土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)范文（2篇）

第7頁共7頁土木工程?實(shí)習(xí)總結(jié)?范文生?產(chǎn)實(shí)習(xí)是?土木工程?專業(yè)教學(xué)?中不必可?少的實(shí)踐?教學(xué)環(huán)節(jié)?，它是將?我們?cè)趯W(xué)?校里所學(xué)?的理論知?識(shí)與工程?實(shí)踐的統(tǒng)?一。通過?親身參加?施工實(shí)踐?，培養(yǎng)分?析問題和?解決問題?的獨(dú)立工?作能力，?為將來參?加工作打?下基礎(chǔ)。?通過工作?和勞動(dòng)，?了解房屋?施工的基?本生產(chǎn)工?藝過程（?樁基礎(chǔ)工?程、鋼筋?工程，混?凝土工程?等）中的?生產(chǎn)技術(shù)?技術(shù)規(guī)范?和監(jiān)理細(xì)?則。一?、實(shí)習(xí)概?況我從?____?年___?_月__?__號(hào)到?____?年___?_月__?__號(hào)在?山西六建?承建的項(xiàng)?目“中北?大學(xué)現(xiàn)代?分析測試?項(xiàng)目”實(shí)?習(xí)，在實(shí)?習(xí)期間，?一方面增?強(qiáng)了自己?的讀圖識(shí)?圖能力，?了解了將?圖紙轉(zhuǎn)化?到實(shí)體建?筑的過程?;另一方?面也了解?了在這一?過程中所?涉及的人?事機(jī)構(gòu)和?注意事項(xiàng)?，以及其?他非專業(yè)?知識(shí)的收?獲。二?、公司概?況山西?省第六建?筑工程公?司系國有?建筑安裝?施工一級(jí)?企業(yè)，屬?于山西建?工（集團(tuán)?）成員企?業(yè)之一，?現(xiàn)有員工?____?人，其中?各類專業(yè)?技術(shù)骨干?____?人，高中?級(jí)工程技?術(shù)人員_?___人?，各類施?工機(jī)械設(shè)?備___?_臺(tái)（套?）。公司?技術(shù)力量?雄厚，具?有獨(dú)立承?擔(dān)各類大?型工業(yè)建?筑與高級(jí)?民用建筑?工程的綜?合施工能?力，擁有?滑模法施?工，現(xiàn)代?高經(jīng)工程?裝飾導(dǎo)專?業(yè)技術(shù)優(yōu)?勢(shì)，年施?工能務(wù)達(dá)?____?億元以上?。公司?施工經(jīng)驗(yàn)?豐富，曾?承建過一?大批大中?型工業(yè)建?筑項(xiàng)目和?民用建筑?隊(duì)工程：?如中國人?民銀行，?山西省分?行綜合樓?，平朔露?天煤礦生?活區(qū)，太?原金融大?廈，大同?四臺(tái)溝礦?貯煤礦倉?，盛偉大?廈，太原?日?qǐng)?bào)社新?聞大廈，?山西省新?聞出版大?廈門，引?黃工程信?百公路,?以及采用?滑模板工?藝施工的?太原建業(yè)?高層住宅?樓，主體?28層，?僅用__?__天，?質(zhì)量達(dá)到?山西省省?優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，?中行山西?省分行綜?合樓獲“?魯班獎(jiǎng)”?,太原海?關(guān)大廈門?獲國家建?設(shè)部一九?九九年度?”建筑安?全獎(jiǎng)，多?次獲山西?省工程質(zhì)?量獎(jiǎng)“汾?水杯”。?三、實(shí)?習(xí)工程概?況1、?工程名稱?：中北大?學(xué)現(xiàn)代分?析測試中?心2、?工程地點(diǎn)?：山西太?原尖草坪?區(qū)學(xué)院路?____?號(hào)中北大?學(xué)校區(qū)內(nèi)?3、工?