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一年級美術(shù)上冊教案第14課《繁忙的大街》人教版一、教學目標了解城市景觀和大街上常見的建筑、交通工具等發(fā)現(xiàn)大街上獨具特色的景點和風景學習運用線條勾勒建筑輪廓，表現(xiàn)建筑的特點掌握畫面布局和構(gòu)圖的基本方法培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)作能力二、教學重點熟悉大街景觀和常見的建筑、交通工具等運用線條勾勒建筑輪廓運用畫面構(gòu)圖方法，達到畫面有層次感三、教學難點掌握畫面布局和構(gòu)圖的基本方法在多種繪畫材料中，找到適合表現(xiàn)建筑物的材料發(fā)現(xiàn)大街上獨具特色的景點和風景，表現(xiàn)出來四、教學準備白板、黑板、彩筆、紙張、鉛筆、水彩筆、色彩筆、油性筆、紅繩、膠水、尺子等。五、教學過程1.導(dǎo)入（10分鐘）教師出示一張城市街景圖片，讓學生先自由觀察10秒鐘，然后讓學生說出他們看到的內(nèi)容。2.分析（15分鐘）教師在黑板或白板上寫出“建筑、街道、橋梁、車輛、行人“等詞語，與學生一起分析，這些都是構(gòu)成城市街道景觀的重要因素。3.辨認建筑物（20分鐘）教師讓學生看教材上的《繁忙的大街》圖片，讓學生辨認出來其中的建筑物，并簡要介紹這幢建筑物在大街上的位置和特點。4.觀察大街風景（20分鐘）教師帶領(lǐng)學生在校園或周邊的大街上散步，觀察不同的建筑物、交通工具、行人和大街上的設(shè)施等，可以分組觀察不同部分并記錄下來。5.制作藝術(shù)作品（30分鐘）學生可以按照自己觀察記錄下來的內(nèi)容，創(chuàng)作屬于自己的《繁忙的大街》畫作。6.完成展覽（15分鐘）教師可以在教室或?qū)W校的展示墻上，組織學生將完成的作品共同展出。六、板書設(shè)計建筑、街道、橋梁、車輛、行人七、教學反思通過觀察和制作，學生可以更加深入地了解城市大街的構(gòu)成和常見景點。通過自主創(chuàng)作，學生的想象力可以得到更好的鍛煉，同時也培養(yǎng)了學生的觀察能力和藝術(shù)創(chuàng)作
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