一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第11課 圖形擺拼 贛美版

一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第11課圖形擺拼贛美版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解形狀的大小、形狀、顏色和空間關(guān)系。學(xué)習(xí)如何使用手工藝術(shù)技巧制作簡單的圖形擺拼。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣，提升藝術(shù)修養(yǎng)。促進(jìn)學(xué)生協(xié)作與分享的能力，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生觀察和思考的能力，鍛煉其創(chuàng)造力。3.實(shí)踐與體驗(yàn)學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形擺拼進(jìn)行實(shí)踐和創(chuàng)作。體驗(yàn)從手工藝術(shù)中獲得的創(chuàng)造愉悅。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)學(xué)習(xí)圖形擺拼技巧設(shè)計(jì)異形圖形2.難點(diǎn)如何將多種圖形拼接成一個(gè)整體如何選擇合適的顏色和材料三、教學(xué)方法本節(jié)課采用情境教學(xué)法和交互式教學(xué)法結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生積極參與圖形擺拼的實(shí)踐操作，從而加深對(duì)手工藝術(shù)的理解與實(shí)踐。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入通過圖片或?qū)嵨镆搿皥D形擺拼”這一美術(shù)作品，并在黑板或PPT中展示相關(guān)基本知識(shí)。2.學(xué)習(xí)第一步：制作圖形擺拼準(zhǔn)備材料：卡紙、剪刀、蠟筆、顏料、膠水等。學(xué)生們分組進(jìn)行設(shè)計(jì)，并根據(jù)自己的想法選擇紙張和顏料。協(xié)作完成圖形的拼接，并用膠水將整個(gè)作品固定好。第二步：欣賞和分享作品學(xué)生們展示自己的作品，進(jìn)行欣賞和評(píng)價(jià)。教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并分享相關(guān)的藝術(shù)知識(shí)和技巧。3.總結(jié)通過針對(duì)學(xué)生的講解和引導(dǎo)，總結(jié)出圖形擺拼設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵要素，包括空間設(shè)計(jì)、顏色搭配和材料選擇等。4.作業(yè)制作一份簡單的圖形擺拼作品，并在下一次課上進(jìn)行展示和分享。五、教學(xué)內(nèi)容分析在本節(jié)課中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用基本的手工藝術(shù)技巧來制作一個(gè)具有美感的圖形擺拼藝術(shù)品。通過實(shí)踐操作，學(xué)生能夠增強(qiáng)從事手工藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)的自信心和動(dòng)手能力，同時(shí)對(duì)顏色、形狀、空間關(guān)系等基本美術(shù)元素有更深入的了解與掌握。六、教學(xué)評(píng)價(jià)通過學(xué)生作品的展示及相關(guān)評(píng)價(jià)，可以進(jìn)一步地了解學(xué)生對(duì)于基本美術(shù)技巧及運(yùn)用的理解與實(shí)際應(yīng)用能力，并作出針對(duì)性評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，提高學(xué)生的