程規(guī)模：?本工程共?計(jì)四個(gè)單?體，分別?為___?_號(hào)樓（?學(xué)術(shù)交流?活動(dòng)中心?）、__?__號(hào)樓?（機(jī)電工?程學(xué)院）?、___?_號(hào)樓（?信息與通?信工程學(xué)?院）、_?___號(hào)?樓（分析?測試中心?及地下目?標(biāo)毀傷中?心、化工?與環(huán)境學(xué)?院）。其?中___?_號(hào)樓八?層，長6?2.80?m，寬2?0.15?m，建筑?面積97?66.1?7m2;?____?號(hào)樓八層?，長62?.80m?，寬20?.15m?，建筑面?積975?0.07?m2;_?___號(hào)?樓九層，?長117?.40m?，寬20?.30m?，建筑面?積171?12.9?3m2;?____?號(hào)樓為不?規(guī)則形體?，建筑面?積442?8.67?m2。?4、施工?范圍：包?括施工圖?范圍內(nèi)的?項(xiàng)目工程?。5、?工程造價(jià)?：___?_萬元。?6、質(zhì)?量要求：?按國家驗(yàn)?收規(guī)范一?次性驗(yàn)收?合格。?7、施工?工期：_?___-?06-0?1到__?__-1?1-30?8、設(shè)?備材料：?（1）?、外墻裝?飾,門窗?玻璃,防?水防腐,?油漆涂料?,墻地面?磚;（2?）、簡單?裝修,玻?璃幕墻,?防火隔熱?,家具飾?材,石材?木材;（?3）、園?林設(shè)施,?景觀綠化?,安全防?范,消防?火警,消?防器材;?（4）、?光源燈具?,低壓電?器,變配?電,儀器?儀表,電?線電纜,?防雷接地?;（5）?、給排水?系統(tǒng),供?水設(shè)備,?管材管件?,閥門組?件,室外?排水。?四、實(shí)習(xí)?內(nèi)容總結(jié)?一、測?量放線?測量放線?是我這次?實(shí)習(xí)的主?要任務(wù)之?一，經(jīng)過?多次學(xué)習(xí)?和實(shí)踐，?總結(jié)如下?：在工程?開工前，?為確定建?筑物的位?置，首先?應(yīng)根據(jù)設(shè)?計(jì)院給定?的建筑物?坐標(biāo)點(diǎn)和?坐標(biāo)線、?建筑紅線?進(jìn)行定位?測量，確?定它的位?置。施工?放線錢前?，測量人?員認(rèn)真熟?悉施工圖?，先放大?線，控制?線，將主?體結(jié)構(gòu)定?位，再進(jìn)?行細(xì)部，?局部定位?。在這一?過程中要?熟悉各儀?器操作。?包括水準(zhǔn)?儀、經(jīng)緯?儀、全站?儀等相關(guān)?儀器。這?些儀器在?上《工程?測量》的?時(shí)候我們?都有學(xué)過?。對(duì)于?建筑物的?高程控制?采用分層?傳遞法，?根據(jù)±0?.00標(biāo)?高線，將?建筑物的?標(biāo)高引至?一層柱的?豎向鋼筋?面上，并?以此層向?上向上傳?遞測量。?根據(jù)圖紙?計(jì)算出各?建筑物特?征點(diǎn)和紅?線控制點(diǎn)?的距離、?角度、高?差等放樣?數(shù)據(jù)。依?據(jù)線控制?點(diǎn)，確定?并布設(shè)施?工控制網(wǎng)?。然后根?據(jù)施工控?制網(wǎng)，測?設(shè)建筑物?的主軸線?。同時(shí)按?照規(guī)范要?求，做好?測量結(jié)果?永久標(biāo)志?、臨時(shí)標(biāo)?志和測量?記錄，以?便后續(xù)測?量工作的?檢驗(yàn)與驗(yàn)?證，同時(shí)?為施工提?供可靠的?標(biāo)高點(diǎn)。?在測量?放線之外?，我還了?解了其他?施工項(xiàng)目?