伯挺起他那高大身體笑著說：“不深，不深。才到我小腿?！?023/8/24第4頁小馬快樂地跑回河邊準(zhǔn)備淌過河去。他剛一邁腿，突然聽見一種聲音說：“小馬，小馬別下去，這河可深啦。前兩天我一種搭檔不小心掉進(jìn)了河里，河水就把他卷走了。”小馬一聽沒主意了。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠話告訴了媽媽。媽媽撫慰小馬說：“沒關(guān)系，咱們一起去看看吧?！毙●R和媽媽又一次來到河邊，媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著，一步一步地淌過了河。噢，他明白了！河水既沒有牛伯伯說那么淺，也沒有小松鼠說那么深。2023/8/24第5頁小馬過河后尤其快樂，同窗們懂得為何嗎？2023/8/24第6頁我還想試

我們都喜歡嘗試新鮮事物，你尚有哪些想嘗試呢？2023/8/24第7頁我還想試想一想：哪些事要大膽試？哪些事不能試？哪些事有人幫著能夠試？2023/8/24第8頁我們一起來挑戰(zhàn)我想......我們都有很多想去做事情，不過也許會由于很多原因而沒有做，那么大家能夠把想做事情列出來，同窗幫忙想措施，大家一起來挑戰(zhàn)。2023/8/24第9頁第一單元讓我試試看

2學(xué)做“快樂鳥”2023/8/24第10頁激情導(dǎo)入，分享快樂快樂鳥2023/8/24第11頁我們新朋友“快樂鳥”給大家?guī)砹撕枚嘈⌒δ?，它要把這些小笑臉?biāo)徒o最快樂人，你們希望得到它們嗎？2023/8/24第12頁請同窗們回憶自己生活中經(jīng)歷了哪些快樂事，并說出來給大家聽。2023/8/24第13頁互動游戲，感受快樂“雙人背夾氣球”游戲游戲規(guī)則：（1）兩人共同合作，背對背夾一種氣球從出發(fā)點(diǎn)跑向終點(diǎn)，再從終點(diǎn)返回出發(fā)點(diǎn)。（2）從出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)設(shè)置3個(gè)障礙，分別是酒瓶、臉盆、椅子，參賽者能跨過這些障礙達(dá)到終點(diǎn)。

（3）達(dá)到終點(diǎn)時(shí)，參賽者不能借助手和腳力量將氣球擠破，并讀出氣球里單詞或者句子，然后返回出發(fā)點(diǎn)。（4）最早達(dá)到者為勝利者。2023/8/24第14頁分組開始游戲，獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)一種小笑臉。2023/8/24第15頁深入挖掘，消除煩惱科普小知識科學(xué)家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將人在不一樣情緒狀態(tài)下呼出氣體收集后冷卻成水，發(fā)覺在心平氣和狀態(tài)下呼出氣體冷卻成水后，水是澄清透明；在悲傷狀態(tài)下呼出氣體冷卻成水后，水中有白色沉淀；在氣憤、氣憤狀態(tài)下呼出氣體冷卻成水后，將其注射到大白鼠身上，幾分鐘后大白鼠死亡。2023/8/24第16頁同窗們，你們看完后有何感受？2023/8/24第17頁我煩惱（1）爸爸媽媽總是不理解我做法。（2）考試沒考好，不敢跟家長說。（3）作業(yè)沒做完，怕被老師批評。（4）由于一點(diǎn)小事跟好朋友吵架。2023/8/24第18頁我們?nèi)绾巫霾拍芟@些煩惱呢？2023/8/24第19頁不同樣快樂2023/8/24第20頁你們能夠分清快樂和不快樂嗎？哪個(gè)快樂沒道理？哪個(gè)不快樂要挺住？2023/8/24第21頁小結(jié)看來，大家都能分清楚快樂與不快樂，懂得哪個(gè)快樂沒道理，哪個(gè)不快樂要挺住。2023/8/24第22頁做個(gè)“快樂鳥”萱萱煩惱：我生病了，爸爸媽媽都去上班了，只有我一種人在家，好煩悶啊！2023/8/24第23頁你們幫萱萱想想措施，如何消除這個(gè)煩惱呢？2023/8/24第24頁跟同窗們分享消除煩惱好辦法，制作快樂卡。2023/8/24第25頁誰來說一說你煩惱時(shí)候會怎么做？2023/8/24第26頁我煩惱時(shí)候，會聽優(yōu)美樂曲，很快就不煩了。我煩惱時(shí)候，會找好朋友玩。我煩惱時(shí)候，會和爸爸媽媽談心。2023/8/24第27頁課堂小結(jié)

