防溺水專(zhuān)題節(jié)目觀后感模板5篇

Word第第頁(yè)防溺水專(zhuān)題節(jié)目觀后感模板5篇防溺水專(zhuān)題節(jié)目觀后感模板1

俗話說(shuō)水火無(wú)情。隨著時(shí)間的推移春天靜靜的走了，又一個(gè)夏天來(lái)臨了。進(jìn)入夏季的五月至九月是溺水大事的高峰期，是中學(xué)校同學(xué)溺水大事頻頻發(fā)生的時(shí)期。假如一不當(dāng)心一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命就會(huì)離我們而去。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)顯示，每年的夏天平均每天有70個(gè)左右的珍貴生命因溺水大事而死亡。一個(gè)又一個(gè)血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。珍惜生命，預(yù)防溺水迫在眉睫。

珍惜生命，預(yù)防溺水的工作重于泰山。每年夏季溺水大事的頻泛發(fā)生值得我們每個(gè)人的深思?？v觀一次次溺水大事的發(fā)生，我們不難發(fā)覺(jué)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有中學(xué)校同學(xué)對(duì)防溺水學(xué)問(wèn)的缺泛。特殊是緊急狀況發(fā)生時(shí)自我愛(ài)護(hù)、自我救生的〔方法〕缺失。防患于未燃，防溺水平安重在一個(gè)防字，重在不斷增添中學(xué)校生的防溺水平安意識(shí)，提升中學(xué)校同學(xué)的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水〔平安學(xué)問(wèn)〕宣揚(yáng)和〔教育〕，要通過(guò)觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說(shuō)話，讓廣闊中學(xué)校生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的熟悉，從而牢記在心中，牢記在心中。當(dāng)然，防溺水平安不是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)家庭就能解決的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)號(hào)召學(xué)校、家庭、社會(huì)都來(lái)重視做好防溺水工作。建議各級(jí)政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用，加大對(duì)河、塘、溪直立平安警示標(biāo)志的設(shè)置，這樣才能讓溺水事故削減發(fā)生。要不斷提高同學(xué)的防漲水平安的意識(shí)和技能。家庭是同學(xué)生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所，同學(xué)除在校學(xué)習(xí)外，許多業(yè)余時(shí)間都在家庭渡過(guò)，而溺水大事集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。緣由是有些家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，懊悔晚已。家長(zhǎng)應(yīng)承當(dāng)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提示他們遠(yuǎn)離水患。讓每個(gè)孩子在一百五十天中平安度過(guò)。

溺水猛于虎。當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水大事時(shí)，我們不應(yīng)當(dāng)只扼腕嘆息，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，共同構(gòu)建起一道防溺水平安的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離我們，讓溺水大事不再重演……

防溺水專(zhuān)題節(jié)目觀后感模板2

水是生命之源。它有溫順的一面，滋養(yǎng)著人和萬(wàn)物；但也有急躁的一面，有時(shí)會(huì)吞噬人的生命。

在暑假，許多孩子都很喜愛(ài)去〔游泳〕，可是缺少平安防范意識(shí)，不少〔兒童〕因此丟失了生命。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天近150名兒童因意外丟失了生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽著多少人去水庫(kù)中去游泳，正是由于不規(guī)范的游泳奪去了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)個(gè)美好的家庭承受了這么大的苦痛，令人傷心的事?。∧缢闪艘粋€(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。

在這我想提示大家：

一、從我做起，樹(shù)立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參加各類(lèi)危急的校外活動(dòng)。

二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)區(qū)玩耍。

三、肯定要在家人陪伴下，到平安的泳池去游泳，防止溺水。

四、不到危急的地方或無(wú)搶救人員的水域游泳，不在有水深危急或禁止游泳的地方去玩耍。

五、遇到溺水者，不能盲目下水去救人，可以將身邊的竹竿拋給溺水者，再拖到岸邊，千萬(wàn)不行用手牽手救人。

珍愛(ài)生命，座位學(xué)校生，不到水深的地方去，不在水中玩太久，學(xué)習(xí)必要的游泳技能和自救〔措施〕。

防溺水專(zhuān)題節(jié)目觀后感模板3

今日，我看了防溺水事故。前一次觀看我并沒(méi)有認(rèn)真的看，而這次，我則領(lǐng)我到了很多學(xué)問(wèn)。

學(xué)校生主要溺水的緣由有兩個(gè)，一是自我防護(hù)不會(huì)，導(dǎo)致溺水身亡，二是喜愛(ài)在不知的海疆或江域進(jìn)行游泳競(jìng)賽，有溺水，遇漩渦等等事項(xiàng)而死。

