課題3 水的組成課件市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

課題3水組成第1頁(yè)蒸餾水和食鹽水有什么差異？它們分別屬于哪兩類物質(zhì)？物質(zhì)(物質(zhì)種類)混合物純凈物食鹽水蒸餾水水物理性質(zhì)顏色、氣味、狀態(tài)沸點(diǎn)熔點(diǎn)密度無(wú)色、無(wú)味、氣體10001第2頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.能根據(jù)水電解試驗(yàn)懂得水組成。

2.從組成不一樣記住化合物和單質(zhì)區(qū)分。

3.理解人類結(jié)識(shí)物質(zhì)世界過(guò)程和辦法。第3頁(yè)1.物理性質(zhì)氫氣是一種無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水氣體，密度比空氣小。2.化學(xué)性質(zhì)在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。3.氫氣驗(yàn)純?cè)蚧煊幸欢靠諝饣蜓鯕鈿錃猓雒骰饡?huì)發(fā)生爆炸，因此氫氣點(diǎn)燃前一定要檢查氫氣純度。可燃性第4頁(yè)氫氣驗(yàn)純辦法管口朝下，用拇指堵住集滿氫氣試管口，接近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火。如發(fā)出尖銳爆鳴聲表白氫氣不純；如聲音很小，則表達(dá)氫氣較純。用拇指堵住集滿氫氣試管口接近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火第5頁(yè)1、氫氣燃燒試驗(yàn)4-5純凈氫氣在空氣中安靜燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出大量熱，罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴。（2）上述試驗(yàn)中是否有水滴生成？有討論氫氣+氧氣

水點(diǎn)燃（1）上述試驗(yàn)中有沒(méi)有新物質(zhì)生成？發(fā)生了什么變化？有，化學(xué)變化設(shè)計(jì)并驗(yàn)證明驗(yàn)試驗(yàn)現(xiàn)象第6頁(yè)水電解器頂端帶有活塞玻璃管電極

玻璃管內(nèi)裝滿水（內(nèi)加少許氫氧化鈉或稀硫酸溶液，以增強(qiáng)溶液導(dǎo)電性。由于，純水是不易導(dǎo)電。

分別與電源正、負(fù)極相連2、水電解學(xué)生電源探究：水組成（1）如圖所示，觀測(cè)現(xiàn)象直流電第7頁(yè)兩電極正極端玻璃管負(fù)極端玻璃管現(xiàn)象比較兩玻璃管中現(xiàn)象差異都有氣泡生成氣泡少氣泡多12（2）切斷電源，用燃著木條檢查氣體，觀測(cè)現(xiàn)象正極端玻璃管負(fù)極端玻璃管現(xiàn)象解釋木條燃燒更旺氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰氧氣有助燃性氫氣有可燃性（3）討論①是，生成兩種物質(zhì)（氫氣和氧氣）水氫氣+氧氣通電H2OH2O2氫氣+氧氣

水點(diǎn)燃H2O2H2O②水生成和分解都有新物質(zhì)生成，氫氣是氫元素組成，氧氣是氧元素組成。在化學(xué)變化中，反應(yīng)前后元素種類不變。正氧負(fù)氫，一比二。試驗(yàn)現(xiàn)象第8頁(yè)水氫氣+氧氣通電H2OH2O2水由

組成。氫元素、氧元素水是由氫元素和氧元素組成。宏觀解釋：

分子種類發(fā)生變化、原子種類、元素種類不變。試驗(yàn)結(jié)論體現(xiàn)與交流第9頁(yè)（三）、物質(zhì)分類單質(zhì)由同種元素組成純凈物，如：氫氣（H2）、氧氣（O2）、氮?dú)猓∟2）、碳（C）、硫（S）、磷（P）、鐵（Fe）等化合物由不一樣種元素組成純凈物，如：水（H2O）、二氧化碳（CO2）、高錳酸鉀（KMnO4）、氯酸鉀（KClO3）、氯化鉀（KCl）等氧化物由兩種元素組成，其中一種為氧元素，如：水（H2O）、二氧化碳（CO2）、五氧化二磷（P2O5）、四氧化三鐵（Fe3O4）等是化合物為何氯化鉀不是氧化物氯酸鉀是氧化物嗎？為何高錳酸鉀不是氧化物氧氣是氧化物嗎？只有一種有二種、三種或多種氨氣（NH3）是單質(zhì)還是化合物第10頁(yè)（三）、物質(zhì)分類物質(zhì)是否由同種物質(zhì)組成混合物：空氣、食鹽水、碘酒純凈物是否由同種元素組成單質(zhì)化合物（由同種元素組成純凈物）（由不一樣種元素組成純凈物）單質(zhì)如：氫氣（H2）、氧氣（O2）、氮?dú)猓∟2）、碳（C）、硫（S）、磷（P）、鐵（Fe）等化合物，如：水（H2O）、二氧化碳（CO2）、高錳酸鉀（KMnO4）、氯酸鉀（KClO3）、氯化鉀（KCl）等氧化物，如：水（H2O）、二氧化碳（CO2）、五氧化二磷（P2O5）、四氧化三鐵（Fe3O4）等氧化物酸堿鹽