當(dāng)我們煩惱時(shí)候會變得非常低落，這是非常正常。只要我們學(xué)會調(diào)整自己情緒，想方設(shè)法地將不快樂丟掉，就能變煩惱為快樂。2023/8/24第28頁2023/8/24第29頁板書設(shè)計(jì)學(xué)做“快樂鳥”2023/8/24第30頁第一單元·讓我試試看做個(gè)“開心果”32023/8/24第31頁新課導(dǎo)入這是什么？2023/8/24第32頁開心果故事傳說公元前3世紀(jì)，亞歷山大遠(yuǎn)征達(dá)到一荒無人煙地域時(shí)，軍隊(duì)糧草成了大問題。不過天無絕人之路，士兵們發(fā)覺一種山溝中長滿了一種樹，果實(shí)累累，他們試著采此果充饑，成果發(fā)覺此種果實(shí)不但能吃，并且有股香味，吃后使人精力充沛，體格強(qiáng)健，增強(qiáng)能力又據(jù)傳公元前5世紀(jì)，波希戰(zhàn)爭時(shí)，波斯人就是全靠食阿月渾子才使軍隊(duì)精力旺盛，連打勝仗。當(dāng)初波斯牧民在游牧?xí)r，必身帶足夠開心果，才進(jìn)行較遠(yuǎn)遷移生活。2023/8/24第33頁誰是“開心果”在家里妹妹是家里開心果，她年紀(jì)小，經(jīng)常會說某些很故意思話逗大家開心，她最喜歡就是跟著音樂跳舞，每次她一跳舞我們家人就會以為很開心。2023/8/24第34頁誰是“開心果”我以為在學(xué)校小紅就是我們開心果，她會唱歌會講笑話，我們都愛聽她講故事。并且還經(jīng)常幫助他人，我們都很喜歡她。2023/8/24第35頁我要做“開心果”該怎么辦呢？2023/8/24第36頁自己事情自己做，我能夠自己穿衣服自己洗臉，還能幫著媽媽做家務(wù)，讓媽媽歇一歇，這樣就能成為媽媽開心果。小搭檔很傷心時(shí)候我會陪著他，讓他不會以為孤單，然后給他說笑話。2023/8/24第37頁填寫這個(gè)表格2023/8/24第38頁希望同窗們都能成為人人愛慕“開心果”2023/8/24第39頁4、試種一粒籽道德與法治部編版二年級下2023/8/24第40頁導(dǎo)入新知試種一粒籽第一學(xué)時(shí)2023/8/24第41頁2023/8/24第42頁結(jié)識種子2023/8/24第43頁2023/8/24第44頁2023/8/24第45頁猜猜我是誰種子？2023/8/24第46頁猜猜我是誰種子2023/8/24第47頁猜猜我是誰種子？2023/8/24第48頁說說你結(jié)識種子七嘴八舌說一說2023/8/24第49頁我也要種一粒籽西瓜、西紅柿、向日葵、蘿卜小麥、玉米等等小組合作說說假如你們要試種應(yīng)當(dāng)做些什么準(zhǔn)備？寫出你們計(jì)劃2023/8/24第50頁完成份工表小組組員種子名稱準(zhǔn)備材料

澆水觀測施肥2023/8/24第51頁小組報(bào)告2023/8/24第52頁孩子們，接下來就請大家好好準(zhǔn)備，試種一粒籽，看看哪些小組最有心做好這件事兒。課后實(shí)踐2023/8/24第53頁第二單元我們好好玩

5健康游戲我常玩2023/8/24第54頁激趣引入你們想不想到游戲王國看看？2023/8/24第55頁游戲王國專列2023/8/24第56頁跳繩2023/8/24第57頁爬桿2023/8/24第58頁踢毽子2023/8/24第59頁捉迷藏2023/8/24第60頁丟沙包2023/8/24第61頁

游戲王國小朋友們都在干什么呀？畫面里有你們喜歡玩游戲嗎？2023/8/24第62頁體驗(yàn)游戲1.快和同組同窗說說你玩過游戲，看誰說得清楚。2.先在小組內(nèi)討論，再在全班交流。2023/8/24第63頁游戲診斷會戶外運(yùn)動2023/8/24第64頁球類游戲2023/8/24第65頁電腦游戲2023/8/24第66頁益智游戲2023/8/24第67頁你們喜歡哪種游戲？為何？2023/8/24第68頁在日常生活中，我們要多玩適合自己、健康安全游戲。2023/8/24第69頁選個(gè)游戲玩一玩2023/8/24第70頁圖片中同窗們說了些什么？你們從中明白了什么？2023/8/24第71頁認(rèn)真觀測圖片，說一說你們有什么發(fā)覺。2023/8/24第72頁

同樣游戲，不一樣玩伴，不一樣環(huán)境，玩感覺不一樣樣！2023/8/24第73頁課堂小結(jié)通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們理解到我們經(jīng)常玩游戲哪些是健康，哪些是不健康。同步，我們結(jié)識到平時(shí)玩游戲時(shí)應(yīng)當(dāng)選擇適合自己、健康安全游戲。我相信同窗們此后一定會做得更加好！2023/8/24第74頁板書設(shè)計(jì)健康游戲我常玩什么游戲我常玩游戲診斷會選個(gè)游戲玩一玩2023/8/24第75頁

第二單元我們好好玩

6傳統(tǒng)游戲我會玩2023/8/24第76頁情境激趣，導(dǎo)入新課

早春天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。2023/8/24第77頁這首詩展現(xiàn)了如何景象？2023/8/24第78頁放風(fēng)箏2023/8/24第79頁斗雞2023/8/24第80頁滾鐵環(huán)2023/8/24第81頁跳橡皮筋2023/8/24第82頁丟沙包2023/8/24第83頁你們玩過這些游戲嗎？你們理解它們玩法嗎？2023/8/24第84頁傳統(tǒng)游戲視頻2023/8/24第85頁圍繞教學(xué)準(zhǔn)備，整頓采訪所得1.請同窗們互相交流一下長輩們小時(shí)候玩游戲情況。2.指定2-3個(gè)學(xué)生報(bào)告采訪情況，并說出長輩們童年玩游戲時(shí)發(fā)生有趣故事。2023/8/24第86頁同窗們，雖然你們爺爺、奶奶、爸爸、媽媽兒時(shí)經(jīng)濟(jì)條件還不富裕，但由于有傳統(tǒng)游戲相伴，他們課余生活同樣多姿多彩，他們也感到童年生活是快樂、幸福。小結(jié)2023/8/24第87頁隨機(jī)選擇傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)場“玩轉(zhuǎn)”隨機(jī)選擇兩種傳統(tǒng)游戲，在教室里進(jìn)行現(xiàn)場演出。2023/8/24第88頁假若這樣游戲經(jīng)常出目前你們課余生活中，你們喜歡嗎？為何？2023/8/24第89頁

