五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-跟著節(jié)氣去探究清明懷思 全國(guó)通用

五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-跟著節(jié)氣去探究清明懷思一、教學(xué)目標(biāo)了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣——清明節(jié)的起源和意義；學(xué)習(xí)清明節(jié)的習(xí)俗和民間傳說(shuō)；探究清明節(jié)和懷念先祖的關(guān)系；培養(yǎng)孩子們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)清明節(jié)的起源和意義；清明節(jié)的習(xí)俗和民間傳說(shuō)。難點(diǎn)探究清明節(jié)和懷念先祖的關(guān)系；培養(yǎng)孩子們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。三、教學(xué)過(guò)程1.清明節(jié)知識(shí)介紹讓孩子們自己查閱資料或教師簡(jiǎn)要介紹清明節(jié)的起源和意義；談?wù)撉迕鞴?jié)的習(xí)俗和民間傳說(shuō)；多媒體展示清明節(jié)相關(guān)圖片和視頻，讓孩子們更直觀地了解清明節(jié)。2.清明節(jié)習(xí)俗和活動(dòng)介紹清明節(jié)的主要習(xí)俗：掃墓、踏青、放風(fēng)箏、吃清明粥等；讓孩子們體驗(yàn)其中的一種活動(dòng)，如放風(fēng)箏或踏青；指導(dǎo)孩子們寫一篇有關(guān)體驗(yàn)的小作文，記錄自己的感受。3.懷念先祖與環(huán)保意識(shí)談?wù)搼涯钕茸娴囊饬x和價(jià)值；鼓勵(lì)孩子們尊敬先祖、珍惜親人，并談?wù)撊绾螒涯钕茸?；引?dǎo)孩子們思考環(huán)保的重要性，讓他們明白保護(hù)環(huán)境也是對(duì)先祖的一種懷念和尊重。4.創(chuàng)意制作談?wù)撉迕鞴?jié)的氛圍和特點(diǎn)；讓孩子們?cè)诮處熤笇?dǎo)下，制作環(huán)保的清明節(jié)標(biāo)語(yǔ)或DIY節(jié)日裝飾；展示和交流創(chuàng)意作品，培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。四、教學(xué)評(píng)估教師觀察孩子們的合作交流能力；檢驗(yàn)孩子們的文化知識(shí)水平；檢驗(yàn)孩子們的觀察力和創(chuàng)新能力；評(píng)估孩子們的環(huán)保意識(shí)和道德水平。五、教學(xué)資源PPT中介紹清明節(jié)習(xí)俗和民間傳說(shuō)的圖片、視頻等；有關(guān)清明節(jié)的書(shū)籍和資料；松軟草坪或戶外場(chǎng)地等；六、教學(xué)心得通過(guò)本次類型兼具的綜合實(shí)踐活動(dòng)，孩子們不僅深入了解了清明節(jié)的起源和意義，還學(xué)會(huì)了如何懷念先祖、珍惜親人。同時(shí)，我們也重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)造力?；顒?dòng)中，孩子們主動(dòng)發(fā)言、合作交流，表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)