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文檔簡介
學法,懂法,守法學習法律知識,增強法制觀念學法,懂法,守法學習法律知識,敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天我們的主題隊會是——知法,懂法,守法人生會面臨許多選擇:當你正處于人生的十字路口,不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路,使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童,如果不知法、懂法,守法往往會誤入歧途。據(jù)有關資料調(diào)查顯示,當今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。這次普法教育隊會對于我們來說真可謂意義重大。開場語敬愛的老師、親愛的同學們:開場語為了我們美好的未來做一個學法懂法守法小公民為了我們美好的未來做一個法律常識
法律就是一定的規(guī)則,它告訴我們,什么事該做,什么事不該做,從小知法、守法,對同學們來說非常重要。那么要從小做一個知法,守法的好孩子,首先知法、懂法。我們應該經(jīng)常翻閱《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規(guī)增強自己的法律意識。法律常識法律就是一定的規(guī)則,它告訴我們,什法律常識
《未成年人保護法》是為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成年人的品德、智力、體質(zhì)等全方面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。于1992年1月1日正式施行的。法律常識《未成年人保護法》是為了保護未成年人的身心健法律常識
《預防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人的身心健康,培養(yǎng)好品行,有效預防未成年人犯罪,于1999年11月1日起施行。法律常識《預防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人的身保護自己的基本方法:(1)義正辭嚴,當場制止。(2)處于險境,緊急求援。(3)虛張聲勢,巧妙周旋。(4)主動避開,脫離危險。(5)訴諸法律,報告公安。(6)心明眼亮.記牢特點。保護自己的基本方法:(1)義正辭嚴,當場制止。為了做一個守法的小公民,我們接下來將開展一個簡短的“我懂法”知識競賽,看看哪些同學是我們班的小小法學家。(均為搶答題,答對后有小獎品,
等說開始之后再舉手。如果有違紀的同學即使答對了也不給小獎品)為了做一個守法的小公民,我們接下來將開展一個簡短的“我懂法”我們現(xiàn)在就開始吧第一題(判斷題):過馬路時,黃燈亮了,趕緊跑過去過馬路。我們現(xiàn)在就開始吧第一題(判斷題):過馬路時,黃燈亮第二題(判斷題):
星期天,在家沒事干,打110.120挺好玩的。
第二題(判斷題):
星期天,在家沒事干,打110第三題(選擇題):我國未成年人保護法規(guī)定,任
何組織或個人不得招用未滿()周歲的未成年
人,國家另有規(guī)定的除外。A12周歲B14周歲C16周歲第三題(選擇題):我國未成年人保護法規(guī)定,任
何組織第四題(選擇題):我國未成年人保護法所稱的未成年人
是指未滿()周歲的公民。A16周歲B18周歲C20周歲第四題(選擇題):我國未成年人保護法所稱的未成年人
是指未第五題(多項選擇題):下列哪些行為違反了治安管理
處罰條例()A
故意損毀或者擅自移動路牌、交通標志的。B違反規(guī)定,破壞草坪、花卉、樹木的。C擅自移動路牌、交通標志的。D使用音響器材音量過大,影響周圍居民的工作或者休息,不聽制止者。第五題(多項選擇題):下列哪些行為違反了治安管理
第六題、(問答題)你能說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱嗎?第六題、(問答題)你能說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名為了更好地保護青少年,我國除了頒布一系列法律法規(guī),如《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國婚姻家庭法》、《中華人民共和國民法》、《中華人民共和國刑法》等法律法規(guī)來保護青少年的合法權益為了更好地保護青少年,我國除了頒布一系列法律法規(guī),如《中華人
第七題、(問答題)拾到東西真的就可以歸自己所有嗎?
第七題、(問答題)拾到東西真的就可以歸自己所有嗎?你知道的法律法規(guī)有哪些?(問答題)第八題
憲法,刑法,民法,
行政法,等你知道的法律法規(guī)有哪些?(問答題)第八題憲法
你知道12月4日是什么日子嗎你知道什么是憲法嗎憲法
你知道12月4日是什么日子嗎憲法是什么憲法規(guī)定國家的根本任務和根本制度,即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民基本權利義務等內(nèi)容;它是根本法,具有最高的法律效力。憲法具有與其它一般法的共同性,另一方面,還具有與其它一般法不同的特殊性。憲法同其它一物質(zhì)財富法的差別在于憲法是根本法,不是一般的法。
由于憲法規(guī)定國家的根本制度和國家生活中最重要的原則,所以其它一般法的制定都要以憲法為立法基礎。憲法是什么憲法規(guī)定國家的根本任務和根本制度,即社會制度、國家
結(jié)束語人人爭做遵紀守法的小公民。用法律的武器保護自己。結(jié)束語人人爭做遵紀守法
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