看看他們怎么玩泰國椰殼鞋游戲2023/8/24第90頁泰國椰殼鞋游戲游戲規(guī)則：在椰殼中心打孔，由外向內(nèi)穿上一條1米長繩子，在椰子殼內(nèi)打結(jié)，繩子另一頭做法相同，一雙椰殼鞋就做成了。每個(gè)參賽者站在椰殼上，用手拉住繩子中間看誰最先跑到終點(diǎn)。2023/8/24第91頁其他國家小朋友有什么新奇玩法？2023/8/24第92頁2023/8/24第93頁你們想不想試一試他們玩法，看看自己會有什么不一樣感受？要注意安全喲！2023/8/24第94頁

課堂小結(jié)通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們理解了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽童年時(shí)玩游戲及外國小朋友們玩游戲，你們課下也能夠試著玩一玩他們喜歡這些游戲。2023/8/24第95頁

板書設(shè)計(jì)傳統(tǒng)游戲我會玩情境激趣，導(dǎo)入新課圍繞教學(xué)準(zhǔn)備，整頓采訪所得隨機(jī)選擇傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)場“玩轉(zhuǎn)”看看他們怎么玩2023/8/24第96頁第二單元我們好好玩

7我們有新玩法2023/8/24第97頁看誰在一分鐘內(nèi)跳次數(shù)最多。導(dǎo)入新課2023/8/24第98頁你們懂得跳繩都有哪些花樣嗎？2023/8/24第99頁1.“雙飛”，即跳一下，手搖兩次繩。2.花跳，即雙手胸前一交叉，身子從形成洞里穿過去，再將手恢復(fù)原樣，這樣一花一單，跳得像朵花。

3.大繩套小繩，即邊跳大繩邊跳小繩，兩人甩一條長繩子，一種人在中間跳單繩，大繩和小繩一塊兒穿過。2023/8/24第100頁一種玩具不止一種玩法，只要同窗們多多轉(zhuǎn)動自己小腦袋，大膽地想象，一定能夠玩出新奇，玩出樂趣。2023/8/24第101頁玩出新花樣2023/8/24第102頁圖中一共有幾個(gè)新玩法？每一種玩法是什么？你們喜歡哪種玩法？其原因是什么？你們尚有什么新玩法呢？2023/8/24第103頁2023/8/24第104頁你們從中發(fā)覺了什么？2023/8/24第105頁1.不一樣人能夠重新組合玩。2.不一樣玩具也能夠組合。3.變個(gè)規(guī)則玩一玩，游戲會有新樂趣。2023/8/24第106頁傳統(tǒng)游戲換個(gè)玩法，能夠變成新游戲；簡單玩具變個(gè)花樣，能夠玩出更多樂趣。小結(jié)2023/8/24第107頁動手發(fā)明，變廢為寶2023/8/24第108頁這些同窗都用什么材料制作了什么玩具？他們是怎么玩？2023/8/24第109頁2023/8/24第110頁你們小組制作了什么玩具？你們制定了如何游戲規(guī)則？2023/8/24第111頁

今天，你們不但學(xué)會了自己制作玩具，還會制定游戲規(guī)則。我希望你們此后多動腦、多動手制作出更加好玩玩具。小結(jié)2023/8/24第112頁我相信同窗們后來肯定能玩出很多新花樣，也相信同窗們能發(fā)明出很多有趣游戲。課堂小結(jié)2023/8/24第113頁板書設(shè)計(jì)我們有新玩法玩出新花樣動手發(fā)明，變廢為寶2023/8/24第114頁

