初二下學(xué)期政治教師工作總結(jié)（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)初二下學(xué)?期政治教?師工作總?結(jié)本學(xué)?期，本人?擔(dān)任初二?年級(jí)四個(gè)?班的政治?教學(xué)。一?學(xué)期來(lái)，?本人自始?至終以認(rèn)?真、嚴(yán)謹(jǐn)?的治學(xué)態(tài)?度，勤懇?、堅(jiān)持不?懈的精神?從事教學(xué)?工作。作?為科任，?本人能認(rèn)?真制定計(jì)?劃，注重?研究中學(xué)?教學(xué)理論?，認(rèn)真?zhèn)?課和教學(xué)?，積極參?加科組活?動(dòng)和備課?組活動(dòng)，?上好公開(kāi)?課和平衡?課，并能?經(jīng)常聽(tīng)各?老師的課?，從中吸?取教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，提?高自己的?教學(xué)的業(yè)?務(wù)水平。?每節(jié)課都?以最佳的?精神狀態(tài)?站在教壇?，以和藹?、輕松、?認(rèn)真的形?象去面對(duì)?學(xué)生。?按照「初?中思想政?治課程標(biāo)?準(zhǔn)」進(jìn)行?施教，讓?學(xué)生掌握?好科學(xué)知?識(shí)。還注?意以德為?本，結(jié)合?現(xiàn)實(shí)生活?中的現(xiàn)象?層層善誘?，多方面?、多角度?去培養(yǎng)學(xué)?生的良好?品德和高?尚人格。?教育是愛(ài)?心事業(yè)，?為培養(yǎng)高?素質(zhì)的下?一代，本?人能根據(jù)?學(xué)生的個(gè)?性特點(diǎn)去?點(diǎn)拔引導(dǎo)?。對(duì)于個(gè)?別差生，?利用課間?多次傾談?，鼓勵(lì)其?確立正確?的學(xué)習(xí)態(tài)?度，積極?面對(duì)人生?。而對(duì)優(yōu)?生，教育?其戒驕戒?躁努力向?上，再接?再厲，再?創(chuàng)佳績(jī)。?通過(guò)現(xiàn)實(shí)?生活中的?典范，讓?學(xué)生樹(shù)立?自覺(jué)地從?德、智、?體、美、?勞全方面?去發(fā)展自?己的觀念?，樹(shù)立崇?高遠(yuǎn)大的?理想。?作為教初?二政治課?的老師，?本人明白?自己對(duì)教?材的生疏?，故在課?前做到認(rèn)?真?zhèn)湔n，?多方面去?搜集相關(guān)?進(jìn)行資料?。為提高?每節(jié)課的?教學(xué)質(zhì)量?，本人除?了注重研?究教材，?把握好基?礎(chǔ)、重點(diǎn)?難點(diǎn)外，?還采用多?媒體教學(xué)?，如：投?影、幻燈?、漫畫(huà)、?錄音等多?種形式。?通過(guò)培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?政治的興?趣，調(diào)動(dòng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性?、主動(dòng)性?，提高課?堂的教學(xué)?質(zhì)量，按?時(shí)完成教?學(xué)任務(wù)。?通過(guò)一?學(xué)期努力?，本人能?制定好復(fù)?習(xí)計(jì)劃，?并能認(rèn)真?備好復(fù)習(xí)?課，培養(yǎng)?好尖子生?，提高中?等生，幫?助差生。?但由于本?學(xué)期授課?時(shí)間較短?，復(fù)習(xí)內(nèi)?容較多，?復(fù)習(xí)比較?倉(cāng)促，同?時(shí)發(fā)覺(jué)很?大一部分?學(xué)生接受?能力較差?，學(xué)習(xí)自?覺(jué)性不高?。所以致?使本學(xué)期?教學(xué)成績(jī)?未達(dá)所想?。在以后?的教學(xué)工?作中，本?人要不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，力求提?高自己的?