（由兩種元素組成，其中一種為氧元素）即：一物二素必有氧第11頁(yè)①屬于純凈物是_______；②屬于混合物是________；③______屬于單質(zhì)，④________屬于化合物。ABCAB、CBC2：下列圖是表達(dá)氣體粒子示意圖，其中“●”和“○”分別表達(dá)兩種不一樣元素原子，那么其中表達(dá)混合物是（）C觀測(cè)思考1、如圖，分別表達(dá)A、B、C三種物質(zhì)微觀示意圖；第12頁(yè)學(xué)完本課題你應(yīng)當(dāng)懂得：1、水是由氫元素和氧元素組成。2、單質(zhì)是由同種元素組成純凈物。3、化合物是由不一樣種元素組成純凈物。4、由兩種元素組成化合物中，其中一種元素是氧元素叫做氧化物。第13頁(yè)練習(xí)：1、請(qǐng)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類（用序號(hào)表達(dá)）：①空氣②二氧化硫③氧氣④海水⑤冰水共存物⑥高錳酸鉀（KMnO4）其中屬于混合物是

；屬于純凈物是

；屬于單質(zhì)是

；屬于化合物是

；屬于氧化物是

。①、④②、③、⑤、⑥③②、⑤、⑥②、⑤第14頁(yè)課堂練習(xí)：1、下列有關(guān)氫氣性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)是（

）

A、無(wú)色、無(wú)味B、能夠燃燒C、難溶于水D、密度很小2、在電解水試驗(yàn)中假如與電源正極相連試管內(nèi)聚集了2L氣體，那么與電源負(fù)極相連試管內(nèi)聚集（

）

A、2L

B、

1L

C、4L

D、無(wú)法確定3、下列變化屬于化學(xué)變化是（

）A、水電解B、水結(jié)冰C、水沸騰D、水揮發(fā)4、下列物質(zhì)中屬于化合物是（

）

A、空氣B、氧氣C、冰D、鐵粉BCAC第15頁(yè)5、左圖為水電解試驗(yàn)圖，請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)知識(shí)填空：①左圖“1”中搜集為

氣，“2”中搜集為

氣，兩種氣體體積比為

。②左圖“A”為電源

極，“B”為電源

極。氫氧2︰1負(fù)正水氫氣+氧氣通電③請(qǐng)你寫(xiě)出水電解文字體現(xiàn)式

。

第16頁(yè)四、鞏固達(dá)標(biāo)：1如下列圖，甲、乙兩圖都是電解水簡(jiǎn)易裝置?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）裝置甲比裝置乙有一種顯著長(zhǎng)處，這個(gè)長(zhǎng)處是

_________。（2）裝置乙比裝置甲有一種顯著長(zhǎng)處，這個(gè)長(zhǎng)處是

_________。產(chǎn)生氣體不易逸出易于檢查生成氣體增強(qiáng)水導(dǎo)電性已進(jìn)行一段時(shí)間了氧氣氫氣使用燃燒著木條（3）在水中加入少許硫酸或氫氧化鈉目標(biāo)是______。（4）圖中顯示表白，試驗(yàn)是未開(kāi)始，剛開(kāi)始還是已進(jìn)行一段時(shí)間了？____（5）開(kāi)始電解后，A管搜集到_________氣，B管搜集到_________氣體。（6）在D處，將使用燃燒著木條還是帶火星木條進(jìn)行檢查？第17頁(yè)2、下列有關(guān)電解水說(shuō)法錯(cuò)誤是（

）

A．水是由氫氣和氧氣組成

B．水是由氫元素和氧元素組成C．自然界中水大多是混合物

D．水中加入硫酸是為增加導(dǎo)電性3、下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是單質(zhì)是（

）。

A.高錳酸鉀、氮?dú)?/p>

B.潔凈空氣、氧氣C.鋁、二氧化碳

D.硫粉、氧化鎂4、現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氧氣②氫氣③河水④鎂⑤氧化鎂⑥空氣⑦水⑧氯酸鉀（KClO3）其中屬于單質(zhì)是__________，屬于化合物是___________，屬于氧化物物是___________，屬于混合物是____________。（填序號(hào)）BA①②④⑤⑦⑧⑤⑦③⑥第18頁(yè)

5、18世紀(jì)末，英國(guó)科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”（實(shí)際為氫氣）和空氣混合后盛在干燥玻璃瓶中，點(diǎn)火時(shí)混合氣體發(fā)生爆炸，且玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了晶瑩水珠