第二單元我們好好玩

8安全地玩2023/8/24第115頁導(dǎo)入活動，引出話題公園玩球2023/8/24第116頁操場玩球2023/8/24第117頁臺階玩球2023/8/24第118頁你們能辨別出在哪些地方玩球是安全嗎？2023/8/24第119頁只有在沒有障礙空地玩球才是安全。2023/8/24第120頁看來，大家都發(fā)覺生活中存在著安全隱患，懂得應(yīng)當(dāng)在安全地方玩耍，才能較好地保護(hù)自己。小結(jié)2023/8/24第121頁在這里玩安全嗎2023/8/24第122頁你們想一想在這些地方玩也許會有什么危險(xiǎn)？2023/8/24第123頁2023/8/24第124頁你們以為安安說話有道理嗎？玩捉迷藏游戲，能夠藏在哪里呢？2023/8/24第125頁門后邊；窗簾后邊；餐桌下。2023/8/24第126頁看來，我們在玩捉迷藏游戲時(shí)候一定要注意藏在相對安全地方。小結(jié)2023/8/24第127頁我是安全警示員2023/8/24第128頁你們從中發(fā)覺了哪些安全隱患？2023/8/24第129頁1.假如我們要做一種安全警示牌，我們應(yīng)當(dāng)寫些什么呢？2.當(dāng)預(yù)見危險(xiǎn)時(shí)，有學(xué)生不敢去玩了，你們有什么提議呢？2023/8/24第130頁我們要做一種勇敢人，積極面向危險(xiǎn)，不卑不亢。2023/8/24第131頁我們安全提醒牌2023/8/24第132頁2023/8/24第133頁我們來做一種安全提醒牌，放到也許會有危險(xiǎn)地方，并寫清楚提醒語。2023/8/24第134頁通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們不但能夠較好地保護(hù)自己不去危險(xiǎn)地方玩耍，還能夠提醒他人防備危險(xiǎn)，我們真正成了安全小衛(wèi)兵。課堂小結(jié)2023/8/24第135頁板書設(shè)計(jì)安全地玩在這里玩安全嗎我是安全警示員我們安全提醒牌2023/8/24第136頁

第三單元綠色小衛(wèi)士

9小水滴訴說2023/8/24第137頁

我驕傲，我是一滴水，我是匯聚黃河一滴水，我流過千山，我穿過萬谷。我看到過，由于我出現(xiàn)，岸邊那滿是歡樂臉龐。

我驕傲，我是一滴水，我是滋養(yǎng)萬物一滴水，

我跑過溪流，我躍過稻田。我看到過，由于我出現(xiàn)，稻田中沉甸甸穗兒，森林里生機(jī)勃勃?jiǎng)游铩?/p>

我驕傲，我是一滴水，我是點(diǎn)綴美景一滴水，我跳入山泉，我落入綠草。我看到過，山泉因我愈加清澈，綠草因我愈加嫩綠。

我驕傲，我是一滴水……我驕傲，我是一滴水詩歌導(dǎo)入2023/8/24第138頁你們從這首小詩中感受到什么？2023/8/24第139頁我很珍貴大家想象一下，假如我們這個(gè)地方?jīng)]有了水會是如何景象呢？2023/8/24第140頁2023/8/24第141頁2023/8/24第142頁水很珍貴，假如沒有了水，我們生活會很不方便。2023/8/24第143頁我走過山川，山川綠了。我流進(jìn)田野，秧苗長了。我通過草原，牛羊笑了。我流進(jìn)人們嘴里，大家心里甜了。我是地球血液，我是生命源泉。詩歌2023/8/24第144頁你們從這首小詩中看出了什么？2023/8/24第145頁

目前來回憶一下自己此前哪些地方做得不好，此后要如何改正。節(jié)省用水2023/8/24第146頁我遭遇了不幸河里亂扔垃圾2023/8/24第147頁傾倒污物2023/8/24第148頁揮霍水2023/8/24第149頁小水滴有也許遭遇哪些不幸呢？2023/8/24第150頁我們身邊水資源受到了嚴(yán)重污染。我們一定要結(jié)識到這些錯(cuò)誤行為危害，學(xué)會保護(hù)水資源。小結(jié)2023/8/24第151頁快來幫幫我吧

從宇宙來看，地球是一種蔚藍(lán)色星球，其儲水量是很豐富，共有14.5億立方千米之多,且72%表面覆蓋著水。但事實(shí)上，地球上97.5%水是咸水，不能飲用，不能澆灌，也很難在工業(yè)中應(yīng)用，能直接被人們生產(chǎn)和生活利用淡水僅有2.5%，少得可憐。而淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭島冰蓋中，其他大部分是土壤中水分或是深層地下水，難以供人類開采使用。江河、湖泊、水庫等處水較易于開采且供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水1%，約占地球上所有水0.007%。2023/8/24第152頁

地球上嚴(yán)重缺水，節(jié)省用水、保護(hù)水資源我們責(zé)無旁貸。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？2023/8/24第153頁海綿都市示意圖2023/8/24第154頁所謂“海綿都市”，是指都市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對雨水帶來自然災(zāi)害等方面具有良好“彈性”，也稱為“水彈性都市”。建設(shè)海綿都市是一種珍惜水資源好方法。具體來說，表現(xiàn)為：下雨時(shí)能有效地吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)又可適本地將蓄存水“釋放”并加以利用?？破招≈R2023/8/24第155頁通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，我們結(jié)識到水主要性，理解到我們身邊水資源正在遭受污染，明確保護(hù)水資源是我們每個(gè)人責(zé)任。課堂小結(jié)2023/8/24第156頁板書設(shè)計(jì)小水滴訴說我很珍貴（地球血液、生命源泉）我遭遇了不幸（亂扔垃圾、傾倒污物……）快來幫幫我吧（節(jié)省用水詳細(xì)辦法、海綿都市）2023/8/24第157頁謝謝2023/8/24第158頁

第三單元綠色小衛(wèi)士

10清新空氣是個(gè)寶2023/8/24第159頁視頻對比——空氣清新真好環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香郊區(qū)2023/8/24第160頁車水馬龍、聲音嘈雜市中心2023/8/24第161頁

