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第1節(jié)質(zhì)量守恒定律0第1頁知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律內(nèi)容質(zhì)量守恒定律微觀解釋化學(xué)方程式試驗(yàn)探究內(nèi)容應(yīng)用過程三不變一變定義讀法意義0第2頁①試驗(yàn)探究:用紅磷燃燒前后物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系和鐵釘與硫酸銅反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系兩個(gè)試驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。知識點(diǎn)1質(zhì)量守恒定律質(zhì)量質(zhì)量知識回憶知識回憶②內(nèi)容:參與化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)________總和,等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)________總和0第3頁③應(yīng)用:解釋某些化學(xué)變化中質(zhì)量變化;推斷化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物或生成物中組成元素;推斷化學(xué)反應(yīng)中某物質(zhì)化學(xué)式;推斷化學(xué)反應(yīng)中某物質(zhì)質(zhì)量。知識回憶0第4頁①過程:分子分裂成原子,原子重新組合成新分子;知識點(diǎn)2質(zhì)量守恒定律微觀解釋知識回憶原子分裂新分子重組分子②三不變:反應(yīng)前后原子_____沒有變化;_____沒有增減;原子_____也沒有變化。種類數(shù)目質(zhì)量③一變:______種類變化。分子0第5頁[注意]在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)總體積不一定不變;在化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類會(huì)發(fā)生變化,分子個(gè)數(shù)不一定相等;質(zhì)量守恒定律應(yīng)用對象是化學(xué)變化,對于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋。知識回憶0第6頁知識點(diǎn)3化學(xué)方程式知識回憶①定義:這種用______來表達(dá)化學(xué)反應(yīng)式子,叫做化學(xué)方程式。②讀法:質(zhì)方面:讀出反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件量方面:讀出反應(yīng)物和生成物之間質(zhì)量比;讀出微觀粒子(分子或原子)個(gè)數(shù)比?;瘜W(xué)式0第7頁化學(xué)方程式意義質(zhì)方面量方面表白反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,即表達(dá)一種化學(xué)反應(yīng)微觀上表白反應(yīng)物和生成物之間微粒數(shù)比宏觀上表白反應(yīng)物和生成物之間質(zhì)量比③意義:知識回憶0第8頁例題解析例題解析命題角度:考查學(xué)生對質(zhì)量守恒定律試驗(yàn)探究能力。例1
下列試驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律是()B?類型一質(zhì)量守恒定律試驗(yàn)探究0第9頁例題解析【解析】選項(xiàng)A中鎂條燃燒有氧氣參與,且生成氧化鎂有一部分變成白煙擴(kuò)散到空氣中去了;選項(xiàng)C中兩種物質(zhì)不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);選項(xiàng)D中產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w擴(kuò)散到空氣中去了,它們都不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。0第10頁命題角度:考查學(xué)生對質(zhì)量守恒定律微觀方面結(jié)識例2化學(xué)反應(yīng)前后也許發(fā)生變化是()A.物質(zhì)總質(zhì)量B.元素種類C.原子數(shù)目D.分子數(shù)目?類型二質(zhì)量守恒定律微觀解釋例題解析D0第11頁【解析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化;化學(xué)反應(yīng)是原子間重新組合過程,因此元素種類和原子數(shù)目不會(huì)發(fā)生變化;而重組之后分子種類發(fā)生變化,分子數(shù)目也許會(huì)變。例題解析0第12頁【變式題】下列圖形象地表達(dá)了A()與B()反應(yīng)生成C()根據(jù)反應(yīng)前后分子數(shù)變化獲取信息中錯(cuò)誤是()A.此反應(yīng)屬化合反應(yīng)B.此反應(yīng)中A物質(zhì)有剩下C.此反應(yīng)化學(xué)方程式表達(dá)為:2A+B==2CD.此反應(yīng)違反質(zhì)量守恒定律D例題解析0第13頁【解析】因反應(yīng)前有A、B兩種分子,反應(yīng)后只生成C這一種新分子,能夠判斷出選項(xiàng)A是正確;由反應(yīng)后圖示中仍有A分子,能夠判斷出A物質(zhì)有剩下;由圖示能夠看出生成兩個(gè)C分子需要兩個(gè)A分子和一種B分子,因此該反應(yīng)化學(xué)方程式可表達(dá)為2A+B==2C;任何化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,無一例外,因此D是錯(cuò)誤。故選D。例題解析0第14頁命題角度:考查學(xué)生從微觀角度結(jié)識質(zhì)量守恒定律,并學(xué)會(huì)用于判斷物質(zhì)化學(xué)式例3硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治療心絞痛,由于它在人體被遲緩氧化生成A氣體:4C3H5N3O9+5O2══12A+12CO2+10H2O。則A化學(xué)式為()A.NOB.NO2C.N2D.N2O?類型三質(zhì)量守恒定律應(yīng)用例題解析A0第15頁【辦法點(diǎn)撥】利用質(zhì)量守恒定律推測某種物質(zhì)組成或化學(xué)式,關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均保持不變。解題時(shí),要注意辨別清楚反應(yīng)物或生成物中具有哪些原子,數(shù)目是多少,對于用圖示表達(dá)反應(yīng),一般是用不一樣圖形來表達(dá)不一樣原子,以方便判斷?!窘馕觥扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前有12個(gè)C、20個(gè)H、12個(gè)N、46個(gè)O,而反應(yīng)后已有12個(gè)C、20個(gè)H、34個(gè)O,尚缺乏12個(gè)N、12個(gè)O,故A化學(xué)式為NO。例題解析0第16頁【變式題】某純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2,由此還不能得出結(jié)論是()A.M不穩(wěn)定B.M是化合物C.M中具有水D.M由四種元素組成C例題解析0第17頁【解析】A.根據(jù)題意“微熱就能分解”,說明不穩(wěn)定;B.“純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2”,根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后元素種類不變,則可知純凈物M具有多種元素,是化合物;C.“純凈物M”是不也許具有水,故C錯(cuò)誤;D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由生成物能夠推測反應(yīng)物元素組成,則M由氮、氫、碳、氧四種元素組成。故選C。例題解析0第18頁命題角度:考查學(xué)生對化學(xué)方程式理解。例4下列圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體微觀示意圖。(1)反應(yīng)前圖示中具有________種分子;?類型四化學(xué)方程式例題解析2種0第19頁(2)圖中所示化學(xué)方程式為______________________________________;(3)從圖中你還能獲取信息是(寫出一條即可):____________________________________________。[辦法點(diǎn)撥]化學(xué)方程式意義很豐富,這方面題目往往具有開放性,解答時(shí)能夠從宏觀方面物質(zhì)變化和質(zhì)量關(guān)系、微觀方面粒子變化和個(gè)數(shù)關(guān)系、反應(yīng)條件、反應(yīng)類型等方面進(jìn)行答題。2NO+2CO═══N2+CO2催化劑如:在化學(xué)反應(yīng)中分子可分裂原子不可分裂例題解析0第20頁【解析】(1)反應(yīng)物只有兩種不一樣分子,易錯(cuò)誤地看作5種分子;(3)化學(xué)方程式宏觀上能夠表達(dá):①反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件;②表達(dá)各物質(zhì)之間質(zhì)量比。微觀上能夠表達(dá):各粒子之間個(gè)數(shù)比。本題從圖中還能夠看出:在化學(xué)變化中分子能夠提成原子,而原子不能再分。從微觀、宏觀上解釋合理即可。例題解析
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