影片主要講了五大板塊，一是游泳平安學(xué)問(wèn)，二是不要去不知水情或偏僻的地方游泳，三是不做預(yù)備活動(dòng)時(shí)不要下水游泳，四是游泳時(shí)不要玩耍玩鬧，逞強(qiáng)好勝，五是不要再無(wú)救援人員的海疆游泳。在這五大板塊里我學(xué)到了好多學(xué)問(wèn)，有如何防護(hù)抽筋等等的自我防護(hù)以及救人的方法。

最終，影片還說(shuō)了一個(gè)防溺水的〔繞口令〕，非常好玩，順口。

這個(gè)影片告知我們肯定要當(dāng)心溺水這個(gè)“頭號(hào)殺手”，讓大家留意平安，提升了我們自救的學(xué)問(wèn)，使我受益匪淺!

防溺水專(zhuān)題節(jié)目觀后感模板4

春去夏來(lái)，夏日將至，酷熱當(dāng)?shù)?，去暑消熱四大法寶：西瓜、游泳、風(fēng)扇、空調(diào)，樣樣有效。其中至寶，當(dāng)選游泳，需留意：預(yù)防溺水，尤其重要。

確實(shí)，隨著日平均氣溫的逐步上升，愈來(lái)愈多的人難耐酷暑的烤炙，紛紛選擇各種避暑消熱的休閑消遣方式，游泳便是其中一項(xiàng)，并且深受同學(xué)的寵愛(ài)。但由于同學(xué)普遍缺乏與游泳平安相關(guān)的學(xué)問(wèn)和技能、平安意識(shí)淡薄，造成了嚴(yán)峻的平安事故。例如，前些年6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女同學(xué)溺水死亡事故。在死亡的5名同學(xué)中，最大的14歲，最小的只有7歲。6月25日，福建省福安市的三名學(xué)校生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。給國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭造成成了無(wú)法挽回的損失，由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)把握游泳平安相關(guān)學(xué)問(wèn)和技能，提高平安意識(shí)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水已迫不及待。

溺水大事的發(fā)生，主觀方面當(dāng)然是平安意識(shí)淡薄造成，客觀方面也無(wú)外乎以下四個(gè)方面引起：

一、不會(huì)游泳，單獨(dú)活動(dòng)。

二、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，感到困乏。

三、在水中感到不適，如抽筋、胸悶等。四、盲目游入深水區(qū)。

因此，要預(yù)防溺水大事的發(fā)生不僅要提高游泳的平安意識(shí)，更要做到以下內(nèi)容：

一、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師的同意不去。

二、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去。

三、深水的地方不去。

四、江溪池塘不去。

五、游泳前要做好游泳預(yù)備操。

六、游泳時(shí)遇抽筋要大聲呼救。

七、發(fā)覺(jué)溺水者，要拋給竹竿并電話報(bào)警。

八、將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。

九、飯后一小時(shí)才選擇游泳，忌飯后飽腹或空腹。

我們是祖國(guó)和民族的將來(lái)和盼望，也是共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。生命平安高于天，父母給我們的生命只有一次，每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、留意平安。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，平平安安地度過(guò)每一天！

防溺水專(zhuān)題節(jié)目觀后感模板5

游泳，是廣闊青少年愛(ài)好的體育訓(xùn)練項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí)，遇到意料之外時(shí)驚慌、不行以鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，需要做到以下幾個(gè)方面：

1、不要一個(gè)人一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

選擇好的游泳場(chǎng)合，對(duì)場(chǎng)合的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是不是是衛(wèi)生，水下是不是是平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要知道了解。

2、需要要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶著下去游泳。

以便互相照看。如果集體組織外出游泳，下水前后都要盤(pán)點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛(ài)護(hù)。

3、要了解我們的身體健康狀況，平常四肢就任憑抽筋者不適合參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。

要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)我們的水性要有自知之明，下水后不行以逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不行以互相打鬧，以免喝水和溺水。

不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然感覺(jué)身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要惶恐，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)召喚同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救火燒眉毛，心肺