假如讓你們選擇一種地方居住，你們會選擇哪里？為何？2023/8/24第162頁請同窗們在小組內(nèi)交流課前調(diào)查情況，并將調(diào)查成果填寫在上面表格中。探究交流——我身邊空氣好嗎2023/8/24第163頁假如遇到空氣重污染天氣，我們應(yīng)注意什么呢？2023/8/24第164頁同窗們觀測得很認(rèn)真，都能判斷出空氣質(zhì)量好壞，也懂得突遇空氣重污染天氣時(shí)應(yīng)當(dāng)如何做。2023/8/24第165頁調(diào)查討論——是什么污染了空氣2023/8/24第166頁你們看完視頻短片后有何感想呢？2023/8/24第167頁請同窗們在小組內(nèi)交流課前調(diào)查情況，將調(diào)查成果填寫在上面表格中。2023/8/24第168頁

通過度析交流調(diào)查資料，你們有什么發(fā)覺？2023/8/24第169頁空氣是我們賴以生存外部條件，假如空氣受到了污染，會對我們身體產(chǎn)生一定危害。那么，你們計(jì)劃如何保護(hù)空氣清新呢？自由活動——我能做些什么呢2023/8/24第170頁科普小知識空氣污染后，人體受害有三條途徑，即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含大氣污染物食物。除可引發(fā)呼吸道和肺部疾病外，還可對心血管系統(tǒng)、肝等產(chǎn)生危害，嚴(yán)重話可奪去人生命?？諝馕廴緦θ梭w危害2023/8/24第171頁科普小知識伴隨當(dāng)代工業(yè)和交通迅猛發(fā)展，煙塵和汽車尾氣等排放，超越了大氣自凈界限，接踵而至卻是一種十分嚴(yán)峻問題——大氣污染。對大氣污染影響較大污染物有:硫氧化物、氮氧化物、碳?xì)浠衔?、碳氧化合物、粉塵等。硫氧化物是酸性物質(zhì)，來自含硫燃料(石油、煤)燃燒，主要是指二氧化硫和三氧化硫。它們在一定條件下能形成對人類極為有害氣溶膠和酸雨。硫氧化物不但污染環(huán)境，并且嚴(yán)重地危害人健康，能刺激人呼吸道，使內(nèi)徑變窄，阻力增大，造成對細(xì)菌感染抵抗能力下降，損傷骨髓、脾等造血器官，破壞體內(nèi)新陳代謝。大氣污染對人體危害2023/8/24第172頁科普小知識正處于生長發(fā)育期小朋友，本身免疫系統(tǒng)比較脆弱，另外小朋友呼吸量按體重比比成年人高50%，這就使他們更容易受到室內(nèi)空氣污染危害。室內(nèi)空氣污染會對小朋友有著很大影響，能誘發(fā)小朋友血液性疾病，增加小朋友哮喘病發(fā)病率，影響小朋友身高和智力健康發(fā)育。因此室內(nèi)空氣環(huán)境污染對小朋友危害不容忽視。受室內(nèi)空氣污染危害最大人群是小朋友2023/8/24第173頁開窗通風(fēng)、室內(nèi)種植綠色植物；工廠要注意消煙除塵，處理好廢氣和廢物；都市要合適控制汽車數(shù)量，減少汽車尾氣排放；冬季要實(shí)行集體供暖，減少煙塵和有害氣體排放；等等。保護(hù)空氣清新小辦法2023/8/24第174頁日常生活中，我們能為凈化空氣做些什么呢？2023/8/24第175頁

我們要從身邊小事做起，勇于舉報(bào)嚴(yán)重污染大氣行為，做到環(huán)境保護(hù)出行。2023/8/24第176頁通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，我們懂得了保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們家園，凈化空氣就要從身邊小事做起。課堂小結(jié)2023/8/24第177頁清新空氣是個(gè)寶空氣清新真好我身邊空氣好嗎是什么污染了空氣我能做些什么呢板書設(shè)計(jì)2023/8/24第178頁再會2023/8/24第179頁

第三單元綠色小衛(wèi)士

11我是一張紙2023/8/24第180頁找一找，我在哪請同窗們認(rèn)真觀測圖片并找出神秘朋友。2023/8/24第181頁想一想，生活中還能夠在哪里發(fā)覺我們好朋友——紙呢？2023/8/24第182頁歸納總結(jié)1.學(xué)習(xí)用紙：課本、畫畫本、作業(yè)本、課外書……這些都是我們學(xué)習(xí)中常用東西，可見我們學(xué)習(xí)離不開紙。2023/8/24第183頁2.生活用紙：餐巾紙、紙杯、報(bào)紙、箱子、掛歷、紙幣……這些都是我們生活中常用東西，可見我們生活離不開紙。2023/8/24第184頁3.美化紙：窗花、燈籠、壁紙、紙折多種裝飾品……這些用紙做東西使我們生活變得愈加有情趣，可見紙能夠美化我們生活環(huán)境。2023/8/24第185頁（1）早在2023數(shù)年前，我們祖先就會造紙了。他們把樹皮、舊麻等切碎、洗凈，用堿水浸泡。（2）再用大火蒸煮至爛，舂搗后，在池中打成漿。（3）然后用竹簾從池中抄起一層薄漿，晾干后揭下，就成了紙。（4）后來，我國古代蔡倫改善了造紙術(shù)，為世界文化傳輸作出了巨大奉獻(xiàn)。紙來歷理解紙來歷，體會紙來之不易2023/8/24第186頁造紙過程2023/8/24第187頁你們從中發(fā)覺了什么？2023/8/24第188頁制造紙張需要通過漂白、壓膜、烘干等許多工序，一張小小紙來之不易。2023/8/24第189頁交流揮霍紙現(xiàn)象，樹立節(jié)省用紙意識2023/8/24第190頁（1）你們懂得圖中幾個(gè)孩子在干什么嗎？你們以為他們做法對嗎？（2）咱們班有沒有這樣現(xiàn)象？我們后來應(yīng)當(dāng)怎么做呢？2023/8/24第191頁2023/8/24第192頁（1）你們看到了什么？（2）和紙做朋友，我們還能夠怎么做？不能夠怎么做呢？2023/8/24第193頁請同窗們拿出課前搜集到還能夠用紙，和老師一起來做初稿本。2023/8/24第194頁課堂小結(jié)通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們懂得了一張小小紙要通過好多工序才能制造出來，它來之不易，我們一定要節(jié)省用紙。2023/8/24第195頁板書設(shè)計(jì)我是一張紙找一找，我在哪理解紙來歷，體會紙來之不易交流揮霍紙現(xiàn)象，樹立節(jié)省用紙意識2023/8/24第196頁