的情況，?分別是各?分項(xiàng)工程?施工安排?、施工協(xié)?調(diào)部署、?雨季施工?措施。?二、各分?項(xiàng)工程施?工安排?l、垂直?運(yùn)輸根?據(jù)現(xiàn)場平?面布置要?求和施工?實(shí)際需要?，共布置?____?臺(tái)塔吊，?分別布置?在各單體?建筑旁邊?，作為結(jié)?構(gòu)和裝飾?施工階段?垂直運(yùn)輸?工具。?2、水平?運(yùn)輸本?工程基礎(chǔ)?及基坑挖?土階段將?安排_(tái)_?__臺(tái)K?AT0-?700型?反鏟挖土?機(jī)，__?__輛_?___噸?白卸車外?運(yùn)土方。?砂、石材?料進(jìn)場安?排_(tái)__?_輛__?__噸自?卸車運(yùn)送?，鋼筋原?材料安排?____?輛___?_噸自卸?車運(yùn)送。?3、砼?工程因?本工程現(xiàn)?場平面較?大，為確?保砼施工?質(zhì)量和加?快施工進(jìn)?度，故將?配備足夠?的砼制備?、運(yùn)輸機(jī)?械和人員?，本工程?采用商品?泵送砼。?4、鋼?筋加工及?綁扎本?工程結(jié)構(gòu)?施工時(shí)設(shè)?置了一個(gè)?鋼筋加工?區(qū)和一個(gè)?鋼筋堆場?，加工區(qū)?布置在施?工現(xiàn)場。?并設(shè)置臨?時(shí)儲(chǔ)料堆?場和鋼管?堆場，布?置在__?__號(hào)樓?與___?_號(hào)樓之?間的空地?上。所有?鋼筋均在?現(xiàn)場統(tǒng)一?備料、加?工和分別?綁扎，鋼?筋采用機(jī)?械加工為?主，人工?操作輔助?相結(jié)合。?鋼筋嚴(yán)格?按規(guī)范規(guī)?定配料與?加工，滿?足各區(qū)段?各層面的?進(jìn)度需要?，各種構(gòu)?件鋼筋必?須提前加?工成型，?分類掛牌?堆放，在?加工、運(yùn)?輸與綁等?乙施工中?防止混淆?或錯(cuò)用錯(cuò)?扎。鋼?筋擬采用?熱軋鋼筋?加工制作?，并積極?推廣應(yīng)用?豎向電渣?壓力焊、?閃光對(duì)焊?等粗鋼筋?連接新技?術(shù)，并積?極采用工?II級(jí)鋼?新工藝。?鋼筋工?程是主要?隱蔽工程?，每段鋼?筋綁扎后?，經(jīng)自檢?、互檢并?經(jīng)項(xiàng)目質(zhì)?檢員專檢?后，由業(yè)?主和監(jiān)理?部門復(fù)檢?，最后由?質(zhì)監(jiān)部門?驗(yàn)收，符?合要求后?，方可進(jìn)?入下一工?序施工。?5、模?板工程?本工程結(jié)?構(gòu)施工時(shí)?共布置有?一個(gè)木工?加區(qū)和一?個(gè)模板臨?時(shí)周轉(zhuǎn)堆?場，加工?區(qū)布置在?施工現(xiàn)場?。模板臨?時(shí)周轉(zhuǎn)堆?場布置在?加工區(qū)的?附近。基?礎(chǔ)、地梁?、柱均采?用九夾板?木模，樓?板模板拼?縫加貼膠?帶紙，梁?模拼縫局?部可用油?膩括縫后?再扎筋，?防止漏漿?。粱板?使用鋼管?支撐骨架?、平臺(tái)樓?板模采用?木檔承托?，模板面?使用安裝?前先刷隔?離劑。?土木工程?實(shí)習(xí)總結(jié)?范文（二?）土木?工程測量?作為專業(yè)?的一項(xiàng)基?本功，是?我們學(xué)習(xí)?土木專業(yè)?學(xué)生必須?很好掌握?的一項(xiàng)技?能。在大?一學(xué)習(xí)即?將結(jié)束的?時(shí)候，我?們?cè)趯W(xué)院?的組織下?，在校內(nèi)?開展了為?期___?_天的土?木測量工?程測量實(shí)?習(xí)。土?木工程測?量這門課?，是需要?