莊周的燕子 教學課件公開課一等獎?wù)n件省課獲獎?wù)n件

莊周燕子格致第1頁作者介紹原名趙艷萍20世紀60年代出生于東北吉林。1985年畢業(yè)于吉林永吉師范學校。曾做過教師、公務(wù)員。現(xiàn)居吉林市。2023年開始寫作并刊登作品。2023年“布老虎”散文獎2023年人民文學獎2023年第二屆吉林文學獎2023年散文集《沉著起舞》取得第九屆少數(shù)民族文學創(chuàng)作駿馬獎。

第2頁人民文學獎給格致頒獎辭

格致是近幾年突現(xiàn)新銳散文小說代表。其作品與傳統(tǒng)散文相比有著顯著變數(shù)。其提升了散文審美上難度，同步也加大了對于散文結(jié)識上難度。格致散文估現(xiàn)了一種珍貴散文精神；從個人經(jīng)驗出發(fā)，真摯、執(zhí)著地摸索公共經(jīng)驗，摸索真正迫切心靈和思想疑難。第3頁問題導讀

1、本文主要寫是燕子，題目卻是“莊周燕子”，請結(jié)合行文思緒和主旨，分析，作者為何要以“莊周燕子”為題？2、文章開頭講到，莊子從燕子身上悟出了道理——處世大智慧，那么綜觀全文，這大智慧究竟是什么？（用最簡單詞語來說）第4頁1、本文主要寫是燕子，題目卻是“莊周燕子”，請結(jié)合行文思緒和主旨，分析，作者為何要以“莊周燕子”為題？

從行文思緒上說，文章從二千數(shù)年前莊周看到燕子寫到今天燕子，在“燕子”前冠以“莊周”二字，思緒由古及今，增強了文章歷史厚重感；另外，文中寫燕子智慧實際是寫莊周智慧，行文由表及里、由淺入深，從詳細事物到抽象精神，加深文章主旨。第5頁2、文章開頭講到，莊子從燕子身上悟出了道理——處世大智慧，那么綜觀全文，這大智慧究竟是什么？（用最簡單詞語來說）距離第6頁

3、燕子究竟是怎么來控制與人類之間距離呢？請根據(jù)文章內(nèi)容概括一下它做法。(1)將巢和卵安放到人居住屋檐上，與人類密切接觸,使人類很受感動。(2)及時抽身,拉開同人類距離，落到人類夠不著樹枝上，保持自己獨立，絕不打擾人類。(3)幾個月后，在人類有些厭煩時知趣地搬走，平息人所有怒火。(4)在人類開始懷念它們時候又適時地回來了。綜上所述，“燕子巧妙地循環(huán)人類情緒起落安排自己生活節(jié)律”，燕子在搬進搬出之間嚴格地履行著若即若離標準。第7頁

4、作者既然這樣觀賞燕子智慧，為何說燕子是“最狡黠動物”？這兩個詞語是貶詞褒用，突出了燕子睿智，贊揚了燕子對自由與尊嚴維護，給讀者留下深刻印象。第8頁

5、同樣是與人類一起居住，燕子和麻雀有哪些不一樣？這樣寫有什么好處？雖然都和人類相處，但它們在“距離”處理上有著不一樣：①燕子對人類是徹底信任；而麻雀是鬼鬼祟祟，不信任人類，又想占人類便宜。②燕子注意拉開和人類距離，保持自己獨立，懂得循著人類情緒起落安排自己生活；麻雀不遠離人類，愛占人類小便宜，不考慮人類情緒，一旦住下來就再也不走了。通過巧妙對比，使燕子形象更鮮明，更突出了燕子處世之道大智慧——懂得循著人類情緒起落安排自己生活，深化了主題。第9頁

6、其實文中尚有其他地方使用了對比，你能找到嗎？分析這些對比作用。第2小節(jié)中，人類對燕子與對其他鳥獸不一樣態(tài)度對比；第3小節(jié)中，燕子與其他鳥獸對人類不一樣態(tài)度與成果對比。

通過巧妙對比，體現(xiàn)了深刻主題，同步又刻畫了鮮明可感燕子形象。第10頁7、最后一小節(jié)，作者寫到“燕子從形到神都是一把尖銳刀”，怎么理解這句話內(nèi)涵？

這是比方說法，從形來看，燕子像一把剪刀；從神來看，燕子在與人相處時侯體現(xiàn)出了超人智慧，它摸清了人類心理和情緒，其智慧就刀同樣深入到人類靈魂深處。第11頁拓展探究生存智慧

――簡析《莊周燕子》蘊含哲理第12頁

莊周燕子是自由，它在人類居所里飛進飛出，無人阻擋。莊周燕子又是聰明，它身上凝聚力著幾千年來生存之道。信任。燕子總是把自己巢筑在人居住屋脊上，卵也產(chǎn)在里面，就像是把自己身家性命交給了人類，用這些來換取人類信任，這上點正猶如人與人之間交往，人們通過去彼此間最珍貴東西交換過程中產(chǎn)生一種默契，一種感覺悟，那就是信任，它能夠幫助你在交往中站穩(wěn)腳根。

第13頁距離。燕子總是會適本地與人類保持距離，巧妙地利用人類情緒起落安排生活，不像麻雀，整天聒噪纏人，令人煩不勝煩，人不能在交往中與他人靠得太近了，不能在生活中刻意去打亂他人節(jié)奏，否則人就會像麻雀同樣變得不可饒恕，與他人保持適當距離，彼此有著自己空間，這才是生存長期之道。在信任中保持距離，在密切中留有空間，一如莊周燕子，快活逍遙了數(shù)千年，這就是生存大智慧。第14頁一粒沙里看世界——簡析《莊周燕子》中以小見大藝術(shù)手法拓展探究第15頁

本文采取了以小見大藝術(shù)手法，從燕子生存方式中折射出處世大智慧，同步深一層地揭發(fā)了人性弱點，生動并且形象地突出了文章主題，具有很強藝術(shù)感染力。文章開頭就寫了鳥都怕人，因此巢居深山，但燕子尤其，它就住在人家屋脊上，卻無人傷害了它，作者就從這一對比中深刻且獨到看到了生存大智慧。燕子只由于看懂了人類，它們又親近人又不受人控制，保持著自己精神獨立，因此從這一點又反應(yīng)出我們?nèi)藨?yīng)學會燕子這第16頁種處世之道，像燕子同樣生活得游刃有余。另一方面，燕子為何能夠吸取這種智慧，由于燕子巧妙地掌握了人類情緒上弱點。作者從燕子生存智慧這一點中又更深地去反應(yīng)人類精神深處弱點。人類不相信他人，對他人信任容易受寵若驚，對于本來親近但目前失去東西最易懷念，對擁有東西又不愛惜……燕子正是利用