第三單元綠色小衛(wèi)士

12我環(huán)境保護(hù)小搭檔2023/8/24第197頁導(dǎo)入活動，引出話題愛惜我們地球媽媽2023/8/24第198頁地球是我們家園，需要我們愛惜她。那么，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)地球，讓我們家園更美好呢？2023/8/24第199頁環(huán)境保護(hù)有搭檔2023/8/24第200頁2023/8/24第201頁2023/8/24第202頁同窗們，你們所理解環(huán)境保護(hù)是什么呢？2023/8/24第203頁2023/8/24第204頁同窗們，你們能找到環(huán)境保護(hù)小幫手嗎？2023/8/24第205頁2023/8/24第206頁同窗們，你們發(fā)覺身邊尚有哪些環(huán)境保護(hù)小搭檔呢？2023/8/24第207頁請同窗們用“由于……因此……”這一固定形式說出誰和誰能夠是環(huán)境保護(hù)搭檔。2023/8/24第208頁展示我環(huán)境保護(hù)搭檔同窗們，你們在此后學(xué)習(xí)生活中也會這樣做嗎？2023/8/24第209頁節(jié)能產(chǎn)品、綠色產(chǎn)品是我們環(huán)境保護(hù)搭檔。那么，你和你家人有環(huán)境保護(hù)搭檔嗎？2023/8/24第210頁2023/8/24第211頁同窗們，你們從中發(fā)覺了什么？2023/8/24第212頁課堂小結(jié)通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，我們找到了身邊環(huán)境保護(hù)小搭檔，明白了如何低碳生活。我相信大家在此后生活中一定能找到更多環(huán)境保護(hù)小搭檔，做一種合格環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。2023/8/24第213頁板書設(shè)計(jì)我環(huán)境保護(hù)小搭檔環(huán)境保護(hù)有搭檔展示我環(huán)境保護(hù)搭檔2023/8/24第214頁日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參與指揮家大賽。在進(jìn)行前三名比賽時(shí)，他就安排在最后一種參賽。評委交給他一張樂譜。他開始指揮演奏，突然小澤征爾發(fā)覺樂曲中有不友好地方。開始，他以為是演奏家演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來重新演奏一次，仍以為不順暢。這時(shí)，在場權(quán)威人士都鄭重申明樂譜沒有問題，而是他錯(cuò)覺。

面向幾百名國際音樂權(quán)威，假如你是小澤征爾你會如何做？想一想2023/8/24第215頁小澤征爾不免對自己判斷產(chǎn)生動搖。不過，他思考再三，堅(jiān)持自己判斷是正確，于是大吼一聲：“不，一定是樂譜錯(cuò)了！”他喊聲一落，評委立即向他報(bào)以熱烈掌聲，祝賀他大賽奪魁。本來這是評委們精心設(shè)計(jì)“圈套”，以試探指揮家們在發(fā)覺錯(cuò)誤而權(quán)威人士又不認(rèn)可情況下，是否能堅(jiān)持自己判斷。

請回答：是什么力量最后使小澤征爾取得好成績？說一說2023/8/24第216頁第二課揚(yáng)起自信風(fēng)帆我能行2023/8/24第217頁自主學(xué)習(xí)：1、什么是自信？其體現(xiàn)是什么？2、自負(fù)含義？自卑含義？3、自信、自卑、自負(fù)三者區(qū)分？2023/8/24第218頁

高三上學(xué)期一次數(shù)學(xué)模擬考試結(jié)束了，王海波考得很差。這次考試失敗了，王海波問自己，難道我真不行嗎？自己是不是和大學(xué)無緣了呢？是不是自己什么都不行了呢？為了鼓勵(lì)自己，他在一張很大白紙上開始寫下：

我能行！

1、學(xué)好語文，我能行！

2、寫好英語作文，我能行！

3、幫助同窗，我能行！

4、用心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，我能行！

5、幫媽媽做家務(wù)，我能行！……王海波故事一、自信一族2023/8/24第219頁

王海波發(fā)覺自己能行。他告訴自己：我能行，我一定能行！他不停努力，取得了一種又一種進(jìn)步。他充滿信心地參與了當(dāng)年全國高考。成果他不但成為他們班里、他們年級高考成績第一名，并且成為全省理科狀元。他發(fā)明了一種“奇跡”！