教學(xué)水平?，還要多?下功夫加?強(qiáng)對(duì)個(gè)別?差生的輔?導(dǎo)，相信?一切問(wèn)題?都會(huì)迎刃?而解，我?也相信有?耕耘總會(huì)?有收獲！?初二下?學(xué)期政治?教師工作?總結(jié)（二?）本學(xué)?期，本人?擔(dān)任__?__中學(xué)?八年級(jí)七?個(gè)班的政?治教學(xué)。?八年級(jí)共?計(jì)___?_名學(xué)生?，思想品?德成績(jī)不?僅能夠全?部及格，?而且優(yōu)秀?率達(dá)__?__%以?上。下?學(xué)期來(lái)，?本人自始?至終以認(rèn)?真、嚴(yán)謹(jǐn)?的治學(xué)態(tài)?度，勤懇?、堅(jiān)持不?懈的精神?從事教學(xué)?工作。現(xiàn)?就以下幾?方面作以?總結(jié)：?一、教學(xué)?指導(dǎo)思想?明確能?夠以__?__、_?___、?____?和___?_為指導(dǎo)?，全面落?實(shí)教育教?學(xué)方針，?實(shí)施有關(guān)?市教育局?關(guān)于教學(xué)?工作要點(diǎn)?的文件精?神和我校?的教學(xué)工?作計(jì)劃。?能夠堅(jiān)持?學(xué)習(xí)書(shū)本?知識(shí)與投?身社會(huì)實(shí)?踐的統(tǒng)一?，積極倡?導(dǎo)思想品?德教育的?實(shí)踐性，?培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新精神?和社會(huì)實(shí)?踐能力。?二、教?學(xué)常規(guī)執(zhí)?行嚴(yán)格?能夠認(rèn)真?嚴(yán)格的執(zhí)?行學(xué)校制?定的教學(xué)?常規(guī)內(nèi)容?。1、?堅(jiān)持集備?5統(tǒng)一：?雖然我一?人擔(dān)任一?個(gè)年級(jí)的?課程，但?我能夠堅(jiān)?持每周一?與一中思?品教師溝?通有關(guān)教?學(xué)進(jìn)度、?目的、重?點(diǎn)、難點(diǎn)?、作業(yè)五?個(gè)內(nèi)容做?到兩校統(tǒng)?一。2?、認(rèn)真?zhèn)?課不松懈?：由于第?一次接觸?新教材，?第一次參?加新課改?，再加之?教學(xué)中要?采用新教?法，樹(shù)立?新理念，?使得教學(xué)?壓力很大?。為了能?夠把相關(guān)?知識(shí)運(yùn)用?自如，提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣，?能夠達(dá)到?學(xué)以致用?的目的，?本學(xué)期我?閱讀了大?量有關(guān)青?少年心理?學(xué)、教育?學(xué)等方面?的書(shū)籍。?3、充?滿熱情上?好課：每?節(jié)課都能?以最佳的?精神狀態(tài)?站在教壇?，以熱情?、和藹、?輕松、認(rèn)?真、合作?的態(tài)度去?面對(duì)學(xué)生?。課堂上?，我能夠?緊緊抓住?學(xué)生心理?，適時(shí)引?導(dǎo)，積極?鼓勵(lì)，參?與合作，?激發(fā)思維?，指導(dǎo)探?究，注重?實(shí)踐。能?夠靈活運(yùn)?用多種教?學(xué)方法引?導(dǎo)學(xué)生自?主學(xué)習(xí)主?動(dòng)探索，?使思想政?治課成為?學(xué)生最想?上最愿意?上的課程?之一。?4、及時(shí)?有效搞批?改：雖然?思想品德?課并不要?求有作業(yè)?，但是我?認(rèn)為根據(jù)?所學(xué)內(nèi)容?每課布置?一個(gè)討論?題或者是?實(shí)踐題還?是必要的?，這樣才?能真正做?到學(xué)以致?用，使學(xué)?生能用所?學(xué)知識(shí)解?決實(shí)際問(wèn)?題，同時(shí)?也能進(jìn)一?步增加學(xué)?習(xí)興趣。?我不僅這?樣想也是?這樣做的?，實(shí)踐證?明教育效?果很好。?5、思?想輔導(dǎo)時(shí)?時(shí)做：思?