氫氧化鈉的性質(zhì)探究

氫氧化鈉的性質(zhì)探究第1頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月氫氧化鈉的物理性質(zhì)白色固體，易溶于水，并放出熱量。氫氧化鈉的固體易吸收空氣中的水分而潮解。氫氧化鈉的俗稱：燒堿、火堿、苛性鈉第2頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)1、能使無色酚酞溶液變紅色，使紫色石蕊溶液變藍(lán)色。2、能與酸溶液反應(yīng)（請(qǐng)寫出下列化學(xué)方程式）

第3頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、能與某些鹽溶液反應(yīng)NaOH+CuSO4NaOH+FeCl3第4頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、能與酸性氧化物反應(yīng)NaOH+CO2第5頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月方案一：

由于CO2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3，設(shè)計(jì)的方案是：將CO2與NaOH反應(yīng)，在反應(yīng)后的溶液里滴加HCl，如果有氣泡產(chǎn)生，證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。第6頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月方案二：由于NaOH是堿性的，生成的是鹽，應(yīng)該是中性的，設(shè)計(jì)的方案是在NaOH中滴幾滴酚酞，這時(shí)酚酞顯紅色，再通入CO2，如果CO2能與NaOH反應(yīng)，酚酞會(huì)褪色。加入酚酞的氫氧化鈉溶液第7頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月方案三：在一個(gè)燒杯里放入NaOH溶液，用一個(gè)集氣瓶收集滿一試管CO2，倒扣在燒杯里，如果CO2能與NaOH反應(yīng)，集氣瓶里的氣體減少，水會(huì)上升到試管里。第8頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月方案四：瓶的魔力。瓶的魔力。第9頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月方案五：在一個(gè)瓶子里收集一瓶CO2，迅速倒入NaOH，然后用一個(gè)帶有導(dǎo)管的塞子塞緊，導(dǎo)管的一端套上一個(gè)氣球，預(yù)計(jì)能看到氣球鼓起。第10頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月方案六：請(qǐng)君入甕第11頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月方案七：紅色噴泉。當(dāng)將膠頭滴管中的溶液擠入燒瓶中時(shí)，打開止水夾，如果看到有紅色噴泉現(xiàn)象則證明溶液與發(fā)生了反應(yīng)。第12頁(yè)，課件共14頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月方案八：在集氣瓶中收集滿CO2，迅速地倒入NaOH，用一個(gè)帶有U型管的橡皮塞塞緊，如果U型管中的液面發(fā)生變化，證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。第13