他秘訣是什么？2023/8/24第220頁2023/8/24第221頁自信觀測員

自信人有什么特點(diǎn)？語言？外在動作？神態(tài)？性格？……自信體現(xiàn)有哪些？2023/8/24第222頁

自信者在言談、舉止、為人處世方面特點(diǎn):

莊嚴(yán)、活潑、坦誠、虛心、大度、輕松、言行一致、開放、風(fēng)趣、勇敢、堅(jiān)決等。

2023/8/24第223頁1、什么叫自信？（自信含義）P202、自信體現(xiàn)

自信又叫自信心，是人對本身力量確實(shí)信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求目標(biāo)。

簡單地說，就是指一種人對自己積極感受。（1）思想上相信“我能行”（2）行為上體現(xiàn)“我能行”（3）情感上體驗(yàn)“我能行”2023/8/24第224頁展

示

自

信

者

風(fēng)

采2023/8/24第225頁青蛙故事一群動物舉辦比“大”競賽。老牛走上擂臺，臺下一片呼聲：“大！”大象登臺演出，臺下又一片歡呼：“大！”青蛙看在眼里，很不服氣，跳上一塊巨石，鼓起肚皮，神采飛揚(yáng)地高喊：“我大嗎？”“不大！”傳來一片嘲諷之聲。青蛙繼續(xù)鼓肚皮，嘭一聲，肚皮破了。青蛙至死也不懂得它究竟有多大。議一議：你如何看待青蛙行為?2023/8/24第226頁一、超越自負(fù)辭別自卑2023/8/24第227頁

王海波進(jìn)入大學(xué)后發(fā)覺同窗分?jǐn)?shù)都沒有自己高，以為自己是最優(yōu)秀，開始目中無人，瞧不起他人，就連專家、老師也不放在眼里。王海波故事（二）（1）進(jìn)入大學(xué)后王海波還相信自己嗎？（2）他體現(xiàn)出來還是自信嗎？（3）他這種心理具有什么特點(diǎn)？二、超越自負(fù)，辭別自卑2023/8/24第228頁3、什么叫自負(fù)？（自負(fù)含義）P22自負(fù)者特點(diǎn)(體現(xiàn)):

自負(fù)不一樣于自信，即過高估計(jì)自己，自以為了不起。自負(fù)者根據(jù)事實(shí)是虛假，追求目標(biāo)主線不也許達(dá)成。

(1)自視過高，瞧不起他人，以自我為中心，聽不進(jìn)他人意見。(2)過度防衛(wèi)，有顯著嫉妒心。(3)很少關(guān)懷他人，與他人關(guān)系疏遠(yuǎn)。

2023/8/24第229頁活動三：你能舉一種身邊自負(fù)者事例嗎?為自負(fù)入畫一幅像。2023/8/24第230頁

關(guān)羽，一生忠良，作為蜀國五虎之首，功夫了得。他身高5尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜，更有“武圣”美稱。

他“單刀赴會”“溫酒斬華雄”，過五關(guān)斬六將，家家戶曉。這些都是他英雄事跡，他被我們崇敬著。英雄也有不足。在把老將黃忠列入五虎將榜時(shí)，他卻不愿，看不起他人。他在華容道放過曹操，不能完成漢室一統(tǒng)；大意失荊州接著敗走麥城；當(dāng)吳國因懼怕關(guān)羽派使者向關(guān)羽女兒提親時(shí)，關(guān)羽卻說：“虎女怎么配犬兒？”讓孫權(quán)懷恨在心，于是派大將呂蒙和陸遜用計(jì)擒了關(guān)羽，最后斬了他。一代英雄就這樣死了。為自負(fù)者畫像2023/8/24第231頁

由于王海波自負(fù)，他在大學(xué)里遇到一種又一種失敗，學(xué)業(yè)上出現(xiàn)退步，參與書法比賽失敗，與同窗關(guān)系出現(xiàn)問題……王海波還始懷疑自己，以為自己其實(shí)什么都不行。王海波故事（三）（1）這時(shí)王海波還相信自己嗎？（2）他體現(xiàn)出來是自信嗎？（3）他這種心理具有什么體現(xiàn)、影響？2023/8/24第232頁

4、什么叫自卑？（自卑含義）生活中許多人缺乏應(yīng)有自信，主要是由于他們不相信自己潛力，過低估計(jì)自己，以為自己不如他人，它所根據(jù)事實(shí)也是虛假。

①輕視自己，看不到自己能力②雖然能夠做得較好，也不敢嘗試③走路不敢昂首，說話低聲下氣等自卑體現(xiàn)：自卑影響：①會使人喪失信心，影響健康和學(xué)習(xí)②也許會遇到更多失敗，使人遠(yuǎn)離成功2023/8/24第233頁二、超越自負(fù)，辭別自卑自卑者自負(fù)者自卑自負(fù)2023/8/24第234頁對自我優(yōu)缺陷結(jié)識夸張自己長處，忽視自己缺陷自視過高夸張自己缺陷，忽視自己長處自己瞧不起自己看到自己長處也看到自己缺陷全面、正確、客觀地評價(jià)自己負(fù)自卑自自尊三者區(qū)分：2023/8/24第235頁6、自信意義？自信為我們搭起了一種人生平臺，使我們能夠積極、積極地去應(yīng)對生活中多種問題，并使我們心情寧靜，沉著地享有生活樂趣。2023/8/24第236頁自信者既看到長處又看到缺陷夸張長處自負(fù)者夸張缺陷自卑者