理論與實(shí)?際結(jié)合的?。實(shí)習(xí)是?大學(xué)生活?的第二課?堂，是檢?驗(yàn)真理的?試金石。?在課堂上?，書本中?抽象的敘?述說明往?往使我們?一下難以?很好掌握?，但當(dāng)我?們面對(duì)著?實(shí)物實(shí)際?的操作后?，我們將?能非常迅?速、牢固?的掌握相?關(guān)的知識(shí)?點(diǎn)。更重?要的，實(shí)?習(xí)能使我?們?cè)谀芨?加熟練、?精準(zhǔn)的操?作基礎(chǔ)上?，更貼近?實(shí)際運(yùn)用?的作業(yè)，?及獨(dú)立的?完成所需?的測量實(shí)?際任務(wù)，?這樣也是?大學(xué)生鍛?煉成長的?有效途徑?。所以?，深知實(shí)?習(xí)重要性?的我必須?認(rèn)真的把?握好這難?得的學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)。?這次的實(shí)?習(xí)也是一?次培養(yǎng)我?們獨(dú)立思?考、工作?能力的一?次機(jī)會(huì)，?在測量過?程中，我?們都要去?想一想如?何地去設(shè)?點(diǎn),怎樣?去測量,?要測哪一?些數(shù)據(jù),?如何才能?夠確保所?測的數(shù)據(jù)?有效性,?然后一起?討論解決?。我們都?沒有很豐?富的經(jīng)驗(yàn)?，也沒有?測繪的天?才，這就?是要啟發(fā)?我們個(gè)人?的主觀能?動(dòng)性，發(fā)?揮個(gè)人的?聰明才智?，自己給?自己一次?發(fā)揮的機(jī)?會(huì)。通?過本次的?測量實(shí)習(xí)?，我覺得?的收獲在?于將書本?上那些抽?象的知識(shí)?與現(xiàn)實(shí)的?測量很好?的結(jié)合了?起來。不?再是我們?單純看書?本上的文?字內(nèi)容，?而實(shí)際確?不能很好?弄懂在今?后實(shí)踐中?的操作。?測量儀器?的使用和?實(shí)地的測?量實(shí)習(xí)工?作的開展?，讓我們?更直觀接?觸到了土?木工程測?量這個(gè)學(xué)?科，也為?我們今后?走上工作?崗位后，?更好更快?地使用儀?器、控制?測量發(fā)放?奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。也讓我?們明白了?，土木工?程專業(yè)的?實(shí)際操作?性強(qiáng)的特?點(diǎn)，觸發(fā)?我們今后?要更加努?力學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)，?并要加強(qiáng)?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?的方式方?法，從本?質(zhì)上提高?自己的專?業(yè)水平。?這次測?量實(shí)習(xí)也?培養(yǎng)了我?們同學(xué)之?間的感情?。測量不?是一個(gè)人?的測量，?而是大家?的測量，?光靠一個(gè)?人的力量?和思維是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，以小?組為單位?的測量是?才是真正?意義上的?測量。小?組的團(tuán)結(jié)?合作讓這?次測量任?務(wù)順利的?完成了，?大家面對(duì)?著這寒冷?的天氣，?依然帶著?雨傘工作?，形成了?一隊(duì)隊(duì)友?好的伙伴?。你打傘?我來測量?，慢慢地?體會(huì)到團(tuán)?結(jié)起來才?能完成任?務(wù)。每天?的工作任?務(wù)都是經(jīng)?過大家商?量、分配