想品德這?一學(xué)科的?教育目的?就是對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思?想品德、?法律、紀(jì)?律、人格?、心理等?方面的教?育。無(wú)論?是在生活?中還是在?教學(xué)中，?我能時(shí)刻?關(guān)注有關(guān)?保護(hù)未成?年人健康?成長(zhǎng)的事?例，做到?適時(shí)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行教?育，并且?隨時(shí)回答?學(xué)生疑問(wèn)?，隨時(shí)指?導(dǎo)學(xué)生行?為。真正?做到時(shí)時(shí)?處處在教?育。三?、認(rèn)真履?行崗位職?責(zé)作為?一名科任?教師我能?夠嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，認(rèn)?真履行教?師崗位職?責(zé)，做一?名合格的?人民教師?。一學(xué)期?來(lái)，我從?未遲到和?早退，從?未私自耽?誤一節(jié)課?，從未違?反一次校?規(guī)校紀(jì)。?相反，我?卻能以飽?滿的熱情?，積極的?態(tài)度，嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)?來(lái)完成常?規(guī)的教育?教學(xué)工作?和各個(gè)時(shí)?期學(xué)校交?給的各項(xiàng)?任務(wù)。自?始自終恪?盡職守，?在本職工?作崗位上?默默的工?作著、實(shí)?踐著、奉?獻(xiàn)著。?四、教育?教學(xué)能力?強(qiáng)本人?擔(dān)任初中?思想政治?課教師學(xué)?十年有余?，屬于老?教師了。?因此，具?有較強(qiáng)的?業(yè)務(wù)能力?和教高的?教學(xué)水平?。十年來(lái)?，曾多次?參加省、?市公開(kāi)課?的表演和?比賽；曾?多次參加?省、市教?學(xué)培訓(xùn)和?觀摩，從?而積累了?豐富的教?育教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)和方法?，并能夠?自如的運(yùn)?用到教育?教學(xué)中。?無(wú)論是課?堂教學(xué)還?是課后答?疑，都能?教有所用?，問(wèn)有所?解。駕御?課堂的能?力、組織?協(xié)作能力?和處理問(wèn)?題的能力?都較強(qiáng)。?能夠熟練?掌握和運(yùn)?用現(xiàn)代化?教學(xué)手段?，并堅(jiān)持?課課用，?堂堂用，?不走形式?，真正發(fā)?揮其作用?，教學(xué)成?果顯著。?五、教?研活動(dòng)及?成果一?學(xué)期來(lái)，?積極參加?各級(jí)各類(lèi)?的教研活?動(dòng)，尤其?是政治教?育研究員?組織的中?學(xué)政治教?師研討會(huì)?和新課改?培訓(xùn)會(huì)一?次不落的?參加，使?我受益非?淺。本?學(xué)期還圓?滿的完成?了學(xué)校交?給的到_?___市?____?中學(xué)送教?下鄉(xiāng)的任?務(wù)。所授?課程受到?老師和同?學(xué)們的一?致好評(píng)，?取得了極?好的教育?教學(xué)效果?。在本?學(xué)期期末?考試上，?我所教的?班級(jí)成績(jī)?不僅消滅?了不及格?，提高了?平均分，?而且優(yōu)秀?率達(dá)__?__%以?上。明顯?的感到學(xué)?生對(duì)思想?品德產(chǎn)生?了濃厚的?學(xué)習(xí)興趣?。在思想?品質(zhì)、道?德修養(yǎng)方?面都有顯?著提高。?總之，?一學(xué)期來(lái)?，工作雖?然很辛苦?，但也充?滿了歡樂(lè)?。這里有?成績(jī)也有?不足。在?以后的教?學(xué)工作中?，我要不?斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，力求?更進(jìn)一步?提高自己?的教育教?學(xué)水平。?盡管我已?是