總結(jié)：高估自己低估自己2023/8/24第237頁1、下列幾位同窗對“我能行”刊登了自己見解，其中曲解了“我能行”是（

）A、就我行，他人都不行B、你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行C、相信自己行，才會“我能行”D、他人說我行，我也努力才行2、毛遂自薦是（）A、自尊，唯我獨(dú)尊B(yǎng)、自信，他人都不如我C、自信，我能行D、自傲，自高自大AC2023/8/24第238頁3、下列說法中，屬于自信是（）

A、“天生我材必有用”---------李白

B、滴自己汗、吃自己飯，自己事自己干-----------陶行知

C、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行—--------陸游

D、最可怕敵人，就是自己沒有堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)毅力—--------羅曼·羅蘭A2023/8/24第239頁4、世界著名發(fā)明大王愛迪生，晚年驕傲自恃，甚至對手下人說：“不要向我提議什么，任何高明提議也超越不了我思維?！边@樣，他就堵塞了智慧源泉，后來他也就沒有什么重大發(fā)明問世。這告訴我們（）A、人要自尊自信，不要自傲自負(fù)B、人要學(xué)會獨(dú)立思考，不能受他人左右C、人要知榮辱，講自愛，用積極言行維護(hù)自己自尊D、人要悅納自我，不能自卑A2023/8/24第240頁自信一族超越自負(fù)辭別自卑結(jié)識我能行：相信自己行，是一種信念，也是一種力量。自信體現(xiàn)：在思想上相信“我能行”，在行為上體現(xiàn)“我能行”，在情感上體驗(yàn)“我能行”。自負(fù):根據(jù)事實(shí)是虛假，追求目標(biāo)主線不也許達(dá)成；自以為了不起，過高估計(jì)自己，看不起他人，自以為是。自卑：不相信本身潛力，自己輕視自己，雖然能夠做好，也不敢嘗試。自信：追求目標(biāo)能夠達(dá)成，能實(shí)事求是地看待自己，既能看到自己長處，也能看到自己缺陷。自信含義：是人對本身力量確實(shí)信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求目標(biāo)。第一框

我能行自信誤區(qū)2023/8/24第241頁

自信力量

希臘神話里有一種雕刻家，名叫皮格馬利翁。他愛上了自己雕塑一種女神雕像，他把雕像當(dāng)成是有生命美麗女郎，日夜傾訴著自己盼望。在皮格馬利翁盼望和愛惜下，雕像果然變成了真人，與他“白頭偕老”了。這個(gè)故事說明了什么？道理：自信對抱負(fù)實(shí)現(xiàn)，有著巨大力量2023/8/24第242頁

也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻只是一顆小草；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山泉；

……

做不了太陽，就做星辰，在自己星座發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己綠色裝點(diǎn)希望；做不了偉大，就做實(shí)在自我，平凡并不自卑，做最佳自己。

無須總是觀賞他人，也觀賞一下自己！2023/8/24第243頁

第四單元我會努力

14學(xué)習(xí)有辦法2023/8/24第244頁有辦法，算得快2023/8/24第245頁我們來做24點(diǎn)游戲。你們懂得怎么得到24嗎？2023/8/24第246頁1.加法：12+12=24。2.乘法：4×6=24。2023/8/24第247頁

只要找到學(xué)習(xí)辦法，學(xué)得很快！小結(jié)2023/8/24第248頁誰能學(xué)得好課前同窗們搜集了自己好學(xué)習(xí)辦法，目前我們一起來交流一下。2023/8/24第249頁2023/8/24第250頁2023/8/24第251頁2023/8/24第252頁2023/8/24第253頁請同窗們預(yù)測一下，這兩位同窗學(xué)習(xí)成果如何呢？你們準(zhǔn)備向哪位同窗學(xué)習(xí)？2023/8/24第254頁我們要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)態(tài)度，找到好學(xué)習(xí)辦法，相信自己一定能學(xué)好。小結(jié)2023/8/24第255頁他們學(xué)習(xí)故事2023/8/24第256頁2023/8/24第257頁

同窗們，你們從中發(fā)覺了什么？2023/8/24第258頁

只要找到適合自己學(xué)習(xí)辦法，我們都能學(xué)好。小結(jié)2023/8/24第259頁請你幫幫我2023/8/24第260頁2023/8/24第261頁同窗們，你們有什么感受？2023/8/24第262頁

分享辦法很主要，關(guān)鍵是我們要做到互相幫助，共同窗習(xí)，一起進(jìn)步！小結(jié)2023/8/24第263頁課堂小結(jié)通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們結(jié)識到要找到適合自己學(xué)習(xí)辦法，互相幫助，分享自己以為好學(xué)習(xí)辦法，共同進(jìn)步！2023/8/24第264頁板書設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)有辦法有辦法，算得快差異在細(xì)節(jié)找到適合自己學(xué)習(xí)辦法分享學(xué)習(xí)辦法2023/8/24第265頁

第四單元我會努力

15堅(jiān)持才會有收獲2023/8/24第266頁我們都堅(jiān)持過生活中，我們都經(jīng)歷過“堅(jiān)持”，你們還記得當(dāng)初感受嗎？