高二上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)市公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

高二（1）班家長(zhǎng)會(huì)感激各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參與本次家長(zhǎng)會(huì)!1/47知識(shí)變化命運(yùn)態(tài)度決定一切刻苦完成學(xué)業(yè)奮斗成就人生2/47我們本次家長(zhǎng)會(huì)目標(biāo)是：促進(jìn)交流與合作，達(dá)成教育共識(shí)。3/47家長(zhǎng)積極配合，老師傾情教育，學(xué)生努力進(jìn)步！我們?cè)竿?/47老師教學(xué)理念關(guān)注班上每一種學(xué)生沒有最佳，只有更加好！班級(jí)沒有后進(jìn)生不以一時(shí)成敗論英雄。希望每個(gè)人都有好前程5/47培養(yǎng)有抱負(fù)抱負(fù)人培養(yǎng)良好道德品質(zhì)培養(yǎng)良好心理素質(zhì)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求,自主管理讓每一位學(xué)生都健康成功!班級(jí)管理理念6/47一、報(bào)告篇7/47后半學(xué)期主要活動(dòng)：1、班干部改選2、期中考試反思3、月考4、研學(xué)旅行5、三次主題班會(huì)“文明禮儀從我做起”“學(xué)習(xí)新中學(xué)生守則做陽(yáng)光健康中學(xué)生”“增強(qiáng)防火意識(shí)掌握逃生常識(shí)”6、陽(yáng)光學(xué)子頒獎(jiǎng)典禮8/47學(xué)習(xí)較認(rèn)真同窗刁云飛段潤(rùn)杰郭孟龍李世杰李星儒劉瑾?jiǎng)⑽年粏虅P睿王方魏世龍張凱張思雨趙宇琛周崴林9/47班干部選舉前八名：田藝哲徐翹楚陳彥澤任慶輝劉瑾王澤軒郭孟龍王玉淼10/47反思寫好同窗：耿慶和仲思瑩徐嘯宇吳毓超王曉芬趙宇琛王帆劉瑾段潤(rùn)杰梁佳樂胡瀚元陳照珺張楠魏世龍王旭強(qiáng)張思雨高雪洋田藝哲11/47研學(xué)旅行手冊(cè)沒交：

賀博文李豪杰李佳玲李世杰王毅林王澤軒吳毓超化學(xué)課后練習(xí)案沒交：王一鳴周東升趙佳琛王毅林妙宇航吳毓超曹藝超12/47期中考試分析13/47單科狀元學(xué)科姓名分?jǐn)?shù)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物14/47進(jìn)步生進(jìn)步生名單15/47

光榮榜(班級(jí)前十名)

第一名：第二名：第三名：第四名：第五名：第六名：第七名：第八名：第九名：第十名：16/47二、反思篇17/47反思一:1、這次考試在個(gè)人名次上發(fā)生了某些顯著變化，原由于何？2、我們也有不少同窗在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。3、期中考試也是冶煉，心態(tài)最主要。經(jīng)歷是最佳老師。18/47反思二:考試顯露出問題：1.在這次考后，我們發(fā)覺有些同窗總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引發(fā)重視是語(yǔ)文，英語(yǔ),數(shù)學(xué)，由于這三科拉分?jǐn)?shù)最多.但也不要忽視某科.由于各個(gè)方面原因，很多同窗都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題過程中暴露出來(lái)不規(guī)范性。3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。19/47反思三:個(gè)別學(xué)生目前存在問題

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，動(dòng)力不強(qiáng)。2、集體主義觀念冷淡、自私。

3、責(zé)任感較差，自我中心。

4、學(xué)習(xí)辦法需要調(diào)整，沒有計(jì)劃。

5、心理素質(zhì)，適應(yīng)性需要加強(qiáng)。

6、同窗關(guān)系、師生關(guān)系需要改善。20/47三、展望篇21/471.落實(shí)學(xué)生成績(jī)情況之后，尋找該生薄弱科目，確定補(bǔ)薄學(xué)生名單。2.通過班主任與各科任老師聯(lián)系，對(duì)補(bǔ)薄學(xué)生給予更多關(guān)注，并通過學(xué)生補(bǔ)薄統(tǒng)計(jì)單，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。考試之后我們老師要做：22/473.通過與各科任老師聯(lián)系，對(duì)學(xué)生給予更多關(guān)注，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步；4.加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生自信心和成才欲望，充足利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同窗們加油鼓勁；5.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序；23/476.通過談話幫助學(xué)生分析成績(jī)，找出原因，幫助學(xué)生確定目標(biāo)；7.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重同窗介紹好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；8.增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念；9.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)；10.老師們?nèi)σ愿?，精心備課。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一種學(xué)生，用真情鼓勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。24/47如何看待成績(jī)肯定子女的每一滴收獲鼓勵(lì)子女的每一點(diǎn)進(jìn)步25/47家長(zhǎng)合適盼望值孩子是家長(zhǎng)希望，教育好孩子是老師希望。父母對(duì)孩子盼望值高低直接影響孩子將來(lái)所取得成就大小。應(yīng)當(dāng)有一定盼望值，盡可能要恰到好處。

給孩子一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)26/47*盼望值過高：孩子拼命按家長(zhǎng)意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。竭力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)要求，雙方均失望，也許造成孩子自暴自棄。*盼望值過低或沒有：尚不自覺孩子缺乏外在精神支持，以為不重視、無(wú)所謂。*合適盼望值：在原有基礎(chǔ)上合適拔高，不操之過急，不高不可攀，不然也許大家都失望。27/47

作息時(shí)間7：30預(yù)備鈴7：40早操12：00放學(xué)14：00預(yù)備鈴18：00放學(xué)

理解孩子一天每段時(shí)間應(yīng)當(dāng)在做什么28/47理解孩子也許存在問題以及應(yīng)對(duì)措施自習(xí)課說(shuō)話、看小說(shuō)提醒:晚間在自己房間在看什么書!上課、自習(xí)課睡覺晚間不要太晚不要疲勞戰(zhàn)要效率戰(zhàn)補(bǔ)課現(xiàn)象是否必要如必要勤和補(bǔ)課老師溝通心理狀態(tài)控制自己情緒，多觀測(cè)、多交流注意交流內(nèi)容、方式、時(shí)間早戀現(xiàn)象您發(fā)覺什么異樣了嗎？29/47對(duì)您幾點(diǎn)參照：4.積極配合老師工作3.作好后勤工作2.掩藏負(fù)面情緒1.以孩子為中心不要過度嘮叨飲食要有奶類、豆類、蔬菜、水果、谷類、魚。讓孩子感覺這是一種溫暖家30/47——孩子健康成長(zhǎng)，有賴您精心庇護(hù)、正確教誨。寄語(yǔ)家長(zhǎng)學(xué)生成功=40%（學(xué)生本身努力）+30%（教師力量）+30%（家長(zhǎng)推進(jìn)力）31/471.在思想上，家長(zhǎng)能夠多與兒女溝通，及時(shí)理解和掌握自己兒女心理動(dòng)向，并給其學(xué)習(xí)施加一定壓力注意對(duì)兒女教育方式辦法，要多鼓勵(lì)少批評(píng)；對(duì)兒女要有一定盼望，但不能過高或過低，注意觀測(cè)學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)覺并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；1）、要教育孩子如何做人，關(guān)懷孩子思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確思想導(dǎo)向、明確奮斗目標(biāo)。2）。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多理解孩子在校體現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。由于孩子只有一種呀，我們一切工作難道不是為了孩子將來(lái)美好前程嗎？3）要學(xué)會(huì)觀賞孩子，要善于發(fā)覺他們閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們自信心。希望家長(zhǎng)配合工作：32/472.在生活上，家長(zhǎng)能夠合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)關(guān)懷照顧，身體是革命本錢。提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等），確保學(xué)生按時(shí)作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)或看電視無(wú)度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；有特殊情況要請(qǐng)假；控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)；抓好兒女在家行為習(xí)慣。如良好休息、科學(xué)安排學(xué)習(xí)、適量家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得愛惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。33/473.在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)能夠教育孩子在上學(xué)時(shí)用心聽老師講課，不懂就是不懂，要虛心請(qǐng)教。強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字。少做最佳不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事。多讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母支持和鼓勵(lì)，給孩子發(fā)明良好學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；不以成績(jī)論英雄，您兒女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您兒女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。目前社會(huì)需要多種各樣人才。只要有能力，任何一種學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。科學(xué)分析兒女成績(jī)檔案。不與其他同窗作比較，而是著眼于本身比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。34/474.在教育方式上，要尊重學(xué)生人格，用科學(xué)辦法教育、引導(dǎo)，切忌因簡(jiǎn)單、粗暴武力壓服而影響其身心健康，造成教育失敗等。5.家長(zhǎng)要多和老師聯(lián)系，支持班級(jí)工作，及時(shí)掌握兒女在學(xué)校學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生樹立人生或高考目標(biāo)?？傊Ｍ议L(zhǎng)能以負(fù)責(zé)態(tài)度，正確辦法，與教師共同塑造學(xué)生健康心態(tài)，培養(yǎng)其良好行為習(xí)慣，激發(fā)其勇于創(chuàng)新、不懈努力積極性目標(biāo)。35/47我們重視學(xué)生成長(zhǎng)，而不但僅是成功；我們重視學(xué)生人格，而不但僅是成績(jī)；我們重視學(xué)生創(chuàng)新，而不但僅是接收；我們重視學(xué)生終生，而不但僅是目前。共勉：36/47成功=智商+情商(20%）(80%）37/47孩子們說(shuō)：爸爸、媽媽：你們辛勞了！我們平時(shí)忙于學(xué)習(xí)，因此和你們交流得機(jī)會(huì)很少，不過作為你兒女，我們深知你們很辛勞，也很累。我們回報(bào)您唯一措施就是好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰，爭(zhēng)取考取抱負(fù)大學(xué)。爸爸媽媽你們千萬(wàn)要注意身體！兒女在這里真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們！38/47刻苦努力，不停拼搏，是我們奮進(jìn)號(hào)角，堅(jiān)忍頑強(qiáng)，超越自我，是我們追求品格，克服困難，勵(lì)志向前，是我們不改信念，烏鴉反哺，回報(bào)父母，是我們不變誓言，健康成長(zhǎng)，發(fā)明輝煌，是我們共同心愿！說(shuō)給爸爸媽媽的話39/47

雪萊說(shuō)“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”春天是萬(wàn)物復(fù)蘇季節(jié)，我們?nèi)栽诳鞓凡シN！40/47

迎接高考一路坎坷，我們已感受到夏雨涼爽。當(dāng)一年半后六月來(lái)臨，我相信我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。這應(yīng)當(dāng)是一條通向成功道路！41/47

秋天是收獲季節(jié)，我們卻在播種。道路也許很艱苦，但我們是朝著太陽(yáng)方向前進(jìn)！42/47

雪花兒飄起來(lái)了，我們舍棄了小屋舒適，沿著這條路仍